巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（八）生物试卷答案

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以下均为复习备考资料及相关练习题，以供使用

新人教版高中地理选择性必修3《2.1资源安全对国家安全的影响》教学设计

一、课标分析

人教版这一节内容不直接对应课程标准中的“内容要求”，但是也与课标息息相关。选择性必修3中一个很重要的内容就是资源、环境对国家安全的重要意义，所以单独安排一节内容是合理的。根据教学提示，教师可采用图表判读、综合分析等方法帮助学生理解资源安全与国家安全的关系，增强保护资源的意识，树立维护国家安全的观念。

二、教材分析

“资源安全对国家安全的影响”是人教版选择性必修3第二章第一节的内容，包括 “资源安全问题”、“资源安全问题影响国家安全”、“保障国家安全”三个框题，总体介绍资源安全和国家安全的基本概念体系，为后三节认识具体的资源与国家安全作知识上的准备和铺垫。

1.要素系统分析

开头是情境设计，主要内容为两位美国教授对于金属价格是否会上涨所做的赌约，最后有三个设问，我认为这则材料及设问并不能引起学生的认知冲突及兴趣，所以在教学中不使用。

“资源安全问题”部分，第一段介绍了关于资源安全前景悲观者和乐观者不同的看法，我认为教师可以口述给学生，让学生建立起对资源安全的全面认知，既要认识到资源安全非常重要又不要过于悲观。第二段是资源安全的概念，教师需要呈现在课件上或者带领学生一起看书进行研读理解。第三段是资源安全问题产生的危害，教师应该增添相关资料，让学生意识到资源安全问题的重要性。第四段和第五段都是讲资源安全问题发生的原因，第四段可以结合图2.2进行理解，图2.2用示意图的形式非常形象的展现了资源供需的平衡和失衡，让学生回答“思考”中的两个问题，直观的得出资源安全问题产生的原因一方面是需求增长过快，另一方面是供给能力降低过多。第五段可以结合图2.3理解，把影响因素清晰的列出来，但是专业术语较多，教师应该用通俗易懂的语言加以解释。

活动“以我国水资源为例，说明消费对水资源供需关系的影响”，可以作为课后作业。让学生通过读图、计算等，从人口数量和人均资源消费量的变化角度，理解消费量对资源供需关系的影响，加深对资源安全问题的认识。同时，加深学生对我国水资源安全现状的认识。

“资源安全问题影响国家安全”部分，第一段是国家安全的定义，教师在讲解时应突出现代社会将非常规国家安全纳入国家安全体系中，强调国家总体安全。第二段交代了资源安全在国家安全体系中居于基础地位，而战略资源安全会影响国家安全。第三段阐述了资源安全问题影响国家安全的途径，教师应增加相关资料帮助学生理解，图2.6和“思考”我认为不够直观，不予使用。