寻觅下乡的意义
7月21号，支教的第七天，是愉快的一天。下午有三节音乐连课，然后我要带小孩子们合唱。一二年级的小朋友挺好带的，叫她们安静就安静，做笔记就做笔记，很乖巧；但三四年级的孩子真的很调皮，声音比我还大，我的嗓子都快吼坏了；五年级的学生很安静，比较害羞，只有一个男生参加合唱，所以我让他跟着三四年级的学生一起上合唱课。
有好多小朋友的音都不准，我需要一句一句地带他们，但是他们唱的太大声了，都听不到我唱什么，以至于音准还是没什么改变。所以，我放弃了，我决定文艺汇演的时候就让他们跟着音乐唱，然后下节课就教他们手语，音准不够，手语来凑。然后舞蹈的话，我教他们的兔子舞只有一分钟，然后安排小孩子跳完，男队员接着跳，再让他们互动一下，最多也就两分多钟。我在想要多教他们一些舞，但是好像时间已经不够了，有点惆怅……可能也就这样吧。这两天小孩子都来找我玩什么的，喜欢牵着我，和我说话聊天，突然心里有点不舍。他们真的很单纯很天真很可爱无邪，像小天使一般。虽然这里环境不太好，有点难熬，但是一看到他们的笑脸，我的心情就会很好，我很喜欢他们。
