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一位潇洒帅气的男教师在激情飞扬的讲解《爱莲说》，下面还有几个前来听课的外校老师，学生在老师有感情的朗读之后又自读了两遍课文，于是进入下一个环节。讲者用抒情的语言启发孩子们，要求他们联系作者所处的时代和生活经历去体会文意，想象文中描写的意境。几分钟后，一部同学举手了，有两个男生还特别涌跃，老师分别让他…阅读全文