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曾经一段时间我县教育系统推广“共享教案”,就是全县所有学校同年级同一门学科共用一本教案,即先由一个县域内某门课的“权威”备好课,再共享出去,然后全县带同一门课的老师再按共享教案授课。虽然孔夫子早就说过要“因材施教”,但在这个盛产“专家”的时代,在“只有不会教的老师,没有教不好的学生”这样的“真理”大…阅读全文