为什么要在高一开始学强基计划？

在我们以往的推文中，对强基计划的概念、特色和功能都有详细的介绍《强基计划是什么? 有什么用？对普通学生有好处吗？》。简而言之，强基计划是国家推行的一项高考特殊招生计划，可以让高中生多一次进入一流大学的机会。

强基考试相比高考来说，考得更广更深也更难，想要上岸强基，需要的不仅是课内知识，还需要学习更多的拓展知识。

那么，为了准备强基计划应该怎么做？想要参加强基计划需要额外付出什么努力？需要如何规划和分配时间？

解决这些问题，需要提前规划好强基计划学习内容。而强基规划，需要根据两类同学的情况来具体分析，一类是走高考路线的优秀学生，另一类就是走数理竞赛路线但没有保送的同学。而本文就将会根据这两类同学，给出强基学习的建议和说明：

一、走高考路线的优秀学生

猿辅导建议

高一高二和课内同步学习强基内容，高三全力备战高考，6月初高考后对强基内容做考前复习，6月底参加强基计划测试。

或许很多同学会问，为什么把强基计划的额外内容放在高一高二？不会影响正常学习吗？

首先，因为同学们最终都会面临高考，所以高中三年的学习压力必然是越来越大的，高一高二往往还有余裕，把强基学习放在高一高二可以拉平整个学习过程的难度曲线，不至于突然撞上门槛。和竞赛不同，强基计划的学习难度和压力分到两年来看并不大，不会对课内时间造成多少挤压。

其次，强基计划的内容和课内关联度较大，在高一高二可以大致配合着课内内容学习，对课内成绩还可以有促进作用。

高考的一些情境创设、特殊模型，恰是强基的基础知识点。所谓欲穷千里目，更上一层楼，对于基础较好的同学来说，想要成绩突破85%、90%的门槛，往往就需要高屋建瓴，学习了解更上一层楼的知识、训练处理更复杂模型的能力。

最后，如果仅凭高考成绩参加强基计划，或者选择仅在高考后进行突击学习来应付强基考试，不仅在强基测试中竞争力不足，也会出现在高三毕业季4、5、6月连轴转压力过大的可能。高考后难免想要轻松一夏，这时候再进行高强度的突击学习有些强人所难。

另外，对于尝试学习竞赛但浅尝辄止的同学而言，高一下或者高二无缝衔接到强基学习也是较为合适的，能将竞赛的基础合理利用起来。

二、走数理竞赛路线但没有保送的同学

猿辅导建议

高二或高三上学期参赛后回归高中课内，高考后利用竞赛基础参加强基计划。对于化生信竞赛的同学来说，要结合自身精力谨慎选择。

尤其对于数理竞赛的同学，强基计划测试的范围基本被竞赛内容包含，难度也低于竞赛，高考后短时间内不难适应强基试题。

对于生物、化学、信息竞赛的同学，由于竞赛成绩在强基审核、面试上的优势，大多也会选择强基路线，高考后补习强基笔试就更必要了。当然，如果精力允许，在高一主攻一门竞赛的同时，学习数理的强基知识，也是不错的选择。

由于竞赛的时间精力需求远大于强基，所以参加竞赛的同学对自己的规划必然更加谨慎，个性化也更强，这里就不泛泛而谈了。

总之，一分耕耘，一分收获。无论是高考、强基、竞赛，绝不能抱着天上掉馅饼的心态。想要进入更好的大学，肯定需要更多、更科学的精力投入。选择在高一开始，和课内结合，循序渐进地学习强基内容，降低对精力、能力的要求，提升对课内的良性影响，算是较为合理的做法。

希望大家能妥善处理高中学习的压力，合理安排高中学习计划，高中学习生活都能充实、高效、符合自我需求