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清楚地记得那个周末的下午，小马又拿着那份屡次试教反复修改了的教案来到“七仙居”，找我和段老师“请教”。望着她疲惫的身影和憔悴的面庞，我触景生情，写下一首小诗，以表敬意——千万别和自己走散曹玉治——给荆州市中学地理骨干教师马元霞跨过晚霞清凉的门槛你向两头白发打听风的去向在年过半百的院子里你用集束式的目…阅读全文