忆208纸青蛙
今天的手工课老师拿着一只大纸青蛙进来。
老师说：“我们今天学习怎么折青蛙。”
青蛙看着好像比千纸鹤复杂，我们真担心学不会。
老师一边讲，老师一边折，我们跟着老师折。
一堂课下来，我们每个人都折了一只青蛙，我们不知不觉学会怎么折青蛙了。
我们的青蛙不是绿颜色的，我们青蛙是白色的，三角形的身体，四条尖尖的脚，给青蛙画上眼睛，给青蛙身上画出条纹，青蛙就变得神气起来。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
青蛙屁股有一个皱褶，我用指头尖从青蛙屁股后边压下滑落下来，青蛙蹭地一下往前蹦了起来。
下课了，老师走了，教室里成了青蛙的天堂。
我的同桌余世昌用红蓝铅笔，把青蛙涂抹成红色，用蓝色勾勒出青蛙的条纹。
余世昌说：“来！我们来比赛。”
课桌就是赛场，我和余世昌一人一边，各人的青蛙放在面前。
“准备。”
我们两个人同时把手指头放在青蛙屁股后边。
“开始。”
手指头按下，手指头从青蛙屁股后边滑落下来，青蛙迟疑一下，青蛙猛地蹦了起来。两只青蛙在空中相遇，两只青蛙仰面朝天，两只青蛙双双落下。
林国瑞说：“我也来一个。”
于是三只青蛙三个面。
“预备！跳！”
三只青蛙几乎同时起跳，我的青蛙迎头撞上林国瑞的青蛙，余世昌的青蛙落在我的青蛙上边，余世昌的青蛙弹起来，他的青蛙仰面朝天倒在后边。
上课铃响了。
这是算术课，老师在黑板上板书。
“啊！”
一声响亮的喊声。
同学们都往后在看，老师继续在板书。
“什么？”谢振兴说。
老师回过头。
老师问：“什么？”
谢振兴朝地上看。
谢振兴说：“青蛙。”
老师说：“上课就是上课，玩就是玩，我不反对你们玩，但是玩要分场合，上课就要静下心听老师讲课。”
老师可能已经看见地上的纸青蛙了，老师没有追究哪个人的对错，老师继续在板书，老师一边在讲试题。
最后一排的张泰雅蹲着离开座位，低着头悄悄地把地上的纸青蛙检起来。
下课铃响了。
教室里又变成纸青蛙战斗的战场。
我说：“我们来吹青蛙吧！看看谁的青蛙吹的最远。”
余世昌说：“我先来。”
余世昌把纸青蛙放在课桌边沿，余世昌吸一口气，他鼓起腮帮子对着纸青蛙屁股吹去，纸青蛙腾空而起，纸青蛙落了下来。
余世昌拿着铅笔在青蛙落地的地方画了一条线。
谢振兴说：“该我了。”
谢振兴把纸青蛙放在课桌边沿上，谢振兴两个手抬起又慢慢的落下，谢振兴在吸气，谢振兴低下头把嘴靠近纸青蛙的屁股，看着谢振兴两个腮帮子鼓起来，一股气流冲了出来，纸青蛙往前飘了起来，纸青蛙落在余世昌刚才画的线条前边。
谢振兴说：“我比你的远。”
余世昌说：“只远一点点。”
谢振兴说：“一点点，也是世界冠军。”
我说：“我来。”
我把纸青蛙放在起跑线上，我深深地吸了一口气，我的胸脯臌胀起来，我对着纸青蛙一口气吹过去，纸青蛙像一个小飞机飞了起来，我的纸青蛙落了下来。
谢振兴说：“没有超过我。”
我说：“第二名。”
…。
放学了。
同学们就一窝蜂跑出教室，我们拿着纸青蛙来到水泥乒乓球桌跟前，几只青蛙在蹦蹦跳跳。
“让开，让开，这是打乒乓球的。”
几个同学拿着乒乓球拍过来了。
于是我们趴在地上玩，大家也不嫌地上脏, 全神贯注地投入到游戏中，心里只想着如何赢得比赛。
