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现代极简教育技术的空间

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  • 《南国农先生学术年谱研究》
    2023-05-11
  • ChatGPT案例(9):教师在教学中使用ChatGPT的用途
    2023-05-09
  • ChatGPT案例(8):ChatGPT提示词设计实例与接龙
    2023-05-08
  • ChatGPT案例(7):ChatGPT提示词设计创意,接龙练习活动
    2023-05-07
  • ChatGPT案例(6):在教学策略中融入ChatGPT--“六顶思考帽”
    2023-05-01
  • ChatGPT案例(5):在教学策略中融入ChatGPT--“SWOT”法
    2023-04-30
  • ChatGPT案例(4):在教学策略中融入ChatGPT--“思维导图”法
    2023-04-30
  • ChatGPT案例(3):在教学策略中融入ChatGPT--“角色扮演”对话法
    2023-04-30
  • 与ChatGPT讨论竹立老师的诗作:《学校到底应不应该禁用ChatGPT?》
    2023-04-30
  • ChatGPT案例(2):如何根据提示词模板,设计课程教案
    2023-04-28
  • ChatGPT案例(1):使用ChatGPT辅助,从简短的工作总结(学习心得)到长篇教学论文
    2023-04-28
  • SANKKI设计PPT文稿格式模板(供ChatGPT提示词使用)
    2023-03-25
  • 数字故事,不一样的精彩
    2023-02-19
  • PPT数字故事的设计
    2023-02-19
  • 数字故事:一种新的学习和表达方式 ——上海女教师数字故事大赛简介
    2023-02-18
  • 教育数字化转型的“最后一公里”:动感服务
    2023-02-12
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