一半天使，一半恶魔
调研结束，我也回到了小老师的位置上了。心情有点复杂，有期待，也有不情愿。期待的是我想见到五年级的那些孩子们，因为他们真的很乖，很喜欢他们。然而，不情愿的是，今天我还要上三年级的课。在我的印象里，他们在课堂上都是很闹腾的，上课经常开小差，而且还不听老师的话。他们一个个像小恶魔一样，让你无可奈何！但结果似乎出乎意料……
今天踏进了三年级的课室，有小学生问我：“老师，是你教我们手工吗?”我回答是后，他们一个个就闹腾了起来，一个说老师你教我们做什么呀，一个说我不想学这个，另一个又说我想学那个。然后又一个一个地说老师你可以给我一张纸吗。那时候，是真的被吵得心烦乱燥。最后，我有点生气了。所以我很大声地说了一句话，他们安静了，但我也听到有个学生小小声地说老师很凶。我知道自己那时候很凶，但我也没办法吧，我想我的学生必须要遵守课堂纪律。我以为这过后他们不会听我上课的，毕竟他们的内心里住着一个小恶魔，但没想到之后他们却是相当的配合，相当的积极。看到他们一个个认真的在折千纸鹤，不懂的时候又问我的时候，我感觉他们不再是小恶魔了，而是一位位美丽的小天使。这——是我没有想到的。原来他们的心里不仅住着一位小恶魔，还住着一位小天使！
对于这群孩子们，我们不能陪伴他们走完整个小学，仅仅只有几天，但就是这仅仅几天，让我想去关心他们，爱护他们。愿他们拥有一双美丽的羽翼，飞向属于自己的苍穹！
撰文：何柳微
