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植根在教育沃土上,守望梦想——记“社会公德先进人物”庙九副校长杨守文

2015-09-26 00:38 作者:汪兴龙  | 7条评论 相关文章 | 我要投稿

浓眉大眼国字脸,朴实厚重又腼腆。初识杨守文副校长的人都会作出这样的评价。但随着你对他的深入了解你会发现他就像一坛老酒散发着岁月的沉淀,他就像一面镜子映射着人性的光芒。为人师表、甘为人梯,他是“师德”模范;关心同事,护学生,他深受群众点赞。

一、热爱工作,满身正能量。

那是2012年11月3号,星期五,气温骤然下降,萧瑟的凉风吹得人不想起床,九年制的杨校长却突感身体不适,咬着牙,敲响了高坪村医务室的们……

第一节课时他左手扎着针,右手举着吊瓶,回到了学校。我走进办公室看到他打着点滴,桌子上还放着四瓶针剂和三大盒药。

“杨校长,你怎么了?”

“肚子疼,大概是肠胃炎!”( 文章阅读网:www.sanwen.net )

“看来蛮严重的,赶快请假休息啊!今天星期五……”

“针打着,稍好点了,今天小学教研,很忙……”

他脸上挂着几丝强忍的痛苦,但却埋头开始办公了,第二节课还提着吊瓶在校园安排工作,中午举着吊瓶去打饭,下午依然坚持给学生上完课,坚守到站队放学。

以上如此简单的对话,如此平凡的忙碌,却是对我灵魂深处最严厉的触及。我不由得仔细端详起这位浓眉大眼,国字脸,曾和自己共事了四年的领导,肃然起敬。真是细微处显精神,小事上现伟大。这就是爱岗敬业,这就叫乐于奉献!他让我感到了满满的正能量。

有人说,如果热爱工作爱岗敬业,你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作,你的生活就是地狱,因为你的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的,不是工作需要你,而是我们每一个人都需要一份工作。

我曾浅薄地认为,爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,可在经历了工作的点点滴滴后,看到身边这些领导,同事,我才知道了什么是真正的爱岗敬业。爱岗敬业,说得具体点,就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,他告诉我们无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。

耳闻目睹了杨校长打着点滴坚守工作岗位,让我重新体会到这段话的含义,联系到生活实际,被赋予了更深刻的内涵,那就是——“生命的意义远不止于功利,热爱工作生活才是有意义的,人生才是幸福的”。

二、严格管理,筑起安全网

身为学校领导,他积极带头学习提高自身素质,贯彻“教到老,学到老”等终身学习的理念,工作作风扎实细腻、勇于创新,且积极投入学校安全管理工作中,用自己的实际行动带动学校教师共同做好安全工作。大到全校安全工作部署排查,小到一个班的一节法治教育课……他都会亲自参入,始终要求自己在本职工作上尽善尽美,用负责的精神,积极、热情的态度、严格的管理,为庙九的校园铸起了一道安全盾牌。

二、勤于学习,成绩往上涨

他主抓庙九安全工作,同时还深入教学一线,担任学校品德课教学工作。他深知安全是保证,质量是生命,提高教育教学质量是每个教育工作者的天职。于是他通过各种方式不断提高教学理论水平,确立科学的教育教学观念。坚持听评课,从不耽搁,成为激励全校教师的精神力量。深入研究教材教法,探索高效课堂,形成最优的教学特色。教育教学经验愈加成熟丰富,所任教的学科成绩年年统考在全镇名列前茅。

三、淡泊明志,甘当铺路石

在荣誉面前他总是淡然处之,总会把广大教师的利益放在第一位,把年轻教师的发展放在第一位,甘当铺路石。学校在进行各类评优、上级评奖、提干时,他总是礼让、推举别人,从没考虑过自己。他的抽屉里你看不到什么证书、奖状,但他的身上你可以看到比这些更加宝贵的名堂。

作为学校领导,他从不端校长的架子,和蔼可亲,平易近人,对学生无私公平,把学校视为自己的家,把学生家长视为自己的家人和朋友,把学生视为子女。他总是悉心帮助遇到困难的学生,在学生们心目中他是一位没有师长架子,但又不失师长威严,能真正了解学生,唤醒学生心灵的导师。

四、当好助手,植根一方土

在担任庙九副校长期间,他积极当好校长的助手,为学校发展建言献策,建议学校挤出经费解决师生季吃水问题、改善教师的办公条件等。为加强学校安全以及校园文化建设,他更是出谋划策,修筑了围墙,书香园、墨香园、配置了文明班级、宿舍流动牌……营造了一个安全、文化氛围浓郁的文明校园。

多年以来,他对学生的爱心、对同事的诚心、对工作的责任心促使他勤奋工作,默默奉献。用积极、平等的心态对待学生、对待同事、对待工作。换来了学生的喜爱与同事的敬佩和拥护。

寒来暑往,杨校长在自己的工作岗位上兢兢业业,奋斗了十几载,无论担任什么职务,无论是分管什么工作,无论在一线教学岗位,还是在领导职位,他都始终如一的做好本职工作,尽善尽美。近20年的风沧桑,他始终植根在教育这一方精神沃土上,守望着自己的想,谱写着一曲人生平凡而伟大的乐章。

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