忆086劳卫制
“锻炼身体 保卫祖国”
“发展体育运动 增强人民体质”
这是学校的墙上写的标语，这是五十年代的常见口号。
毛主席说：“身体是革命的本钱。”
所以健康才是我们最大的财产。
意思说：“一个人要想做成一件事，必须具有多方面的素质，但所有这些都必须依托于一个前提条件—要有健康的体魄。”( 文章阅读网：www.sanwen.net )
后来在网上看到，毛泽东青年时期自创的一种体操，叫做“毛氏六段操”，“毛氏六段操”趣味性不足所以没有推广。毛泽东酷爱游泳，毛泽东还几次横渡长江。毛泽东喜爱爬山、散步、跳舞，也爱好打乒乓球。
上体育课了，体育课是大部分同学的所爱，上体育课可以把上课的紧张情绪释放出来。
体育老师问：“体育课好不好？”
“好！”
“我喜欢体育课！”
“体育课可以玩。”
“体育课不用一动不动坐在那里，体育课也没有作业。”
体育老师说：“体育课不是玩那么简单，我们上体育课，是为了强壮身体，使你们掌握体育与保健方面的知识。”
“锻炼身体，保卫祖国。”
体育老师说：“为了强化人们的体质，国家体委参照苏联模式，颁布了‘准备劳动与卫国体育制度’的体育运动标准，简称‘劳卫制条例’‘劳卫制’。”
“劳卫制”我们并不是很理解，但是我们知道“劳卫制”就是锻炼身体。
小学经常听体育老师讲，上初中就没有人提及“劳卫制”这个词了。
我们知道劳卫制运动项目很多，有跑步、跳高、单杠引体向上、俯卧撑、跳远、推铅球、掷手榴弹。
“劳卫制”还分级别，各级的要求不一样，我一样也没有记住。
记得我们学校双杠单杠都是铁管焊接的，有一个跳远跳高的沙坑，有两个红砖砌的表面是水泥板的乒乓球台，还有一副跳箱。篮球架排球网没有印象，道具有手榴弹、铅球、跳绳、皮球、沙包。
体育老师上课都拿着一块秒表，有时候会拿着大卷尺在测量。
据说这是考核锻炼和检验成果的，很多同学提高了身体素质，像力量、速度、耐久力、灵巧性等。
有少数同学自感身体单薄，经常提早起床到操场跑步或做引体向上，也有的在晚自修之后进行。在每天课间十分钟休息时间，很多同学就抓紧时间到操场做引体向上、双臂屈伸、爬绳，也有的跑去跳高和跳远。
我就是其中一个，还有我一样的几个爱好者，每天早上到学校操场上排队跑几圈，然后是列队行走，我负责喊一二一，然后大家再回家吃饭。
课间十分钟也是我们不愿意浪费的时间空间。
不记得小学是不是开过运动会，中学是开运动会的，小学体育课的节目还是依稀记得。
我好像没有得到过劳卫制证书，我也没有记得学校发劳卫制证书的场景，是不是有人获得劳卫制证书我也没有印象。
我们在小学体育课大家都很认真，大家都不甘落后努力赶超。
在网上查询，北京上海学校都组织了劳卫制考核，很多人都拿了劳卫制证书。
得不得劳卫制证书并不重要，重要的是经过劳卫制的锻炼，我们的身体都强壮了。
我今年七十八岁还没有倒下来，虽然我有一点老态龙钟，我还能够坐下来写一些东西。
