音乐考研心得 | 普通二本院校学姐一战落榜，二战圆梦天津音乐学院

本人本科就读于一所二本师范院校，学习作曲与作曲技术理论专业，由于自身基础不好，但是又很喜欢自己的专业，所以在大三第一学期，一直处于迷茫状态，不知道该考研，还是工作，如果要考研，考取什么专业，考哪所学校，这些问题在最初都一直困扰着我。但其实我内心深处还是有一个考取音乐学院的梦，一直很向往有去音乐学院学习的机会。

大三第二学期，在老师的鼓励引导下，还是鼓起勇气决定报考天津音乐学院作曲系，之后便开始了紧锣密鼓的学习。为考取自己理想的学校与专业，我整整努力了两年，第一年的失败主要是因为音乐史成绩太低，拉了总分，导致与研究生失之交臂。既然迈出了第一步，付出了一年的心血，也知道了自己失败的原因是什么，弱项在哪里，又岂有放弃的道理？于是我依然没有放弃，第二年继续努力，终于在这个夏天，收获了成功的果实。

由于第一年的学习方法不当，导致中西音乐史低分，所以在第二年的学习中，音乐史是我学习的重心。在同学的介绍下，我了解到了王老师的音乐考研直通车平台，了解到这个平台每年都培养出很多优秀的研究生学姐学长，成为国内向各高校输送音乐人才的最权威，升学率最高，性价比最优的考研机构。

刚开始抱着试一试的心态，就试听了王老师的一节音乐史课程，果不其然，王老师的课堂风趣幽默，并不是一味枯燥的填鸭式讲解课本上的知识，而是会给我们贯穿每个时期的时代背景，发生的主要历史事件，以及每位音乐家背后的故事，不知不觉一节课就结束了，果然，将死板的课本内容放在灵活生动的历史故事中之后，每位作曲家的形象在我心中都变得立体了，一些体裁，音乐作品的发展产生也有了根据，不再是需要我去一点一点死记硬背的知识点了。包括王老师每节课给我们总结到的ppt，也都很详实，在我后期的系统背诵中，起到了非常重要的作用。王老师在课上反复和我们强调，课后对于知识点的学习，一定要去写下来，这样才会更加印象深刻，才能在考场上奋笔疾书。

仔细想想自己的第一年的音乐史学习中，确实没有去动笔写知识点，也没有系统的将各个时期的各个人物，以及音乐发展串联起来，只是一味的浅显的去背。第二年的学习，在王老师的指导下，我认真去写了，去串联了，果然，在今年中西音乐史考题异常难的情况下，依然拿到了134分。在此，真的要非常感谢王老师的认真教导，感谢直通车传递给我的学习方法。

    英语和政治的学习过程，我还是沿用了第一年的学习方法：英语方面重复的背单词，做阅读，背写作文，刷真题，最重要的就是阅读，一定要把每一篇里面的单词，长难句，做题思路搞清楚，反复琢磨，一遍不够就两遍，两遍不够就三遍，做到完全背下来，理解透为止；政治的话我就是自己刷了肖老师的真题，肖四肖八太重要了，在最后一个月，一定要去背里面的大题，肖四的的大题是重中之重！选择题我做了1000题，心得就是基本知识点一定要搞清楚，别钻牛角尖，别自己太想当然，每一个知识点在书中一定有迹可循，切忌凭空捏造！

    在整个考研的学习中，如果自制力不是太好，建议找一位自制力好的同学来做自己的研友，不仅能对自己起到很好的督促作用，也能经常交流彼此的学习进程，不至于拖拖拉拉，到最后才发现时间不够用，很多知识点还没来得及重复梳理。合理的作息调整以及阶段性的学习规划也一定要贯穿整个考研过程。

    考研的过程大体上一定是枯燥的，艰苦的，舍弃许多原有的娱乐活动，无效社交也都是必然的，但是说到底，考研终究是一场青春的自我救赎，救赎的是那些浑浑噩噩去了的大好时光，救赎的是空虚乏味的自己，救赎的是应对社会的茫然不知所措，更救赎的是内心深处快要失去的青春理想。既然决定了这条道路，除了努力就什么都不要去想，即使最后只有一小部分人成功，但是你这么努力，为什么就不会是你呢？