英语中, 动词的过去式及过去分词变形的内在逻辑

英语的过去式表示动作在过去发生过, 过去分词表示动作在过去完成了. 发生过, 完成了, 这两个意思差不太多, 都是过去的事, 前者强调有没有发生, 后者强调有没有完成. 英语把动词分别变形, 用来表示这两个略微不同的意思. 

一般规律, 动词末尾加一个辅音"d", 就是过去式. 过去分词一般和过去式是一样的. 书写的时候一般就是+d或者+ed. 

这个一般规律在两个地方带来了不便. 第一, 常用动词使用频率高, 额外增加辅音不便捷. 第二, 如果按照一般规律+d或者+ed, 那么按照英语拼写与读音的一些特殊规则, 会出bug, 造成拼写与读音不一致. 

这就是为什么很多英语单词的过去式与过去分词不符合一般规律. 

英语中最常用的一百个动词中, 有61个动词的过去式与过去分词不符合一般规律. 大部分是因为太常用了, 嫌增加辅音麻烦, 就直接变原音, 相当于是造个新词作为过去式和过去分词. 

其余动词中, 大约有十分之一不符合一般规律. 原因大部分是类似的, 要从开音节和闭音节说起. 

我们知道英语元音字母大多数是有两个读音的, 一个长读音, 一个短读音. 在开音节中读长读音, 短音节中读短读音. 音节最后一个字母是元音字母的就是开音节, 辅音字母的就是闭音节. 比如hi是开音节, sit就是闭音节, site是开音节. 很多时候音节末尾的e就是专门用来标记开音节的. 

这时候有些词就值得注意了. 比如admit, 闭音节, i发短音. 如果+ed, admited有三个音节ad-mi-ted, mi是开音节, i发长音, 这与期待的读音相矛盾. 为了防止这种bug, admit的过去式是admitted, 三个音节分别是ad-mit-ted, 其中i发短音. 

admit型动词所对应的过去分词与过去式一般是相同的, 现在分词的变形规律类似过去分词.