距2022高考还有不到20天，你们考三模了吗？考的是哪份卷子？小车查看今年广东省前两次模考发现：物理类分数线竟比历史类还要高 有同学就开始猜测高考也会是这种情况↓

不过也有小伙伴认为模考≠高考，那么两者会相差多少分？

高考和模考会相差多少分？

学长学姐现身说法

@倚杖听江声：一模成绩年级369名，分数531分，高考570

@风中追枫~~：高三第一次月考380,一模400多一点，高考460+

@慕慕慕慕for you：开学考500多一点，模考550多，高考600多。上滴985

@nimingyonghu：一模607，高考692，中间隔了两个月，你们自己感受一下

@啦啦啦：很惭愧自己是反面教材，就发出来作为警醒吧。刚进高三580，后来成绩一直起伏不定，模考有时候考得好560，考得差510，高考考了520

@云心：三模343，高考458，湖南，考前复习，高考爆发，不是运气

@枉叹之：模考忽上忽下，有高过重本线80分的时候，也有只高了30分的时候！心态真的很重要，高考稳住了，高了重本线62分！结论是无论你的模考考的有多差，那都不是高考。

从模考到高考，哪一类考生进步最大？

01基本功扎实

高考与模考的侧重点不同，大多数情况下，高考题的命题思路会更清晰，做起来也更顺手。因此，只要复习稳扎稳打，基础题目踏踏实实，即使放弃选拔性命题，依旧能获得不错的成绩。

02赛场型选手更沾光

普及两个概念，赛场型选手和训练型选手。前者能在比赛中发挥应有的实力，不受观众、对手的干扰，平常心对待；后者在练习时有高水平的表现，但很难适应赛场上的瞬息万变，容易多度焦虑或过度轻松。

很多黑马，其实是赛场型选手。考试的最佳状态，是保持着适当的紧张，这样可以让思维更敏捷，做题也会更加仔细。

哪一类考生容易失常？

01心态不稳

心理学中有这样一个概念：有时候越提醒自己不去犯什么错，就越容易犯这个错。比如刚学习骑自行车的时候，对面一来车就紧张得不行，心想着我要赶紧避让，结果往往是摔的四仰八叉。

02忽略基础，过于浮躁

有很多同学习惯把精力放在攻克难题上，对于基础题目则常常松懈，总觉得我能攻克难题，难道还怕基础题型吗？这一点在成绩较好的同学身上尤为明显。

但高考考察多为基础题，如果基本功不扎实，很容易吃亏。

03模考后忽略反思和总结

模考就是为了出错，尽早出错才能尽早解决。错题、疑问、疏漏导致的失分是很宝贵的“财富”。针对错误进行强化复习，把精力用在刀刃上。模考考的好不能骄傲，考的不好也不能气馁，脚踏实地解决每一个知识点，不给高考留一丝隐患。

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小车还带来了今年广东各地区的模考情况

看看你的成绩大概在什么水平！

2022广东模考分数线一览，多少分上本科？

2022广东一模各地分数线

2022广东各地一模分数线

2022广东各地二模分数线

同学们可以比对着2021年高考广东录取数据，作为参考目标 。小车将2021年广东高考本专科批次投档线从高到低进行排序，以便大家查看：

高考各层次最后冲刺

• 基础薄弱的同学看课本为主，训练简单、中等题

• 中等生看题为主、用套题来冲刺

• 尖子生采用巩固解题思想、做综合题为主

1.高考最后冲刺如何看课本

课本是学习的基础，但是不同时期，课本的学习方法是不同的。刚入学时，我们可以按部就班按照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。但是到了现在，离高考没有几天了，学习课本的方法就不一样了。

这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：

课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷，这几种中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种

现阶段，学习课本要坚持几个原则：

不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。

以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分，争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。

学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，然后看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的练习题，然后再回头看课本，重复上面的步骤，这样循环往复。

通过上述的训练后，你应该发现一些重要的、经常性的考点，然后仔细考虑以下几个问题：

为什么出题老师会选择这个知识点作为考点？你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化？在做题的过程中，有哪些地方阻碍了你快速解题？

当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时，你就要思考一下：以前学习时为什么就忽略了这个知识点呢？总结原因，比如说是不是开始学习课本的时候，是不是由于文字的不精确导致了定义理解的深度不到位而造成的。

当一切完成后，我们就要重新回归课本，找到对自己是欠缺的知识点，有针对性的进行学习和训练，正确短时间内掌握。

总之，希望大家利用仅有的时间，在高考来临之前，按照自己的实际情况，认真查漏补缺，把课本再仔细地学习一遍。

2.高考最后冲刺如何看题、做套题

很多同学整理了错题集，这固然不错，但是看题过程中最重要的是要同时思考，有所收获，不是把一道题看明白，而是在看题过程中总结做题思想。特别是中等生，在现阶段，如何看题和做套题是十分关键的。

现阶段，看题与做套题要坚持几个原则：

看题过程中注重思考，题目信息是哪些？哪些是做题的方向点？

以往做错的题，我是怎么思考的？正确的思路是由题目决定的还是知识点套用出的？

解题步骤之间是怎么关联起来？能不能应用到其他题？

很多中等生并不欠缺基础，但是由于平时的学习习惯，导致自主性思考能力较差，做题时依赖知识点套用，没有学会根据题目本身信息寻找解题入手点，也就是说没有思路。因此看题的过程中，以简单、中等题为主，尤关注以往错题。注重看“解题的思路”，而不是“解题的步骤”，要多问自己每个步骤是如何产生的。

最后阶段，基础较差的学生和中等生建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型，并不是针对某一知识点模块。如综合5份综合卷的全部数学选择题，理综中的物理选择题等，集中训练。

做套题时注意连续做题，中途不要休息做套题时不要做一题对一题答案做套题时遇到不会做的题，一定要选择跳过，然后再思考做完套题后对完答案后，要马上复习错题部分简单、中等题要第一时间弄清楚，难题只需要稍微看一下

通常大家做一份卷子的时候，发现错了后，仅仅证明这道题不会。当你做套题的时候，你能很容易的找出你哪一类不会，哪一知识板块不够熟练，那么复习就有方向。并且做套题过程中，能够总结相近的思路，对做题能力的提升，有这极好的效果。

现阶段，如何巩固解题思想，做综合题：

对中等生（基础偏好）、尖子生而言，最后这个月训练题的目的在于巩固解题思想。每个学生都有自己擅长的解题思路和方法，只需做好总结即可。通常用单份的综合卷来训练，能达到最佳的效果。这种方式并不适用基础较为薄弱的学生，适合水平较高层次的学生。这个层次的学生，可以根据自己的特点抓好复习方向：

• 做题时，提升解题准确度为方向

• 做题时，抓好解题细节为方向

• 做题时，提升解题时间为方向

• 做题时，训练思考能力为方向（哪怕会做的题也要多思考）

祝各位高考

都能超常发挥

考出理想成绩！！

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