想到就写（2）
想到就写（2）
去敬老院探望88岁高龄的外婆，发现里面的床铺床单等全部换成了新的，环境也整洁了许多。中午看他们吃饭，一个精肉炖蛋，两个素菜，那些老人几乎都吃不完。听他们交谈，满心的感激之情，说政府的好，说对政府的感谢，而且那种表述是发自内心，没有半点的掩饰和虚假。外婆是从旧社会过来的一个穷苦人，一生劳碌辛苦，其实另外一些老人又何尝不是这样，每个人都有一本苦难史，因此他们懂得惜福，知道感恩。
而我们现在社会上许多人，一边享受着改革开放带来的丰硕成果，一边却在骂娘甚至仇恨的心理也有，为什么会生在福中不知福呢。官员的不正之风、腐败果然是一个原因，与我们的教育又何尝没有关系？把“礼”“义”“仁”“信”等都丢掉了，没有了文化的根，无所敬畏，没有信仰，便无所顾忌、无所不为，多么可怕的事情？我觉得，我们社会那么巨大成就之下的失败就是缺乏对国民的有效教育，缺少对国民精神营养的滋养，造成许多人心灵变成可怕的沙漠：刮起的沙城暴足以暴露人灵魂的丑陋之处。有段时间，可悲的就是对生活中出现的一些良好风尚、优秀人物也抱质疑态度。郁达夫在纪念鲁迅时说：“ 一个没有英雄的民族是可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦”哲人的话至今依然振聋发聩，但言犹在耳，我们今天有些人思想混乱至此，难道不是教育的缺失吗？这与我们整个社会因此而形成的价值取向无关吗？如此，就是我们做教师的，前段时间还在发出“师不如妓”的感慨，居然还有人捧着这块臭咸肉不放的，大唱赞美歌——这难道不是我们教育的失败和悲哀吗？
加强对国民的教育，让改变国民的精神生态环境和物质生态环境同步进行，那么人的精神状态会改变，就是那些腐败现象也会大幅度减少。我想，我们暂时不能改变这个世界，那么，我们就从改变自己、改变身边的一两个人做起吧！
