庆兔兔017拼七巧板
庆兔兔017拼七巧板
电子黑板上出现七巧板三个大字。
徐老师用手指着问：“这是什么字？”
“七巧板。”有几个声音在高喊。
我也大声地喊道。
徐老师说：“对！七巧板，我们现在跟着读一遍，七巧板。”( 文章阅读网：www.sanwen.net )
“七巧板。”教室里以更大的声音在喊着。
徐老师用手指着说：“七。”
“七。”
徐老师说：“巧。”
“巧。”
徐老师说：“板。”
“板。”
徐老师说：“七巧板。”
“七巧板。”
“老师字我记不住。”一个小朋友大声道说。
徐老师说：“字记不住不要紧，我们现在还小，字以后你们还要到学校去学，我们现在就是看到了就念一遍，我们是要养成阅读的习惯。”
屏幕上出现昨天的七巧板一样的桌子。
徐老师问：“这是什么？”
宋跳兔说：“七巧板。”
杨小跳说：“这是桌子。”
我问：“什么几的？”
乖乖兔说：“宴几。”
屏幕上出现宴几两个字。
徐老师说：“乖乖兔说的对！宴几，宴就是宴席，宴席就是请客吃饭，古人吃饭席地而坐，就是盘着腿坐在席子上。古人吃饭的桌子和我们现在的茶几差不多高，所以古人吃饭的桌子就叫宴几。”
徐老师指着宴几两个字在念：“宴几。”
“宴几。”
宴几变成了一副七巧板。
徐老师说：“七巧板又称七巧图智慧板，是中国民间流传的智力玩具。七巧板可以拼凑成各种事物图形，如人物动植物房亭楼阁车轿船桥等。”
电子黑板屏幕上出现许多七巧板拼出来的图形。
徐老师问：“有谁再说上一下七巧板有哪七块组成的。”
我说：“正方形三角形棱形。”
宋跳兔说：“有一个大三角形，几个小三角形。”
乖乖兔说：“有两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形。”
徐老师说：“七巧板是中国古代劳动人民的发明的，在十八世纪七巧板流传到了国外。李约瑟说它是东方最古老的消遣品。”
我问：“李约瑟是谁呀？”
徐老师说：“中国科学院外籍院士，生物化学和科学史学家。法国拿破仑在流放生活中也曾用七巧板作为消遣游戏。”
杨小跳问：“拿破仑是什么。”
徐老师说：“拿破仑是一个法国皇帝，是法兰西第一帝国第一任皇帝，拿破仑后来被流放在一个荒岛上，拿破仑就喜欢玩我们的七巧板。”
徐老师指着七巧板说：“你们谁来说说七巧板都有什么颜色！”
“红色。”
“绿色。”
“蓝色。”
徐老师说：“说具体一点，是哪一种板子是什么颜色。”
我说：“大的三角形一个是红色一个是绿色。”
宋跳兔说：“正方形是橙色。”
杨小跳说：“四边形的是黄色。”
乖乖兔说：“小的三角形是紫色白色。”
徐老师说：“我们世界是一个色彩斑斓的世界，我们睁开眼睛就可以各种各样的颜色，关于颜色以后我们还要经常学习。”
屏幕上出现小朋友在拼七巧板。
徐老师说：“我们看看别的小朋友是怎么拼的！他们都是怎么用七巧板拼的是什么！”
徐老师用手在第一幅图上点了一下，一条七巧板金鱼出现在屏幕上。
杨小跳说：“鱼。”
我说：“金鱼。”
宋跳兔说：“鱼有那么胖的吗！”
杨小跳说：“我就吃过。”
乖乖兔说：“这个明明是一条金鱼。”
徐老师说：“你们不要争了，世界上的物体千奇百怪，一个人一辈子连百分之一万分之一都没有看到，七巧板拼的物品只是一个象形，你觉得像什么就是什么。我们现在找一个同学上来讲讲这条金鱼是怎么拼成的！”
很多同学都举手了，我也举起手。
徐老师说：“庆兔兔你上来讲。”
我走到电子黑板跟前。
我用手指着金鱼头说：“这，这，是大三角形。”
我指着金鱼的身体说：“这是一个正方形，这两边是小三角形。金鱼的尾巴是一个四边形一个三角形拼成的。”
徐老师问：“庆兔兔说的对不对？”
“对！”
徐老师用手在屏幕上点了一下，一条金鱼隐隐约约地显现出来，金鱼越来越清晰，七巧板的金鱼在慢慢地消失，金鱼在屏幕上游动。
杨小跳说：“活了！金鱼活了。”
徐老师说：“我们现在看下一幅图。”
“金字塔。”
“不对！这个金字塔没有尖尖。”
“大门。”
杨小跳说：“哪里有这样的大门。”
宋跳兔说：“这是一座桥。”
杨小跳说：“对！这个就是一个小桥。”
徐老师说：“杨小跳你上来讲讲这个小桥是怎么拼成的。”
…。
“马。”
…。
“一个人。”
…。
“狐狸。”
…。
“台灯。”
…。
“鹅！鹅鹅鹅。”
…。
毕老师给每一个小朋友发了一副七巧板。
徐老师说：“现在我们就开始学习拼七巧板。”
“老师怎么拼呀！”
真的拿着七巧板我们真的不知道怎么下手了。
徐老师说：“不要急！慢慢地来，你们拿的七巧板盒子里都有样板，你们可以随便选一个拼，拼好了就要老师来看，老师就给你们拍一张照片传到我们金豆三班的家长群里，这样你们的爸爸妈妈就可以看到我们小朋友拼的七巧板了。”
杨小跳指着一个图形说：“我来拼这个骆驼。”
宋跳兔说：“我拼一个老鹰。”
杨小跳问：“庆兔兔你在拼什么？”
我说：“我拼一个狐狸。”
杨小跳说：“我来拼这个狐狸。”
我说：“我就拼一个猫。”
很快乖乖兔举起手。
乖乖兔说：“老师！我拼好了。”
徐老师说：“乖乖兔你这么快就拼好了。”
毕老师走过来看。
毕老师说：“真的！你拼的真好。”
我探过头去看，乖乖兔是拼的一只小白兔。
我说：“我也拼好了。”
杨小跳喊道：“老师！我拼好了，老师赶快来给我拍照。”
宋跳兔说：“还有我！我也拼好了。”
