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戴建业老师的空间

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  • 直播题目:“知人者智”——如何通过读诗来识人
    2023-08-16
  • 尚友渊明——龚斌先生《南山的真意》序
    2023-08-12
  • 唐诗中的爷们——边塞诗派的代表诗人高适与岑参
    2023-07-25
  • 痛悼俊才!《“竟陵八友”考辨》序
    2023-07-16
  • 理性的自省与自赎——福柯《疯癫与文明》导读
    2023-07-15
  • 像研究动植物一样研究艺术——读丹纳《艺术哲学》
    2023-07-13
  • 聊端午
    2023-06-23
  • [B站毕业季]名师最后一课:憧憬·期待·惜别
    2023-06-12
  • 时装与爱情
    2023-04-05
  • 逗你玩:本科生毕业论文答辩——高等教育杂谈之七
    2023-04-03
  • 人生难道只是一场赛跑?——病态人生之一
    2023-04-03
  • 辨才:教育的起点
    2023-03-28
  • 吃粤菜,读好书
    2023-03-28
  • 寄语《摇篮》
    2023-03-28
  • 那朝气,那才情——徐志摩散文随感
    2023-03-27
  • 做更好的自己
    2023-03-26
  • 如何做一个合格的古典诗歌读者?(三)
    2023-03-24
  • 如何做一个合格的古典诗歌读者?(二)
    2023-03-23
  • 散文杂谈之三:周作人与林语堂
    2023-03-23
  • 黄果树瀑布:生命的启迪——贵州游杂记之二
    2023-03-22
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