周老师，我爱你
窗外骄阳似火，金灿灿的阳光触角一直往我的书桌挪，整个房间在拉开窗帘的一刹那亮光十足。我伸出手放在太阳下想抚摸那无形无味的阳光，只捕捉到暖暖的热意。思绪不经意飞到了远在千里之外的康港。同在一片蓝天下，更靠近赤道的康港此时一定是艳阳高照，把手放在太阳下仅几分钟就会被猛烈的阳光炙烤得灼热，滚烫，然后变红，这就是康港的太阳，撑着伞在太阳下走也能强烈地感觉到那耀眼得发白的阳光直逼你的眼睛，也是这烈阳让我不禁想起那天那个拥有一样似火骄阳的下午，还没到两点，从楼下传来了一遍又一遍的“周老师，我爱你”的女童音。声音像夏日的知了鸣叫声一样刺耳地飘进了窗，顿时融化了房内队友的浓浓睡意。
一句深情的作者说了上百次，听者听了上百次，还被队友流传模仿了上百次的经典名句“周老师，我爱你”是这次“三下乡”的一大亮点。短短六个字成了队伍里无人不晓的热门口语也成了大家熟悉不过的共同默契。
说到这句话的作者，她身份模糊，关于她的具体个人信息，一直是个谜，谁也不清楚。有人说这个女孩已经17岁了现在上四年级；有人说这个女孩天生弱智；有人说这个女孩曾经因为一次意外的摔跤而摔坏了大脑里的零件，从那以后她的语言组织和思维逻辑也跟着摔坏修不好了。对于这种种不确定的猜测，我没有放在心上也无从关心。我只知道她是一个额头宽大，眼睛水灵，皮肤黝黑，热心善良的小女孩。作为中文系的孩子，我喜欢从别人的缺陷中去发现独特的与众不同的另类美，其实缺陷本身也是一种美，正如残缺本身也是一种美。
每次看到她在大家吃饭时，在大家休息时，在大家忙碌时一个人站在门口的栏杆外隔着铁栏目不转睛地望着堂内的周老师毫无顾忌，赤裸裸地抛出一句又一句“周老师，我爱你”时心里在暗自为她感到同情、怜悯、无奈，有时也会莫名地感动。如果她有着正常人的思维，她依然敢在众人前袒露心扉，表明自己的喜爱之情，那么这种勇气值得称赞。如果她真的如大家所说曾有过一段不幸遭遇而无法像正常人一样说正常话做正常事，而她仍然顺着自己的心去说真话，那么率真、直白、不拐弯、不虚伪，敢爱敢说，而且理直气壮地在众人面前重复了一遍又一遍。这种“表白”精神还是值得称赞一番的，有时还让我莫名地感动，周老师好幸福！
在认识她之后的连续几天里我特别地留意了她。她好像也敏感地触到了我对她温柔宽和的目光，经常在我去学校的路上，在我办公的窗边，在我放学回来的路上，凡在看到我的地方，她都会主动高兴地靠近我，在我身旁对我兴奋地用雷州话说这讲那，还不时用手比划着。每次出现这种情况我都很苦闷很头疼，她的语言我一个字也听不懂，她的动作她的眼神我努力地去解读也领悟不了。当我试图走进她的世界与她交流，我发现她只能双眼一直看着我，然后微笑再傻笑，很高兴的样子，好像得到了表扬一样。其实她的精神世界远不如她的笑脸阳光、灿烂。上帝关闭了一扇门，同时也会为你打开一扇窗。我常想她能找到那扇通向光明的窗口吗？在康港仅短短的几天，我并不能为她做些什么，也不能让她改变些什么，但我能感觉到她领会了我眼神里流露出的对她的理解。记得熊老师曾说过最高的人道主义是理解，当时我的想法和他不谋而合。她会意了我的理解，感觉到了我的亲切，所以会主动接近我，在我面前展露她最本真最原始的一面。她在我面前总挂着天真无邪的笑容，无忧无虑，阳光灿烂，就像康港的太阳。有人说，眼睛是心灵的窗户。我希望她能永远记住我满含理解与宽容的眼神，并从这理解与宽容的眼神里找到慰藉与温暖。
有些时侯，当她那句“周老师，我爱你”一遍又一遍地说到高潮时，我突然对“我爱你”这句世界上既古老又新鲜的绝句不感冒了，麻木了，没有感觉了，甚至觉得变了味，有种作呕的感觉。但是当我平静下来细细回味咀嚼，其实真理是掌握在少数人手中的，往往那些非正常人说的话语最本真最原生态。能听到她真心实意地说了上百次的“周老师，我爱你”的周老师是幸福的，因为有那么一位学生如此发自内心地喜欢自己。而那句让人有点难以接受的“周老师，我爱你”不是一句模式化的套语，它一字一句总关情，它很真、很善、很美！( 文章阅读网：www.sanwen.net )
有好几天没听到她的那句高频句“周老师，我爱你”，突然觉得挺不习惯的，还有些怀念！
