手语
因为自己专业的原因，手语对我来说并不陌生，但对于这些将要上初一的孩子来说，手语是又陌生但有趣的事，作为辅导老师，看到同学们对手语感兴趣并积极学习，我十分开心。虽然只是教会同学们一些简单的日常用语，这有利于他们对聋哑人看法的改观，同时一些日常用语也可以让他们能懂一些聋哑人打手语时想要表达什么。刚开始，同学们都有些拘谨，不愿做一些太大的动作，但渐渐的，在老师的引导之下，同学们开始投入到其中，并且非常认真，老师一遍又一遍的重复动作，同学们也一遍又一遍地学习，同时他们也懂得用联想和类比的方法懂得一些动作的含义。同时刚上课时播的短片，也教会同学们要尊重聋哑人这个群体，不因他们与我们有不同而歧视他们，他们也有其它和我们一样的权利，我们应该多理解聋哑人。
（供稿单位/法政学院团委三下乡社会实践队 撰稿/吴玉娟）
