阅读《付费》笔记-第二章

一、互联网知识经济的三种业务形态：

1、媒体

2、内容

3、教育

现在我们发现，媒体、内容和教育之间的界限消融了。

作为知识消费者的个人，我们大可不必费心去区行媒体、内容和教育三种形态，我们只要根据自己的需求去选择就可以了。

二、互联网知识经济的四个要素：

1、品牌

2、内容生产

3、社群

4、平台技术

其中，品牌和内容是非常重要的二个要素。

内容是否有用和独特？是否有价值？价值是短期有效的，还是长期积累的？

【互联网平台不自己进行内容生产，而是聚焦于平台运营与构建市场。互联网知识经济平台的搭建给无数有一技之长的人得以更好地体现他们的价值，更好地发展他们的技能，展现他们的个人魅力。互联网知识经济也可以冲破企业和公司里面的一些“潜规则”，冲破许多有能力的人被企业和公司受到发展限制的规则，冲破那些企业和公司里面的各种勾心斗角、尔虞我诈、论资排辈等等乌烟瘴气的氛围。】

互联网给传统媒体机构带来的冲击是，媒体机构保留了品牌与内容生产，而平台接管了发行与营销。逐步失去与用户的直接接触和与收入源头的接触，是很多机构化媒体陷入困境的原因。对比而言，自媒体机构带来的变化是，它减少了自身的人员组织规模。更好地利用新渠道，采取多样化的收入方式，并且发展出鲜明的品牌和社群。通常它们既发展由生产者组成的生产型社群，也运作由消费者组成的消费型社群。

【就知识的创造者和生产者而言，互联网知识平台改变了传统媒体的出版、发行模式。如果按照传统媒体机构，今天就不会有这么多的知识精英的出现，网红，大V等等。这些知识的生产者和创造者也不会有今天获得经济的巨大创收和盈利。】

互联网作为信息传播和通信工具，带来的变化是，相同兴趣的人群更容易被组织起来，更容易分享、交流和协助。他们都利用高校的各种互联网工具。

三、互联网知识经济的商业模式：

1、产品模式

知识创作者发布他的知识产品，平台通过植入广告，双方通过提成获得收入。

2、收入模式

平台以每单抽佣的方式获得分成收入。

四、互联网知识经济中的个体：

1、知识极客，有：

知识原创者

知识传播者

知识产品经理

知识经纪人

知识价值领袖

但是，我们也要知道，优秀的知识消费者同时也是知识极客、知识生产者，因为知识与其他产品或服务不同，知识的学习、消化、和使用，都需要积极的用户、积极的学习者。而不是消极的消费者。

【在今天互联网知识经济兴起的时代里，无论是知识生产者，还是知识消费者，都需要积极建立自己的知识体系，才能应付、跟上互联网知识的发展。仅仅靠碎片化的知识是无法跟上互联网知识经济的发展的。每一次的知识更新和進步都是建立在许多知识的基础上的。】

2、知识消费者

互联网作为全新的连接方式，将过去由企业和政府等“组织”主导的社会，逐步变成了由“个体”主导的社会。互联网赋能给个人，也将个体从组织中解放出来。

现有知识平台的产品主要是面向个人的，或者说是面向求知的。现在，互联网知识经济所带来的变化主要发生在知识个体“如何求知”的过程，而非“如何工作”过程。如何在组织中应用知识，如何通过平台将知识售卖给企业，这将是知识经济的下一步。