英语一80复习经验【仅供参考】

阅读顺序 一、总体安排 二、备考资料 三、单词 四、语法和长难句 五、前四篇阅读理解 六、完形与新题型 七、翻译 六、完形与新题型 ———————— ▓话不多说，如下： 一、总体安排 ◆六月前都在打基础，搞好语法、长难句，背单词，阅读还没必要开始做，否则基础没打好去做阅读感觉有点浪费真题了，真题做一份少一份，任何模拟题都是比不上真题的，要珍惜真题。（个人认为没有买模拟题的必要） ◆六月之后可以试着做点阅读，最晚七月份就要开始一刷了。 ◆作文七月还是八月开始会有课程，学完之后要坚持写，坚持练，背一些自己不太擅长写的作文也是有必要的。 二、备考资料： ◆英语真题与解析：一刷我个人用的是【考研真相】，还不错，有人用的黄皮书或者其他，听闻前者比较适合基础比较一般的，具体选择哪种还要看你们自己的选择。 ◆二刷三刷真题资料：市面上很多，买纯真题的就行了。（不同的资料在答案的选项上会有所差别，但答案的内容是一致的，到时注意一下） ◆作文用书：个人用的王江涛的高分写作（复习中后期才会出版），主要是用来和自己写的作文作对比，或者背其中的一些自己不太会写的作文、词句。 【除此之外的资料我就没有买了，这些资料我个人是够用的，你们根据自己情况选择】 三、单词 1.单词我是比较早复习的，用的软件是【不背单词】，在里面选一本单词书（个人认为5500词左右就行了，多了的没有太大必要）就可以开始背了，然后攒够酷币（可以直接买，省点的话就攒）换一本考研核心词组一起背。如果你已经有用别的软件在背，也不用特地换到这个软件，那样你又得从头开始背。软件的好处我认为是，只要手机在身上，随时随地可以背，复习的单词量它也会给你安排。实体单词书的话，我买了但是没有翻过，有人喜欢、适合用实体书背的话，也是没有问题的。 2.不管用的软件还是实体书，单词都要一直背下去，定好自己一天背多少新词（我在软件上是一天20-30个新词），复习多少学过的单词，然后持之以恒日复一日地背，背到考前为止。没有背足够的单词打底，阅读都难做，背的多了，阅读读起来就顺畅许多，因单词不认识而导致的“难题”就会减少很多。前期背单词的时间可能占比会高一点，一天两小时感觉也挺普遍，但一定要坚持背下去，慢慢地你背的时间就会减少，会形成每天背单词的习惯。 3.关于一天之中什么时候背单词，看个人。有人喜欢一次性一个时间断一起背完，有人喜欢碎片时间背，看你们喜欢与个人时间情况。 4.其他：如果用的是不背单词，一些单词的中文意思他会加黑加粗，背会这个就行了，没有加黑的中文，没有余力可以选择不去背，因为考的概率不高。有些机构有单词视频课，带背什么的，你要是大二大三就开始备考，你可以去看，否则你压根就没那么多时间，没有看的必要，直接自己背就行了。 四、语法和长难句 推荐跟田静老师的课，讲的很通俗易懂。她好像有个公众号，每天会推送一句长难句，可以跟着这个检验自己的学习情况。到真正做阅读的时候，做完之后一定要把没有读懂的句子自己断句一次（当然你在做阅读的时候也避免不了要断句），断完之后再去看答案怎么断的，这样才能检验自己断句是否正确。 五、前四篇阅读理解 1.关于阅读的老师，有时间你们可以试着多听一两家，看哪家讲的适合自己，毕竟阅读是大头，适合自己的才是最好。我去听了唐迟的课，只听了阅读的方法论，其他没有继续跟，最后记下来的只有“每次做题前方法论看一次再做”【大概这种意思】，到之后我就自己总结了。具体意思是，做完阅读之后，尤其是做错的，每一道题和选项都进行分析，分析自己在做的时候是否真正知道题目问的什么；分析对的选项是在哪句定位出来的，在哪里有复现/提示；分析错误的选项是因为什么错的：替换？无中生有？时态变换？还是其他什么？；分析自己做错的原因：单词没背会？没看清楚？没定位到关键解题句？句子断句没断好？把英语句子翻译为中文后出现理解偏差？等等原因都要分析，并在旁边做出错误原因的标记，这样才知道自己容易犯那些错误，才能重视并减少自己犯错的次数。然后把错误原因列在笔记上（纸或者电子都行），每次做阅读之前看一遍再做。之后就是按照上述来重复步骤就行了。总之题不要做对了就满足了，要知道自己为什么对，为什么错。 2.关于阅读的时间控制：每次做阅读最好定个计时，记录每次做阅读所花费的时间，要渐渐控制到20分钟以内，并适应这个时间，否则平时不训练考场上容易把握不了时间而超时太多，影响后续答题。 3.我是六月中开始做的阅读，一天一篇或者隔天一篇的样子，具体是一天中的早上/下午/晚上做，我觉得看个人，有人说下午做好，因为英语是安排在下午考的，这样下午写的话容易提前适应下午考试这个状态，不过我个人比较喜欢晚上看英语。当天做完之后就对答案，分析对错，总结经验，然后第二天就看下经验，周而复始。 ♦文末我放一下备考期间我针对我自己容易犯错的点所做出的总结，仅作参考，不具有普适性。 六、完形与新题型（排序、匹配、选标题、填句子）：后期开始复习也不算晚，但也别太晚复习。太早看这两种题型个人认为收益不高。 ◆完形填空：在16还是17年（记不太清了）之后开始难度下降的比较大，此后每一年的难度都不能说很高，在此之前的难度就高的多了。自难度下降之后，体感上答案变得比较浅显直接了一些。完形填空的课的老师我只跟过一点点，你们可以自己了解一下哪个老师讲的好，我的做题方法就是尽量找“复现”，具体你们跟的老师应该会讲这个方法，这里我就不多言了。 ◆新题型：难的挺难，简单的就挺简单，23年的排序就挺难的，考场上一开始看了10分钟没有任何头绪。新题型看了b站上【晶婷老师】的课之后就没怎么跟过课了，感觉她的课中规中矩，我也说不上好坏，到时候还是得你们自己了解有没有讲的好的老师。我的经验是，和上述的所讲的关于做阅读理解的了解对错的方法差不多，多做总结，知晓自己弱点。 ♦文末我也贴一个自己备考时候总结的只针对自己的经验，仅作参考，不具有普适性。 七、翻译 翻译推荐跟唐静，讲的不错，他的课几月开的我记不清了。前期打基础时，在断好长难句之后，可以试着去笔译一些长难句（一开始翻译肯定是很捞的，不必灰心），再和给出的中文比对一下，对后续正式接触翻译时会有一些帮助。 八、小、大作文 作文我都跟的陈曲老师，个人认为非常nice。他教的大作文我个人体感上，属于你会写一篇，其他的大作文就一通百通，什么都能写。小作文考查的比较灵活，但他也讲的不错。其他写作老师的大名我也听的不少，若你们觉得他们讲的不错，跟着他们也是完全没问题的。总之多写多练（多背），你写的作文不会辜负你的期望。 ———————— 以下是个人总结的针对自己的经验，仅供参考，不具有普适性。 【前四篇阅读理解】 1.不脑补，标句找转折，主旨纠结除片面。难以理解想主旨，段旨文旨再选项。 2.第一，先根据题干定位句子，不要全看。定位关键句后好好断句。看关键句子必须完整看，不能只盯着句子的一部分看，否则会漏掉关键信息。 3.注意句间逻辑关系、人称重点。2021【42】 4.定位类：定位题干在文中的位置。 ①2021 t1 22：两个逗号里的句子也要看 ②2021 t1 24：定位错误，题干定位错误。【问指代、代表类】的：前后句子都要看，因为我无法确定你单独看前/后是否正确，而且当我纠结答案时一定要回去看后/前的句子。 5.排除可排除选项后，纠结选项原因： ①选项错误理解，错误中翻，如while ②忽略定位段关键句子，错误中翻转而脑补 6.主旨／标题选择：首段串联大多数有效，当无效时!——↓↓↓ ♦在【排除明确没说的、片面的】基础上： ①【对比剩下的】哪个更加片面，即只是出现在某段而已【如 2012 text 3 35】 ②没见过的越觉得不可能的越可能是答案 7.词义猜测题：细节中的细节题，答案一定在句中上下文（可过段），绝对不能脑补！！！ 8.每段首句必须看。 9.根据某段，下列对的是？作者认为对的是？ 【属细节题，经常会有细节被替换（张冠李戴），错误率、干扰性极高】【如动作对象、主语，本身是想法，但被替换成行为】 ♦时态也极有可能被替换，如2010tex3 将seem to explain（暗含不确定性）替换成了has helped explained（已发生的确定性事件）如4.40 has been 和now 所以【注意时态】，尤其完成与未完成时。 10.主旨选大不选小，不选只出现在一两段的东西，以偏概全。 11.句间关系很重要，不要脱离原句间逻辑 12.不要脑补，看不懂就回到原文，别只盯着选项在那自我揣摩。 13.认真看题干，确切题目问的什么。同时也应该.分清主语，知道它问的什么东西。 14.做不出来的果断暂时放开，有些答案整体上读完全文之后回来更加好做。 15.有时候题干问【从某段来看，可以得出】，应该适当读下下一段的头一两句，从我做题的经验来说，有时候下一段的开头才是答案。 【新题型】 这里我拿排序题示例：【个人认为较难】（当时部分结合了晶婷老师给出的方法） 1.先找开头有特征的段落，如时间，指代，因果，确定可否放在首段。【他们必有能连在一起的】 2.排序好特征段落，再做无特征的。 3.关于段落中部的阅读：【每段】的每句首、破折号之后都要看【初步组块（部分排序）后扫描全段寻找复现【2019D→F】 4.【假设】（假定那样排列）+检验出结果 5.完整看首尾，不可急躁！！！ 6.必定存在上下承接关键词的段落，先着重这些段落，不要急躁 7.注意段落间的【总-分】关系， 如2018【F→B】★★★ 8.人名：第一次出现是全称 如2019 E【Dale Carnegie】 D【Carnegie】 9.注意“排比”式句子，下一段开头很可能就是These： 2019 【C→A】 10.conclude、does not say、remain unknow、all in all 【倾向于放在最后，但不一定，尤其是all in all ，可放在中间】 11.段末尾出现某人/某人的书，下一段极其可能就是他的观点，如【his concern is】 —————— 关于英语一复习，大概就是这样了，英语说到底还是要打好基础，之后再学习一些做题技巧，以及要有自己的总结，才能降低错误率。其余的经验，我也给不出更多了。 最后。尽人事，方有底气与资格说出“听天命”。否则，绝大多数时候，都是人的因素在起作用。加油，我等你们来年的好消息。