我师贻荣
吾师贻荣
郑兴富
对自己敬重的老师直呼其名，对于中文系毕业的我来说，这是极不恰当的，最起码也得加个“先生”吧。然而，对于这样一位对我有重大影响的老师，一切的表敬与溢美，似乎又是一种累赘。遥想当年，改革的总设计师邓小平，大家直呼“小平”，反而是弥足珍贵的平淡中见真情。再说，作为题目也显得简练些。基于此，故为此题，无半点轻慢不敬之意。
我们是非常幸运的，据我所知，我们大概是林贻荣老师在师专最后的弟子了。然而，一位临近退休的老师，却给我留下比那些中青年老师更深的印象，而且身教远出于言教！
大二的时候，我们的专业课程《现代文学作品选》由两位老师任教，一位是魏洪丘，另一位就是林贻荣。这两位老师风格迥异：魏老师比较严谨，林老师富于激情。文学本应该是严谨加激情的，这种搭配是不是中文系特意安排的，我没有考证，但这绝对是明智的。因而，所产生的教学效果也是不同的，魏老师重于传授知识，林老师重于播种影响。对于知识我们自己就能撷取，而影响必有赖于高人探幽发微，去糟粕，取精华，咀嚼酝酿，醍醐相灌。林老师讲的课天马行空，激情洋溢，演的成分往往远胜于讲的，可谓手舞之，足蹈之，再配上那不够纯净的普通话，真是别有一番趣味。我想，这样年纪的人讲的课能够如此投入，甚至趋于忘我之境地，大概源于对教学的钟爱和对学生的负责吧。此外，课堂上偶尔的提问和探讨，无论是谁的回答，也无论回答得好坏，老师也总是深表尊重的，就是平时对学生的关爱也是一视同仁，这一点尤其难得。这使我在近二十年的教学生涯中，对学生的尊重与关爱不至于成为口头上的空话。
当时，在学生心目中，林老师应该是中文系中最淡泊名利的人吧，他似乎什么都看得开，当经济大潮汹涌澎湃摧枯拉朽之时，他似乎是游弋在高山湖泊中的一叶扁舟，竭力避开那熙熙熙攘攘的俗流，转而醉心于民俗研究，不辞辛劳地在学校与市里往返辗转。这使我非常感动，感动之余，深感要为老师做点什么。后来就收集了很多广丰本土的民谚，还整理加工了一篇《黄狮村民谚》，发表在程继红和汲军两位老师主编的《上饶晚报带湖文学版》上。也许在是在林老师的影响下，更是为了赚些稿费补贴生活吧，我拼命地写，“带湖文学版”几乎每周都有我的豆腐块，以至于程继红老师在课余碰到我，对我说：“兴富，你写的东西，越来越有意思了，什么时候到我家里来，我们一杯清茶，聊个半天！”这是莫大的鼓励。程老师当时在学生心目中是极有学问的，人也帅气潇洒得与神仙相去无几。让很多学生感到只可远观，而不敢轻易接近的。再说我们班里有个同学也想搞写作，曾经去过程老师家里，结果老师很忙，没有深聊的机会，这事早在班上传开，所以，尽管有程老师亲口的一番话，当时农村出身的我，因为胆怯始终也没轻易造访，直至今日犹为憾事。当然，很快就临近毕业，又遭遇了一系列自己根本无法解决的麻烦，一直到离校，也未能把自己收集的东西给林老师，加之工作的奔波和多次搬家，这些资料后来就丢失了。一年后承蒙程继红老师极力推荐，到报社工作了几个月，还碰到林教师到市里开民俗研讨会，还过去采访过呢。林老师热情依旧，仍对我充满关怀。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
没想到，今年六月忽然接到电话，林老师偕夫人到广丰来看我们。我匆匆赶去，已经有几个同学陪着吃饭了。老师音容笑貌没什么大改，言谈还是极富激情，记忆也好。我们又谈起当年在学校时，听严杰教授的“写作心理学讲座”。这么多年了，当时严教授所讲的内容，我们已经记不得了，但那情形依然如昨。早已退休的严教授在写作心理学的研究方面取得不小的成就，好像已经出书了。林老师也是出于对我们的关爱，特意请他来中文系开讲座的。就在一间普通的教室里，灯很亮，人很多，严教授年事已高，但讲得极认真，可板书就比较吃力。这时，林老师一跃上了讲台，拿起粉笔，挥手为严教授板书，还不时穿插讲话，让全场无不为之感动。这感动之中最多的是为林老师的真性情。这也是我至今听到的最精彩最难忘的一次讲座。现在旧事重担，林老师当然也记得，他说：“严老当时年纪大了，我就为他板书。”说起来轻飘飘的，也许这样的热心肠，林老师都已经习以为常了吧？可是，他自己那时又何尝年轻呢！真所谓乐以忘我，不知老之将至了。
记得当年，我们中文系有几位老师很特别，他们似乎超乎物外，淡泊得失名利，大有道骨仙风，让我钦羡不已：这难道就是人们所说的名士风流吗？可惜后来竟有两位迷上了法轮功!这又让我们大惑不解！我看了很多名校名教授的传记，总认为有大学问者有点异乎寻常的习气并不为过，而且是极应该的，甚至是值得称道的。
而林老师就是一个天真纯朴的老人，如果非要说点特别的，那就是激于义愤，嫉恶如仇了。
从大二开始，中文系给了我特别的关爱，让我住进中文系的保管室里，那里存放着中文系教学用的大彩电和录像机，这可以说是当年系里最值钱的财产了。入住的条件是：保管财产，每天早上给所有的办公室烧一瓶开水。这根本不是什么难事，反而是天大的好事：因为可以看电视（要知道当时我家里连黑白电视都没有），再说，那烧水用的2000W大电炉还可以做饭。此外，每月系里还补贴我44元钱呢！这简直享受到当时一些教师的待遇了。因为有了这个场所，我写的东西多了，而且都发表了，所得稿酬对我完成大学学业太有帮助了。晚习前，系领导常常到我房间来看新闻联播。最常来的要数两位系主任蒋有经和胡长文了。蒋主任一边看电视，一边跟我聊天，大都是学习和思想上的教导；而胡主任大都评说新闻内容。但他们都有个共同习惯：喜欢喝茶和抽烟。只要他们一来，我就为他们倒茶，而他们抽烟时，总会发给我。我就推辞说：“不抽烟”。其实，当时我的烟瘾不比他们小。这不是虚伪，只是觉得自己还是学生，是不宜在老师面前抽烟的。
林老师来的不多。可是有一天晚上，大约过了十一点了吧。我正写一篇稿子，突然响起一阵敲门声。几乎在打开门的同时，林老师就迈了进来。一手提一个手提袋，一手拿着一份报纸，正对着我就如竹筒倒豆子般，将话说完。原来是市某司法部门一位工作人员，开车撞倒一位乡下老太太致死。因为大家都知道的原因，结果家属多方努力，也没讨到个公道。林老师叙述时，慷慨激昂，义愤填膺，一只手不断地挥动报纸。让我不禁想起“五四”时期的情形。最后，他要我写篇杂文狠狠抨击一下。说完，转身，迈步，随手带上门。我起身相送，还不及到门口，门又被推开，林老师又用力一挥手，说：“知法犯法，罪加一等！”然后大步而去。
中国人历来奉行什么自扫门前雪的处世原则，而我的老师，一位年届花甲的老人，对非亲非故的弱势者，竟这样连夜呼吁，怎能不撼动人心呢!我马上坐了下来，把原来的稿子推在一边，奋笔疾书，大约是半个小时吧，就写成了《撞倒法律罪几何》，第二天就投寄，不到十天《杂文报》就寄来了样报。当我把样报给林老师的时候，他的激动是毫不掩饰的。那几天，他每到一个班上课，都带着这份报纸，而且对我褒奖有加。其实，这篇杂文与其说是我写的，还不如说是我笔录的！真正的作者应该是林老师才对！
对于我们这样的凡夫俗子，在求学的道路上，能遇到一位好老师，不论是有学问的，还是有德行的，那已经是三生有幸了，而林老师的学问德行都足以影响我们的一生。
在今年教师节来临之际，林老师给我发来了短信：“学富五车写春秋，如歌岁月彩霞流。智慧耕耘结硕果，潇洒人生志方遒。”我想，除了努力工作发奋学习之外，再没有更好的方法来酬答这样的一位八旬老人了！
通讯：江西省广丰县一中高中部门
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