K大透视DLC课程（坏宝宝）总结Ⅰ

1月17号的到来，意味着K大透视DLC课程的结束，很遗憾没能达到申请透视好宝宝的要求，但是课也上了这么久了，总结还是要有的，本着温故知新的原则，把正课和DLC中我理解的知识捋一下。

首先是K大透视课正课第一节：

正课给我最深的体会不是画工的进步，而是绘画思维的梳理，虽然我是美术出身，而且是个已经毕了业的设计狗，但是功利性较高的美术培训导致我并未形成透视的正确思路（也可能是本人脑袋不开窍）。

第一节课后，我意识到所谓“画透视”不是拿根笔对着物体的斜度角度临摹到纸上，因为人的头是会动的，所有看到的线条无意识临摹到纸上只会让线条混乱，这也是我以前写生总是画不好透视的原因。K大的透视思路是把人的眼睛想象成相机，相机的视框就那么大，多余的东西不可能进入画面内，

然后建立物体存在的地面，有了地面画面中的物体就都可以推导出来（除了自由方块）。我在网上看到很多教程都让我们找消失点，找透视线，判断一点透视还是两点透视啊什么的，我以前判断几点透视都是看图片中物体的透视线，像这样

就一个物体我还能找消失点，但是物体多了就不知道该看谁了...

后来才知道他们的消失点其实都在一条线上（地平线），但凡我眼睛不是歪的，那么都可以用地面来找到这条地平线（因为视线是正的，所以地平线肯定是平的一条直线）：

主动延申会发现原来他们的消失点都会在这条线上。

而知道地平线位置不管画什么只要消失点在这条线上且比例OK那么透视是肯定么的问题的。

后面又知道了如何在透视中画等长的线

很多时候绘画其实就是科学，都是可以计算的，只不过我们不是电脑，所以只要无限接近准确就好（嗯，就是不深究能骗过“麻瓜”的程度）。

传统美术可能并不用理会这些，因为是平面的图，只要临摹就好了，只要去注意参考图的上下左右距离等就可以把图复刻出来，但是创作是需要将3维的场景提炼到一张平面“纸”上的，所以就要建立“相机”的感觉。这样理解的话广角、望远镜视角等也不过是透视线的收缩幅度的区别。

通过正确的理解透视就可以画一个物体的每一个角度

未完待续...