知识点如下——

第八章 语言

第一节 语言的一般概念

一、语言的概念及其特征

No.1：什么是语言（language）？

书上定义——人类拥有的一种非常神奇的能力。

作用——

能使我们互相交流思想、抒发情感；

更好地保存和学习前人积累起来的社会历史经验；

分享丰富多彩的人类科学文化知识，进而创造出前所未有的物质文明和精神文明。

 

性质——

语言是一种社会现象；

人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统；

是运用这种符号系统来交流思想的一种行为。

 

基本结构材料：词。

包括：具体语言及这些语言的变体。

特征——

A.创造性

含义——人们使用有限数量的词语和组合这些词语的规则，便能产生或理解无限数量的语句，这些语句可能是他们以前从未说过或听过的。

B.结构性

含义——任何语言符合都不是孤立地存在的，而是作为一个有结构的整体存在的。

C.意义性

含义——语言中的一个词或一句话都有一定的含义，这种意义性使得人们能够相互理解、相互交流。

D.指代性

含义——语言的各种成分都指代一定的事物或抽象的概念。

E.社会性与个体性

含义——

社会性——

语言是个体运用语言符号进行的交际活动，具有社会性；

人只能使用社会上已经形成的语言；

用词来表达意义也是约定俗成的；

语言交流发生在人与人之间，一个人说话的内容，常常要受到别人的影响。

 

个体性——

语言行为同时又是一种个体的行为；

它和个体生存与发展的具体条件分不开，因而具有个体的特点；

语言活动的这些差别，表现了个体心理-生理活动的一些特点。

 

二、语言的结构

含义——

语言表达的基本形式是句子；

在句子下面可分为短语、词、语素和音位等不同层次；

每个层次又都包含一定的语言成分和将这些成分组织起来的语言规则；

人们按照这些规则可以将音位组成语素，然后由语素组成单词，再由单词组成短语和句子。

 

组陈——

A.音位（phoneme）

定义——能够区别意义的最小语音单位。

规律——

一般来讲，音位和字母相对应；

时常也有这种情况存在，即一个字母在不同的单词中，可代表不同的音位；

几个字母合并也可代表一个音位。

 

B.语素（morpheme）

定义——语言中最小的音义结合单位，是词的组成要素。

种类——

自由语素：可以单独成词，也可以同别的语素组合成词；

黏着语素：这种语素只有与其他语素组合在一起才能成词。

 

C.词（word）

定义——语言中可以独立运用的最小单位。

性质——

在日常口语和书面语的交际过程中，人们自由使用的单位都是词；

在口语中，词是语音和语义的结合体，同时它还传递构词法与句法的信息；

在书面语中，词还具有图形信息。

 

因此，词是图形、语音、语义、构词法与句法五种信息的复合体；

词的不同组合在语句中可以构成不同的结构成分。

 

D.句子（sentence）

定义——独立表达比较完整语义的语言结构单位。

性质——

句子由词组成；

不是词的任意组合都能成为可以接受的句子；

每一个熟练的语言使用者都具有内隐的母语句法知识，能判断哪些句子是可以接受的，哪些句子是不可以接受的；

不同语言的句法规则有共性，也有差异性。

 

句子组成——

许多句子包含一个话题（即正在谈论的事）和一个陈述（即围绕话题所谈的事）；

句子的话题又称旧信息，因为它表达已经在讨论的事；

句子的陈述又称新信息，因为它表达对话题的补充信息。

 

语言结构规则——

含义：一个句子通常可以切分为一些短语。

工具：用成分结构树（树形图）来表示句子的结构。

功能——

可以判断哪些句子是符合语法的，哪些是不符合的；

把某些具有不同意义的句子（歧义句）区分开来。

 

转换生成语法理论——

人物：乔姆斯基

内容——

任意一个语句都包含两个层次的结构——表层结构（surface structure）、深层结构（deep structure）；

表层结构：指我们实际上所听到或看到的语句形式，或说话时所发出的声音以及书写时所采用的书面形式——决定句子的形式；

深层结构：指说话者试图表达的句子的意思——决定句子意义；

同一深层结构可以用不同的表层结构来实现；

从深层结构到表层结构的转换，是通过转换规则来实现的。

 

三、语言的形式

A.对话语言（dialogue language）

定义——两个或几个人直接交际时的语言活动。

地位：最基本的语言形式。

B.独白语言（monologue language）

定义——个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的语言。

C.书面语言（written language）

定义——一个人借助文字来表达自己的思想或通过阅读来接受别人语言的影响。

特点：出现较晚，只有在文字出现以后，才为人们所掌握和利用。

D.手势语（sign or signed language）

定义——通过可见的手势，同时配合以手、手臂或身体的形状、朝向、动作以及面部表情来传递信息的一种语言形式。

E.内部语言（inner language）

定义——一种自问自答或不出声的语言活动。

意义——

在外部语言的基础上产生；

是人们语言交际活动的组成部分；

当人们计划自己的外部语言时，内部语言常常起着重要的作用。

 

 

四、研究语言的意义

理论意义：有助于深入了解人类心理现象的特点和规律。

实践意义——

有助于了解儿童心理其他方面的发展规律；

语言日渐成为人机交互的工具；

语言研究有助于区别不同类型的失语症病人，指导病人的康复和手术治疗。