小路的延伸——答网友
我的《小路中的他和她》一文发表后，引起了不少网友的关注，文章点击一直排在我的文集榜首，还有一些网友与我在线交流。有好几位网友说，文章勾起了自己对一段往事的回忆；还有人说，看罢文章，流泪了。我即欣慰又很感动！我看重的不是什么“人气”，而是交流的质量，我喜欢这样的思想交流。网友们的问题涉及的内容较多，有的话题，我当时不知如何答复。今天，利用这样一种方式，谈谈这篇小文的创作并回答网友们关心的问题。
一、创作思路和文章主题
我的关于网络交友的几篇稿子受到网友的喜欢。欣慰过后，我有一种意犹未尽的感觉，同时产生了换一种文体继续写下去的想法——尽管《网友共话网友和网络交友》已经是一种全新的文体了。
在人生的道路中，我们每天都要与人接触，我们应该以什么样的心态去面对人情、亲情和情感？我把人生道路比喻为生活中常见的小路，“他和她”就是我们相识、相交及工作和生活在一起的人。文章的末段又写到网络交友，把这条小路从现实生活中延伸到了网络。虽然，我在文章中设置了悬念，但很多网友还是读懂了并根据自己的理解，对文章主题给予了无限的遐想。这篇小文能使大家思考人生，这不正是我所希望的吗？
二、文中的他和她
有的网友问，我是不是文中的“他”。为回答这个问题，我先说说文字作品。对文字作品的分类，学界一直有争论，各家的观点不一。我倾向于这样的分类：除文学作品之外的文字作品都可以称做应用文；文学作品包括诗歌、小说、剧本、散文、报告文学、评论等。其中何为散文又说法不一。为叙述方便，我斗胆把我的这篇小文归于小说中的小小说。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
文学作品是创作出来的，虚构是其特点之一，她来自现实生活，又要高于生活。说到这里，我已回答了网友们的问题了。如果还要说，那就是：文中的他和她没有原型，故事情节是虚构的。我与他是一个年代的人，熟悉文中的小路和环境。说实话，我也期待能有那样一种浪漫的经历，但十分遗憾。
三、关于写作能力的提高
近来，不断有网友与我联系，表达渴望提高写作能力的愿望。我的态度是理解、支持，同时也感欣慰，因为，取得他人信任是件幸福的事。
其实，提高写作能力并非难事。鲁迅先生在谈到这个问题时，说：要“多读多写”。多读，要读名著，读经典。痴迷网络，在那里吸食，制造，传播垃圾文字，非但提高，反而会生病。多写，就是要勤动笔。至于读什么书，我向大家推荐两套书：一是初高中语文课本；二是教育部《全日制义务教育语文课程标准》指定书目。也许有人会说，你这个老头小瞧人，我是成人，为什么要看小孩子的书？这是认识上的误区。上述两套书是几代教育学家总结的学习汉语言文学的基础。学好她，对不从事文字工作的普通人来说，足够了。然而遗憾的是，有多少人能达到了教材的要求，写出像样的文章？
写作能力的提高非一日之功，持之以恒是关键。另外，学习和养成良好的作文方法和习惯很重要。我曾写过一本关于写作方法与训练的书，在谈到这个问题时，有个口诀：审题选材出提纲，按纲起草心不慌，写完认真读几遍，反复修改且莫忘。供大家参考。
唠唠叨叨了这么多，一定有点烦人了。让我们共同提高吧！
