重庆市第八中学校2023年高考全真模拟化学试卷答案

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以下均为复习备考资料及相关练习题，以供使用

展示本节目标：

1.通过对核苷酸、核苷酸链结构图片对比分析，阐述核酸是由核苷酸聚合而成，解释核酸是储存与传递遗传信息的物质。

2.通过对DNA和RNA化学组成上异同的比较，能说出DNA和RNA的区别和联系。

3.通过回顾“糖类、蛋白质和核酸”物质组成，能概括出生物大分子以碳链为骨架的结构特点。

展示：核酸的种类—DNA与RNA在动物细胞、植物细胞、原核生物以及病毒中的分布图片。

提问：

2.核酸有哪些种类？

3.原核细胞中没有真正的细胞核，DNA分布在原核细胞的哪些部位？

教师进行引导、提示，让学生分析进而认识核酸的种类及其分布。

展示：多个核苷酸的分子结构示意图。

提问：

1.以上图片中的核苷酸有哪些共同部分？

2.一个核苷酸分别由哪几部分组成？

展示：脱氧核苷酸和核糖核苷酸分子结构示意图并表明五碳糖中5个碳原子对应位置。

提问：

1. 这两个核苷酸有什么区别？

指出根据五碳糖的不同可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸（DNA的基本单位）和核糖核苷酸（RNA的基本单位）完成DNA和RNA在五碳糖的比较。

让学生自主阅读课本，找出脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸所具有的碱基。

提问：

1.这两种核苷酸所共有的碱基是？

2.这两种核苷酸所特有的碱基是？

展示组成两种核苷酸的碱基种类引导学生对核苷酸进行命名。完成DNA和RNA在碱基种类的比较。 

展示：两个核苷酸脱水缩合的过程示意图。

引导学生尝试在草稿纸上画出核苷酸链。

展示：脱氧核苷酸连接形成长链的过程以及DNA双链的双螺旋结构，核糖核苷酸连接成RNA以及RNA单链的结构，并说明核苷酸是如何连接形成核苷酸链的，以及DNA和RNA的结构特点 

介绍 DNA 指纹技术，让学生思考问题探讨部分的讨论题，

1. 为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？ 

2. 你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗?

教师引导学生思考并讲解题目。

展示：多个核苷酸链

提问：

1.图片中核苷酸链出现多少种含氮碱基？它们的排列顺序是？

2.4个核苷酸组成的单链DNA，可以出现多少种核苷酸的排列形式？

3.为什么DNA或RNA分子具有多样性？

教师说明遗传信息由核苷酸不同的排列顺序来表达，核酸具有多样性的原因。

拓展：核酸不仅是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中也具有极其重要作用。

提问：所有生物的遗传物质都是DNA吗？

教师引导学生回忆细胞生物、非细胞生物，常见的类型有哪些，再说明它们的遗传物质分别是什么。

展示：DNA片段，蛋白质以及多糖的分子结构图。

引导学生观察它们的共同点。通过回顾之前糖类、蛋白质的内容，比较糖类、蛋白质的化学组成，说明生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体。引出生物大分子以碳链为基本骨架的理论。得出碳元素是生命的核心元素，没有碳元素，就没有生命的观点。

教师举例说明生物大分子的功能    

用表格梳理本节课所学知识点，引导学生一起构建、完善思维导图。