学生应当如何错误地学习？（有老师授课）
没有一个学生希望自己学得差，跟不上老师的讲课进度。但是在接受教育或待接受教育上，大多数人没有采取明智的选择，导致或多或少没有在某节课上学到应该学的东西，以至于到未来某个工作/学科缺失知识储备时追悔莫及。这一篇文章将从心态、方法和思维三个角度，分析一个学生在有老师讲课情况下被动、消极、低效的学习模式。
前提假设：一个受持续教育的人是一个学生。有一个学生，一门课，此课有参考的课本、上课的老师，课程一周几节，持续几周。
我发自内心地确信——在座的各位，大多数人一直以来都是采取错误的学习模式。为了帮助大家更好地学习，最好的方法就是揭开大家的伤疤，把惨痛的真相揭示出来。只有这样做，你们才会在意识里，至少在潜意识里，认识到自己的错误，从而为下一篇正确的学习方法做思想准备。
错误的心态：
上简单的课：“这么简单，我什么都能听懂，随便听听就好了，管他呢！”
上困难的课：“我去，这么难，不上了，拉倒吧，谁爱上谁上！”
上简单的课时过度自信，所以什么都不去学。
上困难的课时过度自卑，所以什么都不去学。
什么课不简单也不难，恰到好处呢？如果有这样的课，有相当的可能性会学得很爽。
但是课程的设计不是针对你一个人的，又不是一对一辅导，基本上都是前两种情况2333
错误的方法：
上课了：“走，去听课！”
下课了：“nice啊，下课了！”
交作业前一晚刚发现还有这么个作业：“不行不行，来不及了！赶紧写完”
写作业时：“我怎么屁都不懂，我莫不是个xx？”
写作业时的内心挣扎：“我太笨了，我太菜了，我怎么可以这么xx，这么xx呢？”
交完作业：“nice啊，又搞定一个作业！开游戏！”
大部分时间：“学什么学，玩起来！”
考试前一周：“要考试了？？啥都没学啊”
考试前两天：“我要复习死了。。。为什么之前不好好学呢，每天都在玩手机，玩电脑”
考试前一天：“一个人，一支笔，一个夜晚，一个奇迹”
考试时：“啊。。。。我这个不会做。那个也不会做。题目一跳起来就再也停不下来了呢。”
有道是：不要在一棵树吊死，便在森林里迷路了。
考完试：“解放了！管他考得怎么样”
……
下一门课上课和写作业和考试准备及考试以外的时间：“学什么学，玩起来！”
你是不是在想，“这也太真实了吧！” 如果你是这样，那就活该学不好了
错误的思维：
“xxx能学得非常好，是因为他是大佬，大佬和我们不一样。”
造句：“Maki能学得非常好，是因为他是大佬，大佬和我们不一样。”
“能学好的都是聪明的人，他们天赋异禀，天生就很聪明，不需要任何技巧就能学好”
“我好菜啊。”
“老师教的差，所以我学不好。”
“老师出的题太难了，所以我不高兴写作业。”
“老师说这个考试不考，所以我学他干嘛？”
“我学不好，是这个世界的错！（中二脸）”
“我完了，我连xxx都没学好，将来我学xxx的时候怎么办啊？我完蛋了，我没有光明的未来”
造句：“我完了，我连微积分都没学好，将来我学微分几何的时候怎么办啊？我完蛋了，我没有光明的未来”
结语：
自恨枝无叶，莫恨太阳偏。
这个世上从没有天赋异禀的成功，只有勤勉刻苦的成功。
只有不断努力，不断进取，才能收获更多知识，成为更优秀的人。
一个更优秀的人才有能力做更多想做的事情，改变更多人的生活，让这个世界更加美好。
学在一人之下，用在万人之上。
我常引用马云的这句话：晚上想想千条路，早上醒来走原路。
我认识很多“数学家”，“物理学家”，“心理学家”，各种“科学家”。但我发自内心地觉得，没有几个人能做到。熟悉我的观众都知道，我老亚撒西了，是个很温柔、很善解人意的人。但是熟悉我的观众也知道，我在这种时候就是喜欢泼冷水。
就是没有几个人能做到——优越感、享乐感、趋利避害、对权力财富的痴迷，这些东西会把人从内部腐坏掉，锈蚀掉，叫人皮开肉绽，鲜血淋漓。昨天的“科学家”，今天就变成饭桌上高谈阔论的中年大汉，说什么“这个世界已经坏了，一个人的能力又如何？你怎么去挑战这个社会？”。不过如果你决心成为更优秀的人，也不必在乎这一类人，做好自己就好了。
我做一些纯粹的教育，关注我的不乏有志之士。最后，我想问问想成为学者/大师的大家：
1：你一天花多少时间专注学习？（漫不经心地学习不算，随手翻书不算）
2：你有把年初的计划具体实践到每个月、每一周、每一天吗？
3：你花多少时间计划自己的人生，通过看书增长见识，脱离现在的地方认识更大的世界？
4：你听得进别人对你的批评吗？就算当时听下去，你会把改变付诸行动吗？
5：你有管理情绪的预备方案吗？你总是被情绪化，无法理性地做出最合时宜的举动吗？
6：你有按时给自己反馈，告诉自己哪里做得好，哪里做的不好，量化让自己一次比一次做的更好吗？
如果你诘问我，我给你看我的现状——
我现在每天学习八个小时；我的学习计划具体到每一周，每一天；我每天都花一定时间反思自己的不足，站在旁人的角度审视自己，思考怎样做得更好；我面对很多批评，其中也有不少来自我视频的观众，我会客观这些批评是对我有帮助的还是纯粹胡诌，如果对我有帮助的，我要么当场接受，立刻做计划改变，要么也是去搜寻更多证据，寻找改变的理由；我有情绪管理的一整套预案，这帮助我在情绪失控以前就已经做好预防我做出不妥当的行为，也帮助我更好地了解自己；我常常给自己反馈，每天大脑空闲时，如洗澡、做饭时都会思考自己的得失，我有时把自己的方法与结果用数据的形式结合，给自己更好的建议。
这篇文章写了一个小时，希望你能好好反思一下。有则改之无则加勉。
祝福你成功。
——Maki
