早教日记3312我要画画

《庆兔兔日记》庆小兔三岁一百八十六天

3312-二零二零年七月九日星期四多云32℃~22℃客厅早晨温度25℃ PM2.5-48

蓝天上漂浮着片片薄云，阳光把云的一端变成亮晶晶，云像一块块宝玉，江边晨练的人们都披上一件金光闪闪的外衣。

外婆进到屋里，就听见庆小兔说话的声音，屋里传出火火兔的故事，我的电脑加法口诀开始播放了。

我说：“孙悟空来耶。”

庆小兔说：“我是孙悟空。”( 文章阅读网：www.sanwen.net )

我说：“我是孙悟空，你是猪八戒。”

庆小兔说：“我是孙悟空。”

我说：“孙悟空早早地就起来了，猪八戒才睡懒觉的。”

庆小兔说：“我和妈妈是属猴的。”

我说：“我怎么不知道呢？我是属孙悟空的。”

庆小兔说：“没有属孙悟空的。”

我说：“是没有孙悟空吗？”

庆小兔说：“是呀，鼠牛虎兔，龙蛇马羊，猴鸡狗猪。”

庆小兔在吃包子喝牛奶，客厅里盘旋着加法口诀。

我买了很多桃子回来。

我说：“这是孙悟空摘的桃子，你这个孙悟空是不是睡懒觉了。”

庆小兔说：“我要学习汉字词语了。”

我说：“好，我们看汉字城堡。”

庆小兔说：“不是汉字城堡，是词语城堡。”

我说：“我说错了，是词语城堡。”

今天的词语是：沙滩。

庆小兔说：“沙滩，我去过沙滩。”

我说：“是不是北戴河沙滩呀？”

庆小兔说：“我坐飞机，我又坐火车，我就到了沙滩。”

我说：“是坐火车去了北戴河。”

庆小兔说：“北戴河就有沙滩”

我说：“回来我们坐的飞机。”

庆小兔说：“词语城堡看完了。”

我说：“休息十分钟我们就学习。”

我准备去关电视机。

庆小兔说：“不要关电视机，我还要看新闻呢。”

…。

我说：“我们学习了。”

庆小兔坐了下来。

我说：“我们把电视机关了？”

庆小兔说：“你不能关电视。”

我说：“你在学习，你又看不到电视，电视机开着干什么？”

庆小兔说：“我要开着，我学习完了还要看呢。”

我说：“我们把电视机的声音调小好不好？”

庆小兔说：“好。”

我说：“狼来了。”

庆小兔说：“狼来了。”

我说：“有一个小男孩。”

庆小兔说：“狼来了读完了，还要读古诗。”

…。

我说：“我们认汉字。”

庆小兔把《狼来了》书打开了。

庆小兔掀到《坐井观天》。

庆小兔说：“这个还没有念呢？”

我说：“坐井观天和以前学的井底之蛙一样的。”

庆小兔说：“我要读坐井观天。”

《坐井观天》和《井底之蛙》是一样的故事，就是版本不一样，都是井底之蛙和一只海龟的对话，表达的意思一样，表达的方式稍微有一点区别。

我拿出生字卡片。

我说：“我们认汉字。”

庆小兔转身拿了一本书。

庆小兔说：“读神奇校车。”

我说：“我们要先认字。”

庆小兔说：“妈妈说的，要学习神奇校车。”

我说：“好吧，这是讲什么的？”

庆小兔说：“体验心脏。”

我接过书看了一眼，果真是《体验心脏》。

我打开书。

我说：“体验心脏。”

庆小兔把书拿过去。

庆小兔说：“换一本书，换一本大书。”

这一套《神奇校车》版面稍微小了一点，庆小兔又找了一本《神奇校车》。

我问：“这是讲什么的？”

庆小兔说：“这是蜜蜂的故事。”

我说：“这是奇妙的蜂巢，这是神奇校车，这个是校，学校的校，车字你认识。”

庆小兔说：“奇妙的蜂巢。”

我的眼睛看东西实在有一点吃力，正常的字我还能够看得清，绘本里面的字我就有一点看不清楚了。

第一页有各种各样的昆虫，昆虫站在一个个彩色的盒子上边，盒子上写着昆虫的名称。

我说：“这是蜜蜂，这是胡峰，蟑螂，蚂蚁，这是…苍蝇，…蟋蟀，…。”

苍蝇站在紫色的盒子上，蟋蟀站在深蓝色的盒子上，黑色的字体在深色的底色上边几乎难以辨认，上边的字还不是正常的印刷体，是一种很细的手写体。

我对外婆说：“你来给他讲吧，我看字有一点吃力了。”

外婆坐下来接替了我。

庆小兔说：“奇妙的蜂巢。”

外婆说：“你记住了。”

庆小兔说：“这是外公说的。”

庆小兔用手指着书的封面。

庆小兔说：“校车变成一个蜜蜂了。”

外婆念道：“卷毛老师带我们来到一个郊外的养蜂场。”

庆小兔说：“校车在变小了。”

外婆念道：“变小，变小，校车变成了一个蜜蜂。”

庆小兔说：“他们都变成小蜜蜂。”

外婆念道：“当我们反应过来的时候，校车已经变成一个小蜂巢的样子。”

外婆问：“这时候来了一头什么呀？”

庆小兔说：“大狗熊。”

在书的右上角出现一头黑熊。

外婆问：“大狗熊想干什么呀？”

庆小兔说：“大狗熊要偷吃蜜蜂的蜂蜜。”

外婆念道：“那个蜜蜂伸出长长的管状舌头，从花朵里吸出花蜜。”

庆小兔说：“蜜蜂在吸花蜜。”

外婆念道：“蜜蜂把花蜜收在体内的一个袋子里，也就是蜜囊里。”

庆小兔说：“他们在用管子吸花蜜。”

外婆念道：“有一些花粉粒掉下来，粘在蜜蜂的绒毛上，它就用前足和中足刷下花粉粒，收集进后足的花粉篮里。”

一只很大的蜜蜂在飞，蜜蜂的后腿上挂着很大一坨黄色的花粉。

外婆指着蜜蜂的后肢上。

外婆说：“这个就是花粉篮。”

外婆念道：“蜜蜂跳着一种奇怪的舞蹈。”

庆小兔说：“他在跳舞。”

外婆说：“这种舞蹈也是蜜蜂的一种语言，通过舞蹈告诉其他蜜蜂，在哪里可以找到花蜜。”

庆小兔说：“跳舞的蜜蜂也要进去。”

外婆说：“他们也跟着进去了。”

外婆念道：“他们跟着蜜蜂进到蜂巢里。”

庆小兔说：“这个蜜蜂在站岗，这个蜜蜂还拿着长矛呢。”

外婆说：“你看蜂巢都是六边形的。”

庆小兔说：“好多六边形。”

庆小兔问：“他们在干什么？”

外婆说：“他们在酿造蜂蜜。”

庆小兔说：“他们在煽动翅膀。”

外婆念道：“他们正在伺候一只身体更长的大个子蜜蜂。”

庆小兔说：“那个就是蜂王。”

庆小兔说：“这是骨头。”

庆小兔用手指着蜂巢里白色的虫蛹。

外婆说：“这个不是骨头，这是蜜蜂的幼虫。”

大黑熊朝着蜂箱走来。

庆小兔说：“他们要偷吃蜜蜂的粮食。”

外婆说：“他他偷吃蜜蜂的蜂蜜。”

…。

我悄悄地把多联插座的开关关了，就那么小的一点声音，庆小兔还是听见了。

庆小兔说：“我不要你关电视。”

外婆说：“你在学习，你也没有看电视，你这不是浪费电呀？”

庆小兔说：“我要开着。”

电视机重新打开，庆小兔不放心还回头看一眼。

《奇妙的蜂巢》读完了。

外婆站起来，我接着开始上课。

我说：“我们继续学习，我们来学习汉字。”

庆小兔把贴纸画拿了过来。

庆小兔打开没有贴的一页。

庆小兔说：“这是第七页。”

这是一幅英国的风景。

庆小兔拿着贴纸在看。

庆小兔说：“这是五，这是六。”

庆小兔拿起另外一张贴纸。

庆小兔说：“第七页在这里。”

看见庆小兔在贴画，我就回到电脑旁。

我过去看的时候，第七页庆小兔已经贴完了。

一个有钟的高楼，庆小兔把楼的尖顶刚刚贴上，庆小兔发现有一点斜，庆小兔先把贴纸撕下来，结果楼顶没有撕下来，楼断成两截，结果大楼的身体帖的更歪了。一个圆弧顶的大楼，庆小兔把大楼贴了一个倒栽葱，大楼旁边的路灯庆小兔也忘了贴。

这一页是：寻找同类。

外婆在旁边看着庆小兔在贴。

庆小兔说：“这是花。”

外婆说：“这是玫瑰花。”

外婆说：“这是梨。”

庆小兔说：“不是梨，这是梨子。”

外婆说：“梨和梨子不是一样吗？”

庆小兔说：“这个是梨子，这个不是梨。”

庆小兔想了一下。

庆小兔说：“梨也是梨子。”

庆小兔在贴一块蛋糕。

庆小兔说：“蛋糕。”

外婆问：“这个不是蛋糕吧？”

这个蛋糕有一点像一顶帽子。

庆小兔说：“你看，这里不是蛋糕吗？”

外婆问：“这是什么？”

庆小兔说：“公鸡”

…。

我说：“认字。”

我拿出牌字。

庆小兔伸出手要拿卡片看。

我说：“你是在认字，你不是在看画，念。”

庆小兔说：“我想想，这是牌。”

我说：“扑克牌，打牌。”

第一遍庆小兔有一大半想不起来。

我把庆小兔认识的放在一旁。

第二遍庆小兔又记起几张。

我手里的卡片越来越少。

庆小兔说：“好了吧。”

我说：“我们再念几遍，我们争取多认识几个字。”

庆小兔说：“不能看画，我要看字。”

我说：“对，我们是认字的，我们不能看画。”

庆小兔念完一个字，庆小兔就会拿着手里比划着在写字。

最后只有三个字要提醒了。

我说：“今天你不错，以后就要这样，学习就要像一个学习的样子，学习了，就会多掌握一点知识。”

我说：“我们来读古诗。”

读古诗庆小兔今天也不错。

庆小兔也没有提出：“念完这个就不念了。”

我一直让庆小兔背到《马诗》才结束。

我说：“我们休息一会吧。”

庆小兔还没有玩一会。

庆小兔说：“我画画吧。”

我说：“我们先把加法口诀听一遍。”

“一加一等于二，…。”开始了。

庆小兔说：“这个字怎么写的，一是一个弯的，这个二是一个歪的。”

这个数字采取的是艺术字，艺术字也写的太艺术了，孩子就是孩子，孩子就要进行正规的教育，庆小兔就知道这样写不对，于是我又找了一个视频。

我在喜马拉雅里找到加法口诀。

庆小兔说：“加法完了。”

我说：“还要把汉语拼音学一遍。”

今天庆小兔坐在电脑跟前，庆小兔不让我插手，庆小兔自己在操作，虽然有时候庆小兔会搞错，庆小兔很快纠正过来。

汉语拼音庆小兔把二十三个声母二十四个韵母十六个整体音节都跟读了一遍。

接着我打开《金山画王》。

我要给庆小兔讲鼠标的用法，庆小兔不让我拿鼠标，我还是告诉庆小兔鼠标怎么用。

庆小兔一个人在画着。

外婆对我说：“你就让他自己在按呀？”

我说：“不要紧。”

外婆说：“他会不会把你的东西搞没有了。”

我说：“不会的，这个画画，只能画画，别的什么也搞不成。”

庆小兔不断地在尝试着各个按钮的用途，庆小兔画了一幅又一幅。

我说：“你再画一幅就不要画了。”

庆小兔说：“外婆，你看我画的画。”

外婆说：“这是你画的吗？”

庆小兔说：“是呀。”

庆小兔把《金山画王》里面的画样贴在画板上。

庆小兔点了写字的按钮。

庆小兔说：“这个怎么不会动呀？”

我说：“这是写字的按钮。”

庆小兔问：“怎么写字呀？”

我说：“你还不会汉语拼音，等你学会了汉语拼音，你就可以在上边写字了。”

庆小兔问：“你告诉我怎么写呀？”

我在画板上写了庆小兔三个字。

庆小兔说：“我来写。”

庆小兔十个指头在键盘上滚动着，画板上一个字也没有出现。

庆小兔说：“怎么了？怎么没有写出来？”

我说：“等你学会了汉语拼音，我就教你写字。”

我午睡起来。

庆小兔抱着3Q宝贝。

庆小兔说：“我在看这个。”

3Q宝贝发出小猪佩奇的音乐。

外婆说：“小九，睡觉了。”

庆小兔说：“我把这个看完。”

外婆进屋睡觉了。

庆小兔说：“他们说话怎么声音那么小呀？”

我说：“你可以把音量调大呀？”

庆小兔说：“我忘了。”

庆小兔用手在屏幕上点击着，听到嘀嘀嘀嘀的声音，小猪佩奇的声音也大了起来。

听到3Q宝贝在说：“小朋友，再见。”

庆小兔把3Q宝贝关了。

庆小兔在找小汽车。

庆小兔说：“我要小汽车跟我一起睡觉。”

庆小兔把三辆小汽车放在枕头跟前，庆小兔这才尿尿上床睡觉。

庆小兔提起毛巾被问：“我的白色毛巾被呢？”

外婆说：“你的小八不是在枕头旁边吗？”

听到火火兔讲故事，我从屋里出来。

庆小兔该起来了，我打开《小兔汤姆成长的烦恼》。

《小兔汤姆成长的烦恼》播放器已经没有电了，庆小兔还没有睁开眼睛。

庆小兔十七点钟才醒了。

庆小兔抱着火火兔在录音，庆小兔录音是大喊大叫，庆小兔还不时地拍打着火火兔。

我说：“你怎么打火火兔呀？”

庆小兔说：“火火兔瞎说。”

我说：“不是火火兔瞎说吧，是你在瞎说吧。”

庆小兔说：“火火兔不听话。”

我说：“你打火火兔，火火兔骨折了怎么办。”

庆小兔说：“火火兔是硬的，火火兔不会骨折的。”

我说：“你打火火兔，火火兔好疼呀？”

庆小兔说：“火火兔没有说呀。”

我说：“我就听见火火兔在哭。”

庆小兔用手指着火火兔的眼睛。

庆小兔说：“他没有流眼泪呀？”

我说：“这是火火兔很坚强，男子汉不会轻易流眼泪的。”

庆小兔起来了。

我说：“你今天还没有写字呢？”

庆小兔说：“我写了呀？”

我说：“你什么时候写字了？”

庆小兔说：“我写了呀？”

我问：“你写在哪里了？”

庆小兔马上来到放纸的地方，庆小兔在翻找他写的字，地上已经铺满那么多纸，庆小兔也没有找到他写的字。

庆小兔说：“怎么没有了呀？”

我说：“你今天根本就没有写过字。”

庆小兔拿起一根黑色圆珠笔，庆小兔拿了一张纸铺在桌子上。

庆小兔说：“我来写字。”

庆小兔喊道：“外公，我写了一个二。”

我说：“外公在切西瓜。”

庆小兔说：“外婆，我写了一个二。”

外婆连忙过去看。

庆小兔说：“这是我写的二。”

外婆说：“你的二怎么趴在那里了？”

庆小兔说：“我重新写一个二。”

庆小兔又在喊：“外婆，我又写了一个二。”

外婆过去看。

外婆说：“这是你写的二吗？”

庆小兔说：“是呀。”

外婆说：“你写的越来越好了。”

庆小兔说：“我还要写二。”

庆小兔又写了几个2。

我给庆小兔端来西瓜。

庆小兔说：“外公，我写了二，还有三。”

庆小兔写了七个2，除了第一个庆小兔没有写好，其他的庆小兔还是有进步，当然和学校的要求还是差很远的。

妈妈回来了。

妈妈说：“小九，妈妈去拿快递了。”

庆小兔说：“我也要拿快递。”

庆小兔兴冲冲地拿着一个盒子回来了。

庆小兔说：“外公，我有新玩具了。”

庆小兔拿着包装盒

庆小兔问：“妈妈打开吗？”

妈妈说：“你要把外边的玩具都收起来，才能够把新玩具打开。”

妈妈问：“小九，二和六谁大？”

庆小兔说：“六大。”

妈妈问：“六和二谁大。”

庆小兔说：“六大。”

妈妈问：“小九，十和二十，哪一个大？”

庆小兔说：“二十。”

妈妈问：“二十和五十，哪一个大？”

庆小兔说：“五。”

妈妈说：“是五十。”

妈妈问：“妈妈和姨妈哪一个大？”

庆小兔说：“外公大。”

妈妈说：“妈妈问的是，妈妈和姨妈谁大？”

余承泽说：“姨妈大。”

庆小兔说：“妈妈，我把玩具收完了。”

妈妈买了一个新玩具。

庆兔兔说：“我来拆。”

庆小兔说：“妈妈拆。”

妈妈说：“我们一起拆。”

这个玩具叫《企鹅冰块游戏桌》。

游戏桌中间的空档是排放六边形的冰块，冰块有两种颜色，冰块中间放一只企鹅。

妈妈给游戏桌装上四个桌腿，庆小兔庆兔兔一个人拿起一个尖嘴的锤子。。

妈妈说：“我教你们怎么玩？”

妈妈用手指着游戏桌。

妈妈说：“这个游戏是两个人玩的，谁最后把企鹅打下来，谁就赢了。”

妈妈用手指着游戏桌两边两个转盘。

妈妈说：“该谁打了，谁就转一下这个转盘，看转盘中间的指针指的是什么图形，图形是几块冰，你就只能打下来几块冰，冰块是什么颜色，你们就只能打下来什么颜色的。”

庆小兔说：“我来。”

妈妈说：“我先和哥哥来。”

庆小兔说：“我要先来。”

庆兔兔说：“我也要先来。”

妈妈说：“小九，那哥哥一个人，妈妈和你好不好？”

庆小兔说：“好。”

妈妈说：“我们先来，小九，你先转这个转盘。”

庆小兔用手把指针转了起来，指针很快就停了下来。

妈妈说：“你看，一块白色，一块绿色。”

庆小兔说：“我来打。”

庆小兔一下子打下来两块白色冰块。

妈妈说：“你的锤子要打在冰块的中间。”

庆小兔说：“还有一块绿色。”

庆小兔小心翼翼把一块绿色冰块敲了下来。

庆小兔说：“哥哥该你了。”

庆兔兔转动指针。

庆小兔也探过头去看。

庆小兔说：“哥哥，你两个绿色。”

庆兔兔一样轻轻地在敲击冰块，庆兔兔敲了很多下，庆兔兔才把两个冰块打了下来。

妈妈说：“小九，该你转了。”

庆小兔把转盘转了一下，妈妈看了一下。

妈妈说：“你敲两块白色的，再敲一块蓝色的。”

庆小兔敲了一块白色。

妈妈说：“继续。”

庆小兔一锤子下去，庆小兔打下去三块。

庆小兔说：“我打下那么多。”

庆小兔还想把多打的冰块装上去。

妈妈说：“掉了就掉了。”

妈妈问：“只能轻轻地敲，要在中间慢慢地敲。”

庆兔兔敲下来一块白色冰块。

庆小兔又要敲一块绿色的。

妈妈说：“你轻一点敲，不要敲多了。”

庆小兔敲下来两块冰块。

妈妈说：“你又敲多了。”

…。

又轮到庆小兔了敲了。

庆小兔是小心翼翼地在敲，结果庆小兔敲下去一大片，企鹅也掉进水里。

游戏桌重新拼装好了。

妈妈说：“小九，妈妈和你玩一盘。”

开始还比较顺利，妈妈和庆小兔轮流在敲开冰块。

妈妈拨动指针。

妈妈说：“两块白，一块绿。”

妈妈打下两块绿色，妈妈在敲一块白色的冰块，尽管妈妈小心翼翼，游戏桌冰块掉下来四块，现在变成中间一条桥了。

妈妈说：“该小九转了。”

庆小兔拨动指针，指针只是晃动了一下，妈妈用手帮着庆小兔拨了一下指针。

妈妈说：“两个白的。”

庆兔兔说：“小九，敲这两个。”

现在也只能敲桥旁边的两个白色的冰块了，其他任何一块冰块都会让冰桥断裂。

庆小兔敲想一块冰块，庆小兔在敲另外一快冰块的时候，游戏桌颤抖了一下，企鹅一下子栽了下来。

庆小兔把企鹅拿起来，庆小兔把企鹅放在桥上。

妈妈说：“企鹅掉下来，你就输了。”

庆兔兔吃完饭在写作文，庆小兔一直在为自己的作文写多少字犯愁。

庆小兔在和妈妈玩《企鹅冰块游戏桌》。

这种玩具我不知道到底怎么好了，把冰块拼装起来，两个人轮流敲打冰块，稍有不慎冰块就会出现连锁反应，同样企鹅站在冰块上，那么轻的游戏桌有一点震动，企鹅就会从冰块上跌落下来。谈不上益智，只能说小心翼翼。所谓的游戏就是装起来再打下去，还不如多米诺骨牌话好玩。

庆兔兔不会玩这种低智商的玩具，同样庆小兔也不会玩这种无聊的玩具。今天玩是第一次看到，庆兔兔庆小兔新奇而已。

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