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北京大学中国哲学专业2024年考研上岸指导

2023-09-05 15:01 作者:新祥旭考研佳明老师  | 我要投稿

学院介绍


北大哲学系始建于1912年,初名“哲学门”,1914年起正式招生,是中国最早的哲学系,标志着现代中国哲学学科的开端,迄今已培养近万名毕业生。百年以来,北大哲学系始终以学术为本,营造宽松自由、兼容并包的学术环境,形成了独具一格的学科特色和传统:既注重文本的历史解读,又强调现代分析的理论论证,形成史论兼修、厚积薄发的学术品格,以新方法阐释老传统;积极参与国际哲学前沿讨论,与世界哲学深入对话;秉承人文关怀,关注当代中国现实,致力于阐发当代中国人的哲学思想。


专业简介


中国哲学是哲学门类下设的二级学科,致力于研究中华民族哲学思维发展历程、学派思潮、理论特征、演化规律、时代价值的一门学科,是人类哲学思维发展史上最早出现的理论形态之一。在长期的发展过程中,善于吸收其他领域哲学的理论思维成果,使自己的内容不断地丰富和发展,理论形态更加完备。


招生目录


参考23年招生


学习方式


全日制


招生人数


计划招生人数6人、推免3人


研究方向


01.中国哲学史


02.中国现代哲学


考试科目


① 101 思想政治理论


② 201 英语(一)或203日语


③ 624 西方哲学史一


④ 856 中国哲学史


考试科目③西方哲学史一包括现代部分,考试科目④中国哲学史包括现代部分


复试分数线


22年:总分355、政治55、英语55、专业课90/90


21年:总分355、政治55、英语55、专业课90/90


20年:总分355、政治55、英语55、专业课90/90


19年:总分355、政治55、英语55、专业课90/90


18年:总分355、政治50、英语50、专业课90/90


参考书目


《西方哲学简史》修订版,赵敦华著,北京大学出版社。


《西方哲学史》第二版,张志伟主编,中国人民大学出版社。


《西方哲学原著选读》北京大学西方哲学教研室编,商务印书馆。


《中国哲学史》第二版,北京大学中国哲学教研室编,北京大学出版社。


《中国哲学原著选读》北京大学中国哲学教研室编,北京大学出版社。


《中国哲学大纲》,张岱年著,商务印书馆。


《宋明理学》,陈来著,三联书店。


《中国哲学大辞典》,方克立主编,中国社会科学出版社。


录取信息


2022录取


进复试:6人(432、423、421、414、409、408)


最终录取3人(432、423、421)


2021录取


进复试:6人(最高分393、最低分381)


最终录取3人(390、377、376)


2020录取


进复试:6人(最高分390、最低分376)


最终录取3人(390、377、376)


2019录取


进复试:4人(最高分399、最低分367)


最终录取:3人(最高分399、最低分370)


2018录取


进复试:3人


最终录取:1人(407)


北京大学2021年中国哲学考研真题


638 西方哲学史一


一、简答题


1.简述亚里士多德运动三本原


2.奥古斯丁为什么说真理是光照


3.霍布斯为什么说“哲学的方法是加减”


4.简述康德的“先验幻相”


二、问答题


1.分析伊奥尼亚学派与毕达哥拉斯派"变与不变”,爱利亚派和元素论“一与多”的观点


2.论述阐明黑格尔《精神现象学》中如何论述自我意识的?


889中国哲学史


一.名词解释(6x5分)


1.忠恕


2.玄德


3.三表


4.太虚.


5.形而上


6.气质之性


二、简答题(6x10分)


1.道通为一


2.天人感应


3.不真空论


4.无极而太极


5.知行合一


6.血气心知


三、论述题(2x30分)


1.材料:


孟子日:“人之学者,其性善。”日:是不然。是不及知人之性,而不察乎人之性伪之分者也。凡性者,天之就也,不可学,不可事。礼义者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学,不可事,而在人者,谓之性;可学而能,可事而成之,在人者,谓之伪。是性伪之分也。今人之性,目可以见,耳可以听;夫可以见之明不离目,可以听之聪不离耳,目明而耳聪,不可学明矣。


1.分析材料中的人性论观点


2.论述道家传统对自然观念的理解



课程总述


北京大学中国哲学考研有以下四门课程:英语一(100分),政治(100分),中国哲学史(150分),西方哲学史(150分)。本课程负责中国哲学史基础以及西方哲学史两门专业课。


根据协议,一共40课时,每节课45分钟,共30小时。


40个课时的分配情况是:中国哲学史基础24课时,西方哲学史基础16课时。时间安排的整体思路如下:每周一次,每次两个课时及以上。每次课中,30%的时间用于基础知识梳理,50%的时间用于重点问题讲解,其余时间答疑。


中国哲学史基础课程安排(24课时)


先秦部分(8课时)


课时1、2——前诸子时期及儒家


基础知识梳理


答疑


布置下一次预习内容。


课时3、4——儒家及墨家


基础知识梳理


答疑


布置下一次预习内容。


课时5、6——道家


基础知识梳理


答疑


布置下一次预习内容。


课时7、8——法家及先秦总结


基础知识梳理


答疑


布置下一次预习内容。


两汉魏晋部分(6课时)


课时1、2——两汉魏晋


基础知识梳理


原著讨论:董仲舒、王弼


答疑


布置下一次预习内容。


课时3、4——魏晋时期上及中


基础知识梳理


原著讨论:王弼、阮籍、嵇康


答疑


布置下一次预习内容。


课时5、6——魏晋时期下


基础知识梳理


原著讨论:郭象、僧肇


答疑


布置下一次预习内容。


宋明部分(10课时)


课时1、2——理学先声及北宋五子


基础知识梳理


原著讨论:周敦颐、邵雍、张载


答疑


布置下一次预习内容。


课时3、4——北宋五子


基础知识梳理


原著讨论:二程


答疑


布置下一次预习内容。


课时5、6——朱熹


基础知识梳理


原著讨论:朱熹


答疑


布置下一次预习内容。


课时7、8——朱陆之辩


基础知识梳理


原著讨论:朱熹、陆九渊


答疑


布置下一次预习内容。


课时9、10——王阳明


基础知识梳理


原著讨论:王阳明、罗钦顺


答疑


布置下一次预习内容。


西方哲学史基础课程安排(16课时)


古希腊部分(6课时)


课时1、2——早期自然哲学及柏拉图


基础知识梳理:泰勒斯、赫拉克利特、芝诺、巴门尼德、柏拉图理念论


答疑


布置下一次预习内容。


课时3、4——柏拉图与亚里士多德


基础知识梳理:亚里士多德实体学说及知识论、心灵哲学


答疑


布置下一次预习内容。


课时5、6——柏拉图与亚里士多德


基础知识梳理:古希腊心伦理学及政治哲学


答疑


布置下一次预习内容。


中世纪神学部分(4课时)


课时1、2——上帝存在证明


基础知识梳理:安瑟尔谟、阿奎那


答疑


布置下一次预习内容。


课时3、4——共相问题


基础知识梳理:波埃修、司各脱、奥卡姆


答疑


布置下一次预习内容。


近代部分(6课时)


课时1、2——笛卡尔及其他


基础知识梳理


原著讨论:笛卡尔


答疑


布置下一次预习内容。


课时3、4——康德


基础知识梳理


原著讨论:康德


答疑


布置下一次预习内容。


课时5、6——黑格尔


基础知识梳理


原著讨论:黑格尔


答疑


布置下一次预习内容。


本文具有一定时效性

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