【星动画S2-05杂谈】宣传？试炼？夏美对Liella的改变（Love Live! Superstar!!）
大家好，我是牧子Lee。
换季到来了，鼻炎也到来了。季节变化的体验如此强烈，不知是福是祸啊www而在这样的日子里，星团动画的展开似乎也又一次迎来关键的节点——后辈与前辈，要如何应对一年级生和二年级生之间无法忽视的差距成为Liella的重要课题。可以说这是非常现实的内容，但放在动画，尤其是lovelive动画这个载体里，我觉得更是对信念与梦想的体现。
好！闲话不多说，让我们开始这次的杂谈吧。
依然是个人感想级别的闲聊，必然有不全面与不准确的地方，欢迎指出~
首先从简单概括一下本集内容开始——
随着芽衣和四季加入，Liella成员，尤其是同为一年级生的希奈子非常开心。Liella因此在一年级生中更受期待，也让不知打了几份工的夏美注意到“商机”——她以协助宣传的名义拍摄Liella从日常到练习的各种视频，其目的本身则是为了借助Liella的人气来增加视频播放量，并以此获利。
而Liella这边发现夏美打着宣传旗号来为自己牟利后，大家并未有过多意见，反而认为夏美是不是有什么苦衷。夏美制作的视频究竟会不会起到宣传效果，还是只能作为粉丝福利为夏美自己提供好处？这点仍不明朗。
说到Liella内部。一年级生增加到三人，人数上与此前的1比5要均衡了些，达到了能一年级生们进行讨论的程度。虽然一年级生的大家也都各有才能显现，可相比才能与苦练兼备的前辈还是差上一个阶段。迫近的大赛与随之而来的学校活动让一年级生无法悠哉悠哉地提升自己，追赶四季分析后觉得无法追上的前辈们。即使三位一年级生都愿意拼尽全力，可烦恼依然挥之不去。
二年级生作为前辈守望着后辈，同时也并未因心疼后辈放弃要去追逐的目标。虽然这是一年级生的压力来源，同时更是动力的来源——夏美注意到了Liella团队内这明显的构成，并利用这点将一二年级“分割”开，让一年级生决定去独自审视自己，不知在预谋什么……
以上就是我总结的本集内容了。
这集并没有将一个完整的故事讲完，我想是因为这个阶段的故事涉及到了整个一年级生的内容：各自有专攻领域的她们有着“均不如前辈”的共同弱势，虽然这是很合理的状态，但Liella此时毕竟是要备战lovelive大赛的阶段，实力不足带来的压力就会比憧憬前辈的动力要多些，因此能看到这集里一年级生的烦恼。
但这集虽然很多一年级生自认不如前辈的场景，但整体氛围在我看来却很积极。首先是前几集里总是很纠结的香音，在这一集里对于Liella团队的问题态度很坚定——我们是一个团体，无论如何都要一起将歌声传达给大家。
作为前辈，作为Liella的代表人物，香音的坚定意志能让团队的凝聚力更强，成员也可以放心去努力拼一把。因此在一年级生纠结不安的背后，更多展现出的是她们想要和前辈，想要作为Liella的一员去达成「向大家传递歌声」这个愿望的信念。
而这份信念要如何化为实际呢？这一集中有很多练习场景，双方的差距不是凭着满腔热血就能搞定，毕竟二年级生的五位也对着大赛摩拳擦掌，一点都没放松啊。
常规不行，就需要“奇招”了——夏美的出现就是一年级生实现质变的试炼！不过毕竟剧情上还没有结论，我这种看过本集之后诞生的感想也只是停留在感想。如果后续内容与这方面毫无关系，就作为一次被打脸的经历当成笑谈吧：
一年级生此刻因人数增加形成了小团体，可以开始考虑如何作为新成员来融入Liella这个大团体——以“相信自己想做的事，坚持自己想做的事”为基础，同时二年级生不会让二年级生“轻松享受学园偶像”的信赖让她们信念坚定，努力是不会缺少的。
但四季所描绘的差距曲线要如何缩减甚至抹消呢？要是靠夏美弄出的情况来拖二年级生的后腿那可就太糟糕了www所以答案必然是另一边——夏美的“分割”为一年级生创造了让她们可以发掘出个人魅力的机会，以此来获得不再烦恼的自信。
而这，也就是“审视自己”了。
Liella是每个人都能成为C位的团队，想要成为C位需要的便是能够引领队伍的个人特色。实力这方面是要靠日积月累的，独立于前辈们的加练是一方面，但这只是基础，真正让一年级生不再是“一年级生”而是和二年级生一样的“Liella成员”的变化，我想就是要找到那个“我也能带领大家一起表演”的自信与特色了。
这集里能感受到一年级生在跟着前辈训练时，越练就越觉得自己不行。所以我才觉得夏美的出现对一年级生来说是一手“奇招”，在这种情况下，夏美为了自己的视频播放量我想会分别制作一二年级的视频吧？她的切入点会不会是刻意去放大两者的实力差距这点我不能确定，但一年级生努力拼搏的身姿也许会因夏美的视频而开花结果——毕竟她们本就被同为一年级生的同学们期待，独立出来后这点说不准就会被放大，进而反馈给三位成员本身，让她们在心境上有所体悟，不再烦恼于实力差距。甚至在这过程中，夏美也会被打动成为一员。
这一话中四季、芽衣和希柰子分别透露出舞蹈、作曲和作词的能力，若她们能作为团体独立实现一场完整表演的话，作为并非“Liella成员要共同迎战Lovelive大赛”，而是“Liella成员能共同迎战Lovelive大赛”的证明我想已经非常足够了。
而这在我看来也是一年级生独自修行不错的收尾。
同时还真就可能因一年级生的励志表现起到了对外宣传的作用~
那夏美呢？如标题所写的那样，本集在我看来夏美更多起到了催化剂的作用，让一年级生有机会快速形成可以应对未来硬仗的心态，使团队磨合的更好。至于她本人在这其中会产生如何的变化，我想还需要下一集的内容来提供信息。
是真的沉迷于赚钱？还是如香音所想的那样另有隐情？一切都要等待后续。
至于在本集里她的行为算不算是对Liella进行了宣传，堇指出的算不算是夏美早就在合作前说好的内容，我的想法是：夏美制作视频的重点不在宣传Liella，而是利用Liella原本的人气来盈利。不用看Liella成员的反应，只看夏美的态度就可以证明。因此这里堇说夏美是在利用Liella我认为完全没问题。
总而言之，这集可以说是一年级生的主场，我认为这也是必要的内容。只有让一年级生越过这“前辈与后辈的差距”的心理难关，才能让Liella真正意义上成为整体。而在这个队内一年级生增加，同时又有外力推手的阶段，正是最佳时机。
正如本集小千所说的那样，一年级生要去面对的正是自己曾做过的事。此次没有青梅竹马的日积月累来形成“早已互相支持”的状态，因此二年级生要做的也正是小千所选择的支持并守望，以最佳的状态等待着一年级生的回归——不愧是部长！
为什么我前面提到自己觉得本集的整体氛围很积极，就是这种并非知道最后结局肯定是皆大欢喜的理所应当，而是能明显感受到大家想要变得更好，前辈守望着后辈的氛围。这让我能期待她们突破难关后的姿态，期待她们以全新姿态迎接挑战的那天！
P.S.：其他的小感想~
·希奈子可以在教室里畅谈学园偶像了，开心~！
·可可拿大锤的样子好猛，好萌www
·这集里有好多前辈后辈共同行动的场景，比如可可和芽衣的「9」之宣传。
·恋恋在玩乐方面又迈进了一大步，哈哈哈哈——！
·夏美提到了粉丝想看Liella的日常姿态，这点确实！不过嘛，也是因为有表演时的姿态才能更好的享受这种日常姿态——相辅相成，两者缺一不可啊~
·在面对同时到来的大赛和学校活动，Liella讨论要不要让一年级生减少表演这里，个人认为和本集开头一年级同学对她们三人的期待形成呼应。同时结尾小千看着打算独自审视自己的一年级生想起了自己的过去也是很好的对比。
·这集里能看出一年级生各自也有自己的特长和特色，在我看来这是既能独立于前辈又能和前辈自由组合的体现。
·堇一如既往地靠谱，香音一如既往地温柔，这两位的组合也是强强联合啊www
那，本次的杂谈就到此为止吧。内容主要围绕着“Liella的现状和夏美的出现会为团队带来怎样的变化”来聊，而夏美本身因为信息不足决定等未来再说。
可以看出星团动画对于学园偶像们的“实力”方面还是很着重去讲的，我想这和她们的目标是要去参加lovelive大赛有关，也可能是这方面很适合去讨论一年级生与二年级生的差别与磨合。我认为信念与热情固然重要，但其本身的实力水平，尤其是为了获得这份实力而付出的努力正是让信念与热情不流于表面的具体表达。这集里就能看出前后者如此的关系——后辈们先拥有了坚定的信念，再为此而努力，为此去改变。
除了信念与热情，二年级生对一年级生的守望与信赖在我看来也很好地通过拥有实力差距的剧情展现了出来，她们会担心后辈能不能承受高强度的练习，但也信任她们的信念和热情，想要和她们共同分享目标和愿望，享受当学园偶像的乐趣。
实力的描写与探讨很重要，因为它是信念与热情、角色间互相信任的具体展现。
而实力究竟多强则不重要，毕竟着重这点的话那后辈永远都追不上前辈了www
在这个氛围内，一年级生也不是单纯地满腔热血，她们也有自己喜欢和擅长的领域，并非模板化的后辈角色，而是一个个独立的Liella成员。虽然这个阶段的故事究竟会如何收尾还是未知数，但本集展现出的积极氛围我很喜欢，希望可以维持下去！
说起来，我觉得就夏美这几集里展现出的信息片段，她虽然嘴上一直钱钱钱地说着，积极与励志这方面一点都不比Liella的成员差——就是有点担心她的腰……
好了，就说这么多吧~非常感谢大家的观看！
