忆106画画
画画，不知道什么时候我开始喜欢画画了，不是画画，是在课本上描画。
下课了，我很少出去玩，我拿出用铅笔描课本上边的插图。
开始我只是轻轻地用铅笔描，时间长了，描的遍数多了，铅笔的痕迹就越来越重。
“你在描画呀！”
我抬头看，是班主任。
我说：“好玩！”( 文章阅读网：www.sanwen.net )
班主任说：“你可以垫一张纸把画描下来，以后描多了，可以装订起来。”
以后我就开始用图画本的纸来描书上的插图。
五星红旗，天安门，国旗，标语，飞机，轮船，火车，…。
我还描连环画，鸡毛信，黄继光，…。
家里墙上贴着珍稀鸟类和动物条幅画，墙壁不是那么平整，铅笔时常会把纸戳破，于是我开始临摹墙上的画。
我第一次临摹的就是一只犀鸟。
犀鸟太稀奇了，最古怪的是在它的头上，长有一个铜盔状的突起，就好像犀牛的角一样，犀鸟的嘴那么长那么大。
我也临摹了犀牛、袋鼠、穿山甲。
以后我就不再在书上描画了，我改做临摹各种可以找到的画。
我不是画画的材料，我临摹了很多画，我却不能脱离画稿。照着画稿临摹，我的临摹可以说的过去，离开画稿我画出的东西，就不是那么像了。
三年级各班可以自己出板报了，几个写字好的同学在板报上写稿子。
班主任走过来叫我。
“你去给板报画一些装饰画。”
我说：“我没有画过。”
班主任说：“你不是经常描画吗！”
我说：“我是描着玩的。”
班主任说：“你就当这是描着玩的。”
我说：“我画不好。”
班主任说：“画不好，你不画，你怎么知道画不好呢！”
我问：“画什么呢？”
两个同学正在黑板上写稿子。
“画一个灯笼。”
“画一匹马，力争上游。”
老师说：“你就试着画一匹马吧！”
马，我最近临摹过，但是没有画稿，我心里就没有底了。
老师说要画马，我只能试一下。
我先用粉笔轻轻地勾勒出马的大概轮廓。
马，我脑子里还有印象，马有一个长脸，马的脖子很长，马有四个蹄子，马还有一个蓬松的大尾巴。
首先画一个马头，再画马的身体，还有马的四条腿。接着仔细勾勒马的头，把马眼睛鼻子嘴巴也画上，还有两个尖尖的马耳朵，马脖子上还有一缕倒伏的鬃毛，马的脚下还有蹄子。
马屁股后边是一个蓬松的尾巴，尾巴有一点夸张，尾巴是高高的扬起。
我远远的看着我画的马，我总觉得马身体和腿不协调。
我把马的四条腿擦去重新画，越改越觉得不搭配。
我说：“画的不好！”
老师说：“还可以，第一次画，这样已经可以了。”
不过我就画了这一次板报，以后再也没有人叫我画过。
虽然我的画画技艺像三脚猫，后来在工厂里还是有了用武之地。
我在机修车间，我在动力科，每逢厂里组织活动，工会主席第一个就是找到我，工会每年组织活动都是我负责设计绘画制作物品。
庆兔兔上幼儿园，班主任徐老师知道我会画画，庆兔兔班每学期教室里的宣传画都是我画的，不是小幅图画，是用整张A0纸作的画。
