《琐忆》后话

不知怎的，总是无端地想起他，近来更是如此。

他的名字叫李元春，是86年由安徽调到我们那儿的，给我们的第一印象是：土老帽。穿着土，说话土，长的也土。刚开始我们确实认为他不起眼，那次公开课更使得他在我们心目中的地位大大降低，然而他并不就因此而恼恨我们，反而表现的更加勤恳。通常在教室里我们最先看到的是他的身影，最后看到的也还是他的身影。他耐心地解答我们各方面的问题，若一时答不出来，他也并不搪塞我们，而是表示去查，去找，往往有的问题我们都已忘了，他还会跑来给我们解答一番。久而久之，我们知道了，他并不是一个不负责任的人。

跟他相处了一年多，发生的事情也挺多，我文中所记的只是那一年生活里的几朵小小的浪花。虽然是些不起眼的小事，但在当时乃至现在回想起来，都有一种说不清道不明的复杂感情。最初由可怜的感觉，现在有可敬的成分。

好几次想动笔的时候，不由自主地就想到了他，而每写完他却总感觉写不出他，因他极普通，既平凡，夸大了，会扭曲他；缩小了，会埋没他，只有如实地再现当年的他，才不会愧对于他。因此，就这一点来讲，我写《琐忆》只是写实，写他，确是因他感动过我，尤其是送考那段日子里发生的事，至今提起，任历历在目。

如今，我已由当年的学生成为教学生的老师，面对着同我当年相差无几的学生，我庆幸过我曾遇到过一个好老师，我也深感做一个好老师如此之难——他不仅需要渊博的知识，高强的素质，更需要博大的胸怀和一颗爱岗敬业、淡泊名利的平常心。

谨以此文先给那些曾在教育战线上默默耕耘的前辈们，也献上年轻教师们一份真诚的敬意。