《庆兔兔日记》3179我今天讲这本书
庆小兔三岁五十三天
3179-二零二零年二月二十七日星期四小雨8℃~7℃客厅早晨温度15℃ PM2.5-29
宜昌加油,武汉加油,中国加油,中国也为世界加油。
湖北监狱回应确诊刑释女子离汉抵京,这一条消息令人触目惊心,也让人感到胆战心惊。
一个正常普通人没有特殊情况是不能离开湖北省的,现在是一个确诊病例,而且一路畅通地抵达北京。这不是普通的认识问题,这是放虎归山,这是拿人民的身家性命当儿戏,放行的的人不能继续留在国家公务人员当中,批条子的人必须严惩以示后人。
雾似乎比昨天还要浓重,大山已经毫无踪影,就连长江也淹没在白纱帐里。( 文章阅读网:www.sanwen.net )
雨也没有停下缓慢的脚步,雨也没有浩浩荡荡,蒙蒙细雨又把地面铺上一层水膜。
妈妈问:“小九,你要吃什么呀?今天有饺子哟?”
庆小兔说:“我要吃饺子。”
妈妈说:“你要不要喝牛奶。”
庆小兔说:“我要吃饺子。”
妈妈说:“我们喝奶吃饺子。”
妈妈在往餐桌跟前搬凳子,庆小兔把自己的玩具桌跟前的椅子拉开。
庆小兔说:“妈妈,我要在这里吃。”
妈妈说:“吃饭要在餐桌上吃。”
庆小兔说:“这是我的桌子呀?”
妈妈说:“吃饭那么多油,弄到你的桌子上怎么擦呀?”
庆小兔说:“可以用纸擦呀。”
妈妈说:“吃饭还是在餐桌上吃。”
庆小兔跑了过来。
庆小兔在剥鸡蛋。
外婆说:“小九,你怎么这样剥的呀?外婆来帮你剥鸡蛋。”
庆小兔说:“不要帮忙,我会剥鸡蛋。”
妈妈说:“不能因为他剥不好就帮着他做,多动手可以锻炼脑子。”
外婆说:“你看他剥的。”
妈妈说:“他剥不好,你可以跟他说。”
外婆说:“小九,你把这个这样剥。”
庆小兔说:“我自己会剥。”
妈妈说:“他们有一个过程,开始的时候是剥不好,时间长了,他就慢慢地会了。”
庆兔兔问:“小九,你要吃什么菜呀?”
庆小兔说:“我要吃鸡蛋菜。”
庆兔兔说:“没有鸡蛋菜,有花菜白菜萝卜菜。”
庆小兔说:“我要买包。”
庆兔兔问:“你要买什么呀?”
庆小兔说:“我要买鸡蛋。”
庆兔兔伸出手说:“一百块。”
庆小兔在庆兔兔手上拍了一下。
庆小兔说:“给你。”
妈妈说:“庆兔兔,要上语文课了。”
庆兔兔说:“小九,哥哥要去上课了。”
妈妈说:“小九,我们也要学习了。”
庆小兔说:“我还要玩。”
妈妈说:“学习就是学习,学习完了再玩。”
庆小兔说:“那好吧。”
妈妈说:“这是今天要学习的生字。”
妈妈说:“嘴。”
庆小兔说:“嘴。”
妈妈说:“嘴,嘴巴。”
庆小兔说:“嘴,嘴巴。”
妈妈说:“巴,嘴巴的巴。”
庆小兔说:“巴,屙巴巴的巴。”
妈妈说:“双,两个就是双。”
庆小兔说:“双。”
妈妈说:“腿,小腿,大腿。”
庆小兔说:“腿,火腿肠。”
妈妈说:“脚,脚趾头,脚步。”
庆小兔说:“脚,鸡脚。”
妈妈说:“我们再念一遍。”
妈妈说:“嘴。”
庆小兔说:“嘴,嘴唇。”
妈妈说:“尖嘴猴腮,油嘴滑舌、”
妈妈说:“巴,下巴,古巴,巴西。”
庆小兔说:“尾巴,泥巴。”
妈妈说:“双,双方,双亲,双手。”
庆小兔说:“双腿。”
妈妈说:“腿,护腿,扯腿。”
庆小兔说:“踢腿,鸡腿。”
妈妈指着庆小兔的腿。
妈妈说:“这是你的腿。”
庆小兔用手指着妈妈的腿。
庆小兔说:“这是妈妈的腿。”
妈妈说:“脚,脚趾,脚丫”
庆小兔说:“脚印,大毛的脚。”
妈妈说:“球,球门,球鞋。”
妈妈把前几天的卡片让庆小兔看。
妈妈说:“京,京剧,京胡。”
庆小兔说:“北京。”
妈妈说:“迷,昏迷,迷路。”
庆小兔说:“迷,迷宫。”
妈妈说:“视,视力,视线。”
庆小兔说:“视,电视。”
妈妈说:“国,国家。”
庆小兔说:“国,国旗。”
妈妈说:“开始拼图了。”
庆小兔说:“米老鼠。”
妈妈说:“Mickey Mouse。”
庆小兔说:“Mickey Mouse。”
妈妈说:“好了没有,开始了。”
庆小兔说:“我在看图。”
妈妈说:“你看吧。”
庆小兔两个手放在桌子上。
庆小兔说:“好了。”
妈妈说:“开始。”
妈妈在打电话。
庆小兔说:“妈妈,我拼好了。”
我说:“妈妈在打电话,我们再拼一个图好不好?”
庆小兔说:“我就拼一个米老鼠。”
…。
我说:“我们把字再复习一下好不好?”
庆小兔把我拿着的汉字卡片挡开。
庆小兔说:“我已经认过字了。”
我说:“我们再熟悉一下,”
庆小兔说:“我不要。”
我说:“要外婆给你认字。”
外婆过来说:“我们来学习。”
庆小兔说:“我要妈妈学习。”
庆小兔喊:“妈妈,我要学习了。”
妈妈只好停了电话。
妈妈说:“我们现在做魔轮板。”
庆小兔说:“读题。”
“请对应找出小兔子身上的衣服。”
妈妈问:“这一个小兔子的衣服在哪里?”
庆小兔看了右边一排衣服,庆小兔马上就发现衣服在哪里。
庆小兔说:“在这里。”
妈妈问:“箭头什么颜色的?”
庆小兔说:“黄色。”
庆小兔把衣服旁边的转珠转成黄色。
妈妈问:“这个小兔子呢?”
庆小兔说:“衣服在这里,箭头颜色是红色,红色不用转。”
妈妈说:“你真棒。”
妈妈问:“再看哪一个兔子呀?”
庆小兔说:“这个,他的衣服在这里。”
妈妈说:“看这个兔子,看好兔子再看衣服。”
庆小兔又给这只小兔子找到了衣服。
妈妈说:“再看哪一个兔子。”
庆小兔几乎马上就说出来。
妈妈说:“最后一个兔子了。”
庆小兔说:“橙色。”
妈妈说:“拨。”
庆小兔说:“拨好了。”
妈妈把图片翻转过来。
妈妈说:“检查。”
庆小兔说:“黄色,蓝色,紫色,红色,橙色,绿色。”
妈妈问:“全对了,耶。”
“连连看,请依照小兔子身上的衣物,找出相配套的衣物。”
妈妈问:“这个小兔子穿着什么衣服呀?”
庆小兔说:“裤子。”
妈妈问:“这个小兔子没有穿什么衣服呀?”
庆小兔说:“没有穿上衣。”
妈妈问:“你看哪里有上衣呀?”
庆小兔说:“这里。”
妈妈说:“这是一个绿色的上衣,小兔子穿的是绿颜色的裤子呀?”
庆小兔说:“绿裤子。”
妈妈说:“小兔子穿哪一件衣服呀?”
庆小兔说:“这里。”
妈妈说:“对,我们要线把他们连起来。”
庆小兔拿着尺子放在小兔子和衣服之间。
妈妈说:“我们把点与点连在一起,你的尺子要和两个点对齐。”
庆小兔的笔从一个点画出来,庆小兔的笔沿着直尺往下走。
妈妈说:“走,走,两个点连起来,你看这样是不是又干净,又漂亮,耶。”
妈妈和庆小兔击掌庆祝。
妈妈和庆小兔一起说:“耶。”
庆小兔把四只小兔子和衣服旁边的黑点都连接起来,庆小兔的线笔直,庆小兔的线没有超出两个点的范围,庆小兔应该幼儿园要毕业了。
妈妈说:“我们来数数。”
庆小兔说:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。”
庆小兔很快把一排数珠数完了。
妈妈说:“在下边从十一开始数。”
庆小兔数着:“十一,十二,十三,十五。”
妈妈说:“十三,十四。”
庆小兔说:“十四,十五,十六,十七,十八,十九,二十,二十一,二十二。”
妈妈说:“你已经数过二十了。”
庆小兔说:“我数到二十二。”
妈妈问:“我们在下边一排再来一遍,我们从二十一开始数。”
庆小兔说:“二十一,二十二,二十三,二十四,二十五,二十六,二十七,二十八,二十九,三十。”
妈妈说:“真棒,我们今天数到三十了。”
妈妈把核桃拿了过来。
妈妈说:“我们开始数核桃。”
庆小兔在数核桃,数着数着,庆小兔抓起两个核桃。
妈妈说:“一次拿一个,一个一个地数。”
庆小兔说:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,十三,十四,十五。”
妈妈说:“好,我们再把核桃数回来。”
庆小兔在一个一个把核桃放回盒子里。
庆小兔数着:“一,二,三,四,五。”
庆小兔拿起第六个核桃,庆小兔把核桃放在盒子边沿走着。
妈妈说:“几呀?”
庆小兔看着妈妈,庆小兔拿着核桃继续在盒子沿上走。
妈妈说:“刚刚是五,现在是几呀?”
庆小兔还是在移动着核桃。
妈妈问:“你怎么了?”
庆小兔望着妈妈。
妈妈说:“几呀?把核桃放到里面。”
庆小兔还是拿着核桃在移动。
妈妈说:“你是不是不学习了。”
妈妈把核桃盒子拿开了。
庆小兔说:“我还要学习。”
妈妈把盒子拿回来。
庆小兔手里拿着核桃还是不放进去。
妈妈问:“你是不是不想学习了?”
庆小兔说:“我要学习。”
妈妈把核桃全部倒了出来。
妈妈说:“我们重新数。”
庆小兔又把核桃一个个数进盒子里,庆小兔数到十五,庆小兔变成了十七,妈妈要庆小兔重新数,庆小兔都数对了。
妈妈把数字磁贴放在桌子上。
妈妈说:“我们把这个数一下。”
庆小兔在数数字磁贴。
庆小兔说:“一,二,…,十九,二十。”
妈妈说:“不错,这一次都数对了。”
庆兔兔下课了。
妈妈说:“望远,把眼睛放松一下,看看远处的大山。”
庆小兔说:“我也要望远。”
妈妈说:“你们两个下课了都要望远处看一会。”
妈妈说:“刚刚什么颜色的汽车走过了?”
庆兔兔说:“黑色的。”
妈妈问:“是什么牌子的汽车?”
庆兔兔说:“我不知道?”
庆小兔说:“哥哥要望远了。”
庆兔兔说:“又过去一辆车。”
妈妈问:“是什么颜色的车?”
庆兔兔庆小兔同时说:“白色。”
两个人在玩积木。
妈妈说:“望远,望远。”
庆小兔说:“哥哥,要望远了。”
妈妈说:“你们两个人都要望远。”
庆小兔说:“我看见有一棵树。”
庆兔兔说:“我看见长江那边有一个房子。”
妈妈问:“是什么样的房子?”
庆兔兔说:“这是一个灰白色的房子,房顶好像是红色的。”
庆小兔说:“我看见有一棵小草。”
庆兔兔说:“外边到处都是小草。”
庆小兔说:“我看见的小草在那里。”
庆兔兔问:“在哪里?”
庆小兔用手指着远处。
庆小兔说:“在那里,那不是吗?”
庆兔兔问:“在哪里呀?我怎么没有看见?”
庆小兔说:“我看见了。”
妈妈说:“庆兔兔,你要做体操动作。”
庆兔兔把瑜伽垫铺在地上。
庆小兔说:“我要妈妈抱。”
妈妈说:“你过来呀?”
庆小兔说:“我要妈妈抱。”
庆兔兔在原地跑步,庆小兔坐在庆兔兔的后边做怪相。
庆小兔说:“妈妈,我也在锻炼。”
妈妈说:“小九,我们学习了。”
庆小兔说:“我在穿鞋。”
妈妈说:“自己动手的小朋友是聪明的小朋友,你是要做聪明小朋友,还是做一个笨小孩子呀?”
庆小兔说:“我要做一个聪明的小朋友。”
妈妈说:“我们来贴纸,多动手的小朋友就聪明。”
庆小兔说:“我是聪明的小朋友。”
妈妈问:“这是第几页呀?”
庆小兔说:“这是第六页。”
妈妈说:“对第六页。”
“美丽的蝴蝶。”
妈妈说:“我们先把图上没有的蝴蝶贴上去。”
庆小兔把一只只蝴蝶往上贴。
妈妈说:“你怎么把这只蝴蝶贴在天上了,蝴蝶是在草坪上边飞的。”
庆小兔说:“蝴蝶是在天上飞呀?”
妈妈问:“红色蝴蝶有几只呀?”
庆小兔说:“一只。”
妈妈说:“你把一贴在红色蝴蝶跟前。”
庆小兔把1贴在黄色蝴蝶跟前。
下边一排有一只红蝴蝶,一只蓝蝴蝶,还有一只黄色蝴蝶。
妈妈问:“蓝色蝴蝶有几只呀?”
庆小兔说:“蓝色蝴蝶有三只。”
庆小兔在贴纸上找3。
妈妈说:“哪一个是三,三像耳朵。”
庆小兔把3贴纸蓝色蝴蝶跟前。”
妈妈问:“黄色蝴蝶有几只?”
庆小兔说:“两只。”
庆小兔也把2贴在黄色蝴蝶身上。
庆兔兔课间操时间,庆兔兔把平板电脑放在庆小兔的桌子上。
妈妈说:“哥哥要做课间操了,我们休息一会。”
庆兔兔在做操,这是三字经的课间操。
我说:“庆小兔,你跟着哥哥一起做。”
庆小兔扭转身子不愿意。
妈妈说:“你越说他就越不做。”
做操的小朋友有一个是戴眼镜的。
庆小兔说:“妈妈,他戴眼镜的。”
妈妈说:“她眼睛坏了,所以他就戴眼镜,妈妈眼睛也不好,妈妈也戴眼镜,你要不要戴眼镜呀?”
庆小兔说:“不要。”
庆兔兔课间操做完了。
妈妈说:“庆兔兔,你要望远。”
庆小兔说:“我也要望远。”
庆小兔说:“妈妈,我看见一只鸟。”
妈妈问:“你看到一个是什么颜色的鸟呀?”
庆小兔说:“白色的。”
妈妈说:“白色的,还有白色的鸟吗?”
庆小兔说:“小鸟飞走了。”
妈妈说:“哥哥上课了,我们继续贴纸。”
庆小兔把“甜甜水果。”“去商店。”“照片墙。”“一模一样。”“美丽的郊外。”也做完了。
今天庆兔兔讲故事是丁丁历险记《货舱里的黑幕》。
讲书名,讲作者,故事的开头庆兔兔结结巴巴。
故事深入了,庆兔兔讲的语句变长,庆兔兔话语变得顺畅一些,但是庆兔兔没有能够讲出完整的语句,每一句话后边都要停顿一下,讲几句就要停下来,接着就是然而,再接着往下说。
故事我没有听仔细多少,然而,然而,…,我都觉得一直在往我的耳朵里钻。
庆兔兔不时地把书往后掀开,庆兔兔用手指着书上的画在讲。
不知不觉庆兔兔已经讲了二十分钟。
妈妈说:“好了,你今天就讲到这里吧,明天你再把书好好的看一遍。讲故事也是一次创作,就是你在写一篇自己的故事。讲故事的时候,要有明确的目的性。讲故事不是背书,同一件事情,同一个故事,可以从各个角度去讲。讲故事不能太贪心,什么都想讲,多了就会让人厌倦。砍掉所有枝节,直奔你的主题。说出时间、人物、地点、事件,然后再娓娓道来。”
庆小兔拿着一本书跑到前边。
庆小兔举着书说:“我今天讲这本书。”
妈妈说:“我叫。”
庆兔兔说:“我叫庆小兔,我今年三岁了。”
庆小兔平举着书,庆小兔不知道要讲什么了。
妈妈说:“你会不会讲呀?”
庆小兔说:“我会讲。”
妈妈说:“你讲吧?”
庆小兔说:“怎么讲呀?”
妈妈说:“你不是会讲吗?这本书叫什么名字?”
庆小兔说:“什么名字。”
妈妈说:“你不知道,你讲什么呀?”
庆兔兔说:“这就是物理。”
庆小兔说:“这就是物理。”
妈妈说:“接着讲。”
庆小兔打开书。
庆小兔说:“我不会讲。”
妈妈说:“不会讲,今天就不要讲了,等你学会了,你再讲,你今天就背登鹳雀楼吧。”
庆小兔把《登鹳雀楼》背完了,庆小兔又背了《悯农》。
午睡庆小兔起来就在画画。
庆兔兔把妈妈叫了进去,妈妈又去了姨妈家。
庆小兔喊:“妈妈。”
我问:“你找妈妈干什么?”
庆小兔说:“我找妈妈。”
我问:“你要找妈妈干什么呀?外公帮你看一下。”
庆小兔说:“我不要,我要找妈妈。”
庆小兔喊道:“妈妈。”
庆小兔大声地喊道:“妈妈,你在哪里呀?”
妈妈从姨妈家过来了,妈妈拿着牛排过来。
妈妈说:“你找妈妈干什么呀?”
庆小兔说:“我的线画到外边了。”
妈妈说:“你画到外边,你画的时候就小心一点呀?”
庆小兔问:“妈妈,你在烧饭吗?”
妈妈说:“妈妈一会烧好吃的。”
庆小兔说:“我要吃。”
庆小兔拉着妈妈来到自己的画跟前。
妈妈问:“你哪里画出来了?”
庆小兔说:“这里,这里。”
妈妈说:“就一点点,以后你小心一点就好了,你现在画画比以前画的好多了。”
庆小兔的填色现在露出底色的地方越来越少。
今天庆小兔画的是一个小汽车。
庆兔兔休息了。
妈妈对庆小兔说:“你也去玩一会。”
庆小兔说:“哥哥,我们打仗吧。”
庆小兔问:“南瓜为什么会说话呀?”
妈妈说:“那是动画片,童话里面的动物植物都是会说话的。”
庆小兔说:“不对。”
妈妈问:“为什么不对?”
庆小兔说:“因为南瓜是人装扮的。”
庆小兔说:“哥哥,我们吃完饭玩吧?”
庆兔兔说:“我不要玩。”
庆小兔说:“要玩的。”
庆兔兔说:“哥哥不想玩。”
庆小兔说:“哥哥要玩。”
妈妈说:“哥哥不想玩,你就自己玩呀。”
庆小兔说:“我不要自己玩,我要和哥哥一起玩。”