《全息游戏加载中》第二章
“大宝，大宝，起床啦！再不起床上学就迟到啦！今天是第一天啊，快点起来吃饭。”熟悉的3D立体音效环绕在柳斯然耳旁，不过熟睡中的少女完全不受这声音的影响，翻个身继续睡了过去。
妈妈把鸡蛋翻了个面，立刻走向女儿的房间进行“温柔”地人工叫醒服务。在小火苗的威胁下，柳斯然快速收拾好一切，坐上餐桌开始享用起了早饭。
“爸爸，妈妈今天又拿小火苗胁迫我起床，万一我受伤了怎么办？”少女边嚼着三明治边含糊不清地向爸爸撒娇道。
“你可别怪你妈，明明是你昨天让我们叫你的，你不是说开学第一天绝对不想迟到吗？”爸爸喝了一口豆浆回答，“况且就算妈妈的小火苗给你弄伤了，爸爸也有信心在你上学之前给你恢复原样。”
“水系就是比火系来得温柔啊！”少女咽下最后一口早餐嘟囔着。
一旁的妈妈听不下去了，接话道“什么啊，如果水系运用得当也是很强悍的，你们老师上学期不是给你们讲过吗？”
“知道了，知道了。”少女漫不经心地点着头，“对了吃完了记得送我上学，毕竟下次回家就是下周了。”
听着少女的话，爸爸妈妈不约而同点了点头。路上一家人说说笑笑好不热闹。不过刚搭上车，妈妈还是忍不住问了女儿关于元素的选择“这都高二了，马上就进行元素分化了，你到底考虑好选择哪种元素了吗？”
“对啊然然，爸爸也想知道，这周不就是要上报了吗？假期你也没和我们说，现在总能给我们透个气了吧。”爸爸被妈妈说得也非常好奇。
听着爸爸妈妈的话，少女狡黠一笑，“天机不可泄漏，等下周我回家你们就自然知道啦。”
“你这孩子啊！”妈妈无奈地摇了摇头，转而叮嘱起别的注意事项。
开学第一天，白平高中非常热闹，柳斯然和爸妈挥了挥手便跻身于人海走向校园。看着前面的朋友们，她赶忙跑了两步，聊了起来“你们决定好以后专攻什么元素了吗？我还是好纠结啊。”
“当然啦，我已经选好火系了，那个多威风啊！”短发少女回答道。
一旁梳着马尾辫的舍友时斓并没有选择火系，她和柳斯然说：“我选择了木系，因为上个学期测试说我在木系方面更有亲和力。”
尽管柳斯然对于火系亲和度最高，但是面对班主任手里拿着的填写表，她还是选择水系填表上交。
下午本学期第一节元素课正式开讲，和上一学年大部分理论课不同，这学期更侧重实践考察。老师会引导这学生们记住使用元素的感觉，从而进一步熟练掌握。一滴水珠到一根水柱都是令老师们欣慰的进步。亲和力较高的同学到下课已经可以掌握到控制水柱移动的地步。
正当同学们说说笑笑准备带着教材回固定教室的时候，教室里、走廊中、操场上不约而同地响起了小刘老师的声音，“紧急通知！紧急通知！本校魔法生物若干蜥蜴均发生变异，请各位同学在老师们的疏散下尽快回到宿舍，同学们不要慌张，宿舍有着安全的防御系统，其余的事情老师会想办法解决。”
广播重复了三遍才停止。这次变异的生物似乎没有袭击人类的倾向，全部学生安全到达了宿舍。柳斯然回到宿舍赶紧拿出手机登入了校园论坛，上面早已打得一片火热。
…
雨伞蘑菇：“学妹们可千万别慌啊，我们高二的时候也经历过生物变异，洒洒水，小问题。”
阴天吃面包：“真的吗，学长？难道每年都会来这么一回？”
不想秃头的橙橙：“楼上ID好配。”
白平热心网友：“+1”
佛祖我不想再冲了：“+10086”
雨伞蘑菇：“估计是吧，当时我们高二也和今天差不多，那个时候高三学姐说她们也经历过。话说回来阴天吃面包你在那栋啊？要不要学长去保护你？【坏笑】”
阴天吃面包：“讨厌啦学长，人家就在你们楼上。【娇羞】”
雨伞蘑菇：“我*”
不想秃头的橙橙：“在一起。在一起。在一起。”
白平热心网友：“+1”
佛祖我不想再冲了：“+10086”
雨伞蘑菇：“楼上不能是你水军吧？FH？”
阴天吃面包：“讨厌啦，这么快就猜出来啦。【娇羞】”
花卷超可爱：“楼上不对劲，绝对有基情”
雨伞蘑菇：“@#￥￥%%&*”
阴天吃面包：“【娇羞】”
…
柳斯然翻看着上面的聊天记录，紧张的情绪也消散了不少，拿着账号在上面跟个帖，就放下手机找舍友聊天去了。一顿交流中，宿舍的一个妹子先注意到了们后面的电子显示板内容从天气预报转换成了本次事故的具体解释。
简单总结就是：本次生物异变对人类生理不会造成任何损坏，但是会极大增强人类学习欲望。针对学习欲望的大幅度提升，老师们正在研发解药，但对解决异变生物的药物已经研制出来。现招募学生200名来辅助抓取异变生物。
柳斯然和她的舍友们兴致勃勃地在电子版提交了各自的申请，不一会申请结果下来了，柳斯然和另一个舍友时斓幸运通过了，另外两个舍友一方面感到失落，一方面又有些担心她们的安全。
出门前，两人拍着胸脯对剩下二人说：“放心吧，老师说药品研究出来了，那解药肯定很快也会研究出来，我们肯定能安全回来的，而且姐妹绝对会打听出你们为什么没通过？”
有机会参与本次抓捕的同学们在宿舍一楼大厅集合，听着老师的话语，大家明白了选择标准原来是之前体测提供的跑步速度。老师还在大厅电子版上放上了异变生物的照片。所有没有正面接触过的同学们看了之后纷纷倒吸了一口凉气，平时温顺小巧的蜥蜴完全变了样子。眼前的照片可以看出它们不仅身形和人类青年差不多高，甚至还学会了直立行走。老师们看着学生们消化得差不多了，开始分发一管管试剂和贴纸，叮嘱同学们：“一定要在注意安全的前提下，将试剂放入变异生物可能摄取的纯净水中，且一旦放置完毕将贴纸置于明显位置方便其他同学知晓。”
蠢蠢欲动的同学们在老师说完便按捺不住地冲了出去，柳斯然和时斓亦是如此，不过她们俩的跑步速度顶多算是中等偏上，落在了大部队后面。有着前面的同学探路，即使出现“蜥蜴”追逐人类，她们一开始就碰上的几率会更小。
一楼探索完毕，暂无“蜥蜴”踪迹，柳斯然认为接下来应该搜索二楼然后一层一层向上，时斓则分析得出同学们也是一层一层上去，因此直接前往顶层才能够使用试剂的结论。一番讨论之后，两个少女还是决定先搜索二层再说。
她们小心地踏上通往二层的楼梯，尽力避免发出任何声响，即使已经有同学在她们之前上楼了，二人还是觉得应该小心为上。时斓刚要迈出下一步，走向二楼的走廊，柳斯然便一把捂住她的嘴，一把将她拉了回去。时斓疑惑地眨了眨眼，只见柳斯然松开了手，从裤兜里掏出个自带镜子的梳子，一边指了指镜面，一边指了指走廊。时斓了然地点了点头，冲着少女比了个大拇指，只见少女骄傲地挺了挺胸膛，将时斓护在身后，而她自己则缓缓蹲下重心靠墙，十分龟速地将拿着梳子的胳膊缓缓伸出去。
镜面才探出一点头，柳斯然就感觉到自己的勇气仿佛耗尽了一大半。她给自己默默打了打气，仔细观察着镜面，确认了视野里没有出现“蜥蜴”，将胳膊收回来，转头冲着时斓比了一个OK的手势，便准备一脚踏出，结果这回反而被时斓拉住了。柳斯然歪着脑袋疑惑地看着时斓，时斓对她摆摆手，指着自己的耳朵，又指向了少女手中的镜子，示意她再确认一下。
第二次用镜子探查走廊的柳斯然明显比第一次放松了很多，并没有像上一次那样做了很多心理建设才出手。她随意地伸出胳膊，想向时斓证明是她想多了，
此时镜子的角度只能显示走廊较低的区域，她看见了熟悉的红色裤脚。少女咽了咽口水，内心默默祈祷着，改变了镜子的角度。
只见一个穿着校服下装的“蜥蜴”正微笑地盯着镜子，那种眼神令柳斯然不自主地认为它就是在看着她，少女本能地“冻住”了。她的躯干，她的四肢就好像雕塑一样根本无法动弹。
良久，“蜥蜴”还是没有什么动作，似乎在观察，柳斯然见状，用另一个手臂维持着手握镜子的胳膊的绝对静止后，回过头用眼神示意时斓这层危险的信号。时斓慎重地点了点头，并用手势表示她会在你背后陪着你。
这时，不用时斓提醒，你们都听见了走廊中传来了不紧不慢地脚步声，两个少女对视着点点头，颇具默契地迅速起身跑下楼梯。可刚刚还不紧不慢的步伐立刻变了，变得越来越快、越来越快。两个少女顾不上像老师说的那样行动了，立刻跑出教学楼。
教学楼的周围和来时不同，四周弥漫着浓浓的灰雾，两名少女看了眼身后的“蜥蜴”，毅然决然地冲向雾中。好在进入雾中后“蜥蜴”没有追出来，两个少女商议一番还是打了退堂鼓，边安慰自己边寻找出口。
在第五次看见教学楼门后，终于她们还是认命回到了教学楼内。一楼还是没有发现“蜥蜴”的踪影，倒是看到了几个相识的同学。一问才知道原来大家都曾经尝试回到宿舍楼，均以失败告终。但是邻班见多时广的学霸倒是推测出那迷雾八成是学校老师布置的，而这次生物异变大概也是学校的一次测试罢了。
柳斯然内心默默吐槽“这生物异变也太考验心理素质了吧！看起来都很吓人。”
一旁的学霸仿佛猜透了少女的心思，推了推眼镜继续补充：“其实这就是个猜测，而且老师在课堂上也着重提到了对于元素修习，心理也是非常重要的一部分，虽然“蜥蜴”有点吓人，但是我们也可以克服恐惧练习元素。”学霸见人数不再增加，将背包里的书本一一发给聚集的同学们，“这是我摸索出的一个小经验，带着课本边学习边潜入教室更加不会被“蜥蜴”们注意，甚至可以混入它们之中。不过这是下下策，我们最好还是避开它们。”说完学霸便准备再次出发。
柳斯然和时斓坚定了抱大腿的想法，带着拿到的书本跟着学霸一同出发。学霸直到到达顶层才停下来，他并没有像柳斯然说的那样用镜子探查一番，而是一手拿着翻开的书，大摇大摆地走了进去。有些同学有样学样同样成功潜入。两名少女还是谨慎，用老办法——镜子，来观察走廊情况。
走廊里除了同学还有四个“蜥蜴”，它们并没有在意举着书的同学们，反而在认真观察教室里的一举一动，像极了平时上课时班主任的死亡凝视。
心一横，她们俩也像学霸一样，浑身散发读书气息地进入走廊中。柳斯然用余光观察着“蜥蜴”的动静，没想到迎来的居然是“蜥蜴”酷似老师般地点头，诡异中居然透露着一丝慈祥。
时斓按照计划走进了学霸的教室，而柳斯然似乎是因为震惊，错失了和学霸同一教室的机会，只能在“蜥蜴”和蔼地注视中踏进了另一个教室。
教室中并不空荡，基本上都坐满了。不过柳斯然一眼就能分辨出有哪些同学被感染了——面无表情，一直低头刷题的同学一看就是被诅咒了的。而那些伸着脑袋时刻观察教室出入口的同学，一看就是想找机会放置试剂的同伴。
“叮铃铃铃……”教室里照常想起了上课铃声，刚刚还认真刷题的同学们忽地统一抬起头，坐直身板，好像在等待老师来上课。
一个没有受到诅咒的同学趁着老师还没来决定起身离去，刚走出教室不一会，便迈着僵硬地步伐回到了原来的座位，此时他眼神呆滞一如刚刚那些刷题的同学们。剩下还正常的同学们见状，默默伪装成了和其他“同学”同样僵硬而笔直的姿态，等待着老师的到来。
没过多久，“蜥蜴”踏足进了教室，和柳斯然刚刚看到穿着红色校服的“蜥蜴”不同，这名“蜥蜴”身上套着十分干练的黑白套装，就像每每教导主任讲话是身穿的那套。
“老师”开始上课了，尽管它吐露的语言柳斯然一丝一毫都不理解，但为了不暴露自己还没有受到诅咒的事实，少女学着周围记着笔记的同学，眼神狂热地盯着“老师”，手中也拿着笔在纸上胡乱地划着。渐渐地，“老师”说话的速度越来越慢，少女十分清楚地听到了那些话语的含义，而“老师”也不再是蜥蜴那种怪异的形象，反而更像一个温婉的女教师在教室前面侃侃而谈。
【哔！检测出宿主然然本次游戏即将达成BAD ENDING结局，开启智能回溯模式】
看着走出门外的同学，又原路返回，柳斯然老实地坐在座位上，等待着老师的到来。果然，“蜥蜴”老师款款走进教室，开始讲解起来。少女本打算装作被诅咒的样子以免被发现，但是潜意识告诉她一旦这样做了也许会更加糟糕。
于是她决定冒险一试，举起手来示意“老师”自己肚子疼想上厕所。“老师”并没有发火，而是用动作示意少女可以出门。
柳斯然看到“老师”的回应简直大喜过望，抓着学霸之前给书，就捂着肚子，神色痛苦地出门了。“老师”望着“同学”时刻没有忘记学习的状态，打消了最后一丝怀疑，继续授课。
少女出门之后看着空无一人的走廊，并没有放松警惕，仍然假装着神色痛苦但坚持看书的一副模样。想必此刻无论哪里出来一只“蜥蜴”，都会为其动容。
趁着路过学霸和时斓的教室，柳斯然装作虚弱的样子在原地驻足，手握书本眼神却瞟向教室内部，一看不要紧，学霸不知所踪，而时斓却一副狂热的样子盯着“老师”。少女本想做些什么，但是她在原地待得太久了，屋内“老师”似乎想要走出教室对她教育一番，这令少女退却了冲进教室救出朋友的冲动。
白平高中的医务室和其他高中不太一样，不仅将医务室设立在体育馆旁边，还专门在教学楼顶层划分一片区域作为另一个医务室供老师同学们使用。
柳斯然用她精湛的演技，一步一步安全走到了医务室门口，她很有礼貌的敲了敲大敞开的门，声音虽然掩埋在教室传来的朗朗读书声内并不明显，但是医务室内的人显然意识到少女的到来，抬起头微笑的看着来者。
“竟然是他！”柳斯然诧异地望着换了一身装束的学霸心想。
只见穿着白大褂的学霸神色不变地询问柳斯然，就好像真的校医一般，丝毫没有任何不妥之处，甚至贴心地起身倒了一杯水给少女。
即使柳斯然注意到水桶上已经贴上老师分发的贴纸，她还是选择将这杯水一饮而尽，水的味道与其说没有想象中的奇怪，不如说就和平时的饮用水的口感一模一样。
在来医务室的路上，所有“人”都见证了柳斯然的不适症状，于是和校医寒暄几句后，少女有些害羞但顺从地平躺在床上，等着校医像模像样地按压诊断后能够继续像之前那样一同交换信息。
校医轻轻按压结束后，少女起身坐到床上听着一旁站立着的校医的意见，可学霸就像真的校医一样，只在谈论少女生病的可能性，而并非想象中的友好交流。柳斯然也从一开始目视校医认真听话，变成了假装难受，弓起身子等着他说完。
就在柳斯然内心吐槽究竟还有多久时，对面微微震动的药柜吸引了她的注意力。起初她以为是轻微的地震，毕竟这种情况时有发生，但是身下的床板以及刚刚喝完的空杯子告诉她并不是常有的地震。
柳斯然心里有些害怕，有些犹豫是否要告诉校医这一异状时，一小滴水珠颤颤巍巍地从锁好的药柜缝隙中飘出。一边是突然出现的水珠，一边是滔滔不绝讲着生理知识的校医，少女有些怀疑——他，真的是学霸吗？
水珠出现后并没有在一个地方过多停留，而是开始有了行动轨迹。校医此刻仿佛感受到了少女的敷衍，蹲下身子注视着她，试图搞明白少女究竟是在装病还是真的不舒服。
那种危险的感觉又出现了，柳斯然看着变换姿势的校医内心不安，拽着校医的衣服一角，带着哭腔地说：“老师，我又变得好疼啊！啊！比之前更疼了！老师您帮帮我！这样我怎么安心看书啊！”语毕，少女就像终于忍受不了似的蜷缩在床上，嘴上止不住地叫唤。
听见床上女同学一声比一声还要高昂的惨叫，校医一反淡定的姿态，焦急地冲向房间的门口，立刻将门牢牢关上，从而杜绝这一能够充分影响到其他同学学习的因素。
柳斯然见状更加怀疑这究竟是不是她认识的学霸了？如果是真的，怎么会置她于不顾转而去关门呢？当这念头越发强烈，“校医”的脸也不再是少女印象中学霸的脸，有些模糊，而身体似乎也愈发“膨胀”。
她试着观察一直移动的水滴的轨迹，可无论怎么想都是一直在重复同一个图案——X。
“难道？”柳斯然心中有了一个初步的猜测。
她减弱了刚刚还哭天喊地的嚎叫声，又变成了小声的抽泣。校医感受到音量减低也是不自觉的松了口气，重新关心起床上的同学来。
少女对着一旁恢复“正常”的校医柔弱问道：“老师，能再给我接杯水吗？也许喝点热水我会好受一点，没有那么疼就可以重新回到教室上课了。”
校医对此并没有产生怀疑，而是转身倒了杯水拿给少女。等着看她喝完热水之后是否还会继续叫喊，如果到时候声音更加高昂，那它不得不……
柳斯然接过水刚喝了一口，皱着眉毛马上对着眼前的校医提问：“老师这是和第一次一样的水吗？为什么这么苦？”
“是啊，都是在那里接的。”校医指向了饮水机的方向，“你第一次喝也觉得苦吗？”
少女摇摇头示意并不是，并将手中握着的纸杯呈向校医道，“真的不一样，不信您尝尝，根本就是水变苦了。”
校医毫不犹豫地接过来喝了一口，边舔舔嘴唇边对着柳斯然说：“没有，就是普通的……”还没有说完，它就失去意识倒在地上了，连带着旁边的仪器也被弄倒，好在刚刚它将门紧紧关上，这一点声响丝毫无法影响门外充满激情的学习世界。
柳斯然仔细盯着眼前这个“”人，脱离学霸的样貌越来越明显，反而更趋于最初拿镜子看到的蜥蜴脸。不过少女并没有太关心样貌问题，而是拿脚踢了下他的身体确定他没办法反抗后，决定做个实验。
她将“校医”由侧躺的姿势换成平躺，接着从兜里掏出老师分发的试剂和贴纸。先将贴纸一把粘在眼前“人”的脑门上，然后打开试剂的盖子准备喂它吃药。但一想到这样喂它非常容易洒出来，因此她将敞开的试剂瓶靠近它的嘴边，一点点回忆着老师上课时教授的知识，成功将一滴滴药剂不浪费地喂给了眼前的“校医”。
一瓶浓缩溶液的药效果然强于稀释后的液体，刚刚的水只能够让“人”昏迷，但这瓶药剂刚服下不久，眼前比自己高不少的学霸转眼见就缩水成了身长和小臂差不多的蜥蜴形象。
柳斯然一手捡起因体型变小而掉落在地上的贴纸，一手提溜着它长长的尾巴，麻利地将它塞进抽屉里。同时借助抽屉上的钥匙将这个抽屉上锁，把贴纸贴在锁眼处才安心地找寻药柜的钥匙。
一排钥匙挂在墙上很好找，没多久柳斯然便打开了刚刚震动的药柜，她见着浑身被绑起来，嘴巴被胶布贴上的学霸，没有第一时间解开这些桎梏。而是起身去接了杯水，回来蹲下对着学霸说：“我不知道你是不是和我一样，所以我需要确认一下。”少女抿了杯子里的一口水继续说着，“待会我会把胶布撕开，喂你水喝，明白了就点点头。”
学霸点点头示意完全同意，少女撕开胶布后，将水一点一点地喂了进去。等了一会，二人并没有出现别的症状，这令他们各自安心了许多。
柳斯然尝试了半天还是没能解开绳结。学霸看着非常努力但是迟迟没有变化的绳结，对着少女道：“同学，桌子上笔筒里有剪刀，要不试试那个？”
“好！”少女起身拿到了剪刀后三下五除二便解除了绳索的束缚，她一边扶起学霸一边提问：“究竟是怎么回事？你不是在教室吗，怎么被绑到这里了？不是说会被感染吗？”
“把试剂倒在教室后，我趁着铃声没有响起就躲进了厕所。”学霸坐在椅子上回答着，“等铃声响完我就溜进医务室了，刚把试剂倒进去，就感受到有“人”在靠近了，”少年站起来活动活动身体接着说道，“以防万一我换上了校医的衣服，没想到看见了刘同，就是我舍友，但他明明没参加这次抓捕，所以我倒了杯水试探他。”
“他没喝吧？”少女分析道。
学霸点点头，“他确实没喝，不过一开始也没有攻击我，而是拿着课本问了我几个问题就陷入了沉默。”他走向桌子拿起了上面的课本，翻到了第十八页指给少女看，“过了一会它似乎决定不将我感染，倒是一抬手把我打晕了。”学霸摸了下脑袋继续说，“再醒来就发现自己被困在药柜里了，不过我害怕动静太大会引起它的注意，所以只能悄悄用水珠提示你。”
“我记得你是和时斓一样是木系的啊，居然能操纵水，真是厉害了。”柳斯然拍怕学霸的肩膀称赞道。
学霸微笑着回答，“还是急中生智才想起老师之前提到过，不过现在我们更应该担心“它们”，起初我以为“它们”只会感染，而没有其他攻击行为。”少年感受着脑袋上逐渐变肿的包对柳斯然叮嘱道，“但是现在看来“它们”不仅仅想让所有人“学习”，还有着别的目的，而这个目的或许还需要“老师”提供某些东西。一旦“它们”判定你是老师就赶紧跑走，否则恐怕不止“学习”那么简单了。”
“这样看来还是无知比较幸福啊，起码不会被物理攻击。”少女握紧了剩下的试剂回答。
学霸反问眼前故作轻松的少女，“你觉得那些“学习”的同学们最后会不会像我刚刚那样？”
学霸的话让少女突然意识到了事情没有那么简单，和“蜥蜴”相遇后只要不逃离，最终的结果只有“失败”。
一番讨论后，学霸还是决定冒充校医的身份，在教学楼各个地方进行搜索适合倾倒试剂的场所，而柳斯然还是装作生病学生的样子来配合学霸搜索。
离开医务室前，柳斯然突然想起一个问题没有同学霸讨论，赶忙问道：“等等，我们能够正面突破它们吗？”
“我不太建议，据我所知某些蜥蜴是具有毒性的，我们见到的太少了，万一真的有毒那我怎么给你解药？而且一旦我们联手攻击一只“蜥蜴”，也许会引起许多“蜥蜴”联手攻击我们，所以我还是认为一旦情况不对直接开溜是最好的。”学霸继续分析着。
柳斯然了然地点点头，“也许这也是老师们选拔我们的原因吧，毕竟跑步速度不慢。而这么想，这次生物异变就更像一场测试了，想想也没那么可怕。”
确认好没有其他问题后，二人开启了闭合的房间门。由学霸搀扶着柳斯然，二人一步一步离开了走廊尽头的医务室，这一路他们走得很慢，确认了这层每个教室内的饮水机均贴上了贴纸，越是靠近走廊尽头的楼梯，他们的心情越发沉重，一路上来基本确定了来到顶层的同学们均已全军覆没。即使他们在之前已经做好了相应打算，但是还是不敢相信居然一个幸存者都没有。
好在二人没有遇到“蜥蜴”，顺利地抵达了四楼。但，是这次校医加学生的组合并没有成功瞒过四楼教室里的“蜥蜴”们，他们刚刚经过一间教室，“蜥蜴”便不再致力于教学而是走出了教室。而这一异动同样引起了隔壁的“蜥蜴”的注意。
柳斯然和学霸两端出路彻底被封死，在前边看起来没有任何攻击意图的“蜥蜴”和后边摩拳擦掌的“蜥蜴”中，学霸选择了前者尝试交流。后边的“蜥蜴”看向二人走向“班长”并没有向前一步，而是收起攻击姿态，毫不留恋地回到班级继续授课。
二人听见了“蜥蜴”离开的声音，但是并没有掉以轻心，他们深知也许前面的“蜥蜴”更危险。学霸一步一步，最终距离“蜥蜴”一米远的时候，二人对视了一眼直接转身向反方向冲刺。
他们不敢停下来，也不敢回头去看，只能不断地奔跑着、奔跑着。后面传来的脚步声频率越快，他们出于本能同样逼迫自己加快脚步。
二人在医务室商量过各种作战计划，尤其是面对追踪，他们计划了好多线路图。只听学霸大喊一声A计划，二人便在三楼的走廊兵分两路，学霸继续沿着这侧的楼梯尝试吸引“蜥蜴”的注意，而柳斯然则跑向三楼另一侧的楼梯。一旦学霸引起“蜥蜴”的注意，柳斯然可以研究三层的贴纸分布，而当学霸勾引失败时，柳斯然则尽力奔跑，学霸努力探查。
也许是因为“蜥蜴”对于穿着校服的人更感兴趣，它放弃了距离更近的学霸，方向一变冲着柳斯然追去。
“啊啊啊啊啊越来越近了！”柳斯然心想，她不敢大声喊出来，害怕引起更多“蜥蜴”的追逐。只好撒开膀子拼命奔跑，每当“蜥蜴”就要触碰到她时，少女体内都会迸发一股力量再次拉开“二人”的距离。
也许是强烈的求生欲激发了少女各个感官的潜能，跑到二楼时她清晰地看见穿着校医服饰的学霸朝她招手，于是她不假思索跑向走廊另一侧同学霸汇合。
他们并没有在二层过多停留，而是一同全速奔跑，奔跑中学霸对柳斯然叮嘱：“等会一起出去后一定要牵住我的手。”
他们气喘吁吁逃出了教学楼的大门口，和学霸之前猜测的一样，果然灰雾会对“蜥蜴”的认知造成一定影响，它们并不会追出来。
柳斯然盯着二人相握的双手还是不解，于是举起来问学霸，“难道这灰雾会打散一起走的人吗？我之前和时斓在灰雾里也没有分开啊。”
学霸并没有松开手，确认目前暂时安全后才回答了少女的提问，“之前我和李茂来过这里，上一秒我还在和他说话，下一秒他便不知所踪，就好像融入了这些灰雾中，无论我怎么叫喊都没有人回应。”学霸甩了甩二人牵着的手继续道，“所以为了保险起见，我们还是拉手吧。”
柳斯然同意地点了点头，毕竟没有人愿意无缘无故消失，她想起制定的计划并不包括学霸在二楼等她，于是她直接发问：“那个时候你在二楼等我是发现了什么线索吗？”
二人并没有停留在原地，而是由着学霸的引导一路走走停停，就好像是在围绕着教学楼散步一样。学霸听着柳斯然的提问，轻轻笑了下，“那个时候我只想观察“蜥蜴”罢了，结果真的有所发现。”
“不会是和我相关吧？难道我特别吸引蜥蜴？”少女猜测着说。
“差不多，不过我更倾向于“蜥蜴”钟爱校服，当你跑向我时，“蜥蜴”只稍微看了我一眼就继续专心看着你的校服追赶你了。而且三层分别是它不也是抛弃我而转向你了吗？”学霸指着少女身上的校服回答道。
柳斯然一脸苦相地抱怨，“我的天啊，早知道换个衣服过来好了，不然一直被追着跑我绝对会累死的，还不如沉迷学习最后被老师就出来呢。”
学霸停下了行进的脚步，松开了二人因一直牵着而微微出汗的手，改成双手捏着少女的肩膀的姿势，同时视线紧盯着少女的双眼，对其认真说：“千万不要放弃，真的很累了我们可以逃进灰雾里，绝对不要放任自己被它们感染。”接着，学霸用微笑安抚少女后继续说道，“而且在灰雾中消失的李茂，他的试剂已经全部使用完毕，也许正确使用完试剂就会直接被拉出灰雾，所以才来不及和我告别。”
少女有些混乱，她对于学霸坚信这是一场考试还是抱有怀疑的态度，虽然刚刚嘴上说着不如学习，但她内心是绝不想向“蜥蜴”屈服的。于是柳斯然用坚定的目光回视学霸，积极问道，“我准备好了！什么时候回去？”
看着柳斯然恢复了一贯的元气姿态，学霸微微放心道：“让我测试一下你的能力我们就可以进去了。”
“能力？你指的是操控水吗？”少女排除了奔跑速度这项后猜测。
“没错，就像我在医务室可以控制少量液体的行动，我想看看你的，如果你可以操纵更多，我们不必和“蜥蜴”面对面就能够给它们喂药了，这样更有效也更安全。”学霸期待地看着少女。
她将兜里的药剂拿出，打开盖子集中精力盯着，终于，面目通红的少女成功地操控着一整瓶试剂将液体从容器中移出，并重新放置回瓶子里。
可这一系列做完，柳斯然并没有像学霸那样开心，她缓了缓开口对学霸说：“不行，虽然我成功了，但是消耗得实在太多，现在的我好像没有一点精力去操纵，甚至就连跑步也觉得累得慌。”少女顿了顿补充道，“就是那种即使“蜥蜴”朝我跑来，我也不想抬腿逃跑的无力感。”
柳斯然惊喜地看着学霸从口袋里拿出一根巧克力递给自己，示意好好补充体力，欣然接受了，无论是身体还是精神，她现在都急需糖分的安慰。
学霸沉思了一会，出声道：“那我大概知道了，不到万不得已的时候就当作没有这项能力，我们还是以逃跑为主。”
柳斯然赞同地点点头，但即便是吃完了一根巧克力她还是觉得浑身无力，便不在乎形象直接一把坐到地上。一旁学霸看到这一幕默默坐到少女背后，二人背靠背都好受了许多。
在这称得上是忙里偷闲的时刻，二人敲定了之后的作战计划，先将柳斯然手中剩下的两瓶试剂用完再倾倒学霸的试剂。起初柳斯然推托过学霸照顾自己的想法，可惜被学霸一句“我还想找出真相，如果倒完也许会被强制脱离。”说服了。
又过了十几分钟，柳斯然感受到体力恢复得差不多，便站起身和学霸手牵手重返教学楼。到达教学楼，趁着一楼没“人”，他们打开了各自的储物柜拿几本书方便防身，柳斯然额外抓了一把糖放在另一个口袋里方便恢复体力，学霸则迅速脱去校医外套换上校服。没过一会就迎来了下课铃声，这无疑是幸运的，他们可以趁着这个功夫混入其中，而不引起注意。
他们正大光明从二楼走廊混入人群，学着其他人的样子拿着课本大声讨论着，甚至加入到其中探讨也不会被发现有任何异常。
柳斯然溜进了中间的三班，里面没有“老师”，只有一堆埋头苦学的同学们在座位上，她非常顺利地倒入了第二支试剂，并在水桶边贴上贴纸后大摇大摆地离开了。
离开教室的柳斯然顺势加入到学霸所在的讨论组中，这些同学对新来的人完全不关心，好像注重的只有知识一样。也正是因为这个，他们才可以很好地伪装而不被发现。
学霸掐算着时间慢慢向走廊尽头的走去，柳斯然见状也同样非常自然地走向厕所。趁着所有人不注意他们按照原计划偷偷溜进了女厕所，刚刚推门而入，铃声便准时响起。
没有犹豫，二人进入了最里面的隔间，掀开马桶盖踩了上去。虽然柳斯然在身高上不占优势，但对于观察其他的隔间有没有人的状况倒也算得上绰绰有余。学霸在简单扫视了厕所内环境后，默默地注视着窗外，不知道在想些什么。
上课铃声响起后，学生们自觉地回到教室，走廊内传来的只有“老师”们的脚步声。学霸收回了看向灰雾的目光，少女此时则侧过头努力让耳朵更靠近门一点，他们仔细地倾听着一门之隔的咯噔、咯噔声，试图弄清楚他们和它们之间的距离。
渐渐的，杂乱的咯噔声潜入到了各自教室，只剩一道越来越清楚的脚步声逐渐朝他们靠近。脚步声停住了，可二人知道，就在一墙之隔，对方也在掂量他们。少女和学霸按兵不动，“它”并没有给二人太多时间，仍然顺利地走进卫生间，推开一扇一扇闭合的门。
“现在就是操纵元素的时机吧。”少女悲催地想，她对学霸打了手势，打开瓶盖专心致志地尝试再一次驱动药剂。
没想到学霸居然跳下马桶冲了出去，拿着静置一旁的拖布和“蜥蜴”打斗起来，柳斯然抓住这个好机会在马桶上站了起来，一边观察战况一边将液体缓慢输送到“蜥蜴”周围。
少女暂时做不到快速将液体送到“蜥蜴”嘴里，只能退而求其次将液体朝着它的眼睛发射，就算它不能吸收起码也可以干扰它的视线。
效果比少女预想的还要好，“蜥蜴”变得摇摇晃晃，无力招架学霸的拖布打法，最终昏倒过去。学霸没有忘记打开自己的试剂喂给躺在地上的“蜥蜴”，一通流程做完，他才拿着拖布回到隔间内。
隔间内的少女在操纵液体成功命中蜥蜴后，便体力不支瘫坐在马桶上，含着糖果补充体力，见到学霸对着她比了大拇指就知事已办妥。多含了几颗糖果，少女强撑着身体示意学霸一同离开。
学霸一手拿着拖布，一手扶着柳斯然，二人悄悄从二楼顺利离开，来到了正门门口，灰雾主动吞噬了交握双手的二人。
可置身于灰雾中牵着的手早已不见，只有一块提示版，上面显示：任务已完成，是否脱离灰雾？
柳斯然尝试着对灰雾发问：“学霸呢？他在哪里？”
等了一阵仍是无人对答，少女安慰自己也许选了“是”便可以和伙伴成功汇合。
于是少女点击了提示版的“是”选项，压下学霸会选择“否”的念头，等待着灰雾散去。
灰雾散去，并不是熟悉的校园模样，反倒像极了一间休息室，里面马鞭草的香味令人安心。
角落里的长发美人向她走来，温柔地对她道：“欢迎回来，然然，需要立即查收游戏结果吗？”
