Strongart高考作文：语言和语文是什么关系

江苏高考作文题目： 

Strongart教授的答卷：

   我坐在江苏的高考考场上，用意识联网看了其他省市的高考作文题：哎，给他们的命题精英语文老师们黔驴技穷了啊！只有我们的精英语文老师出了个有意思的作文题，只是让一般中学老师来批改的话，似乎是有点无知者无畏了。

   说到语言这个东西，好像和我们的语文课有点关系，但“语文”又是什么意思呢？是语言文字还是语言文学，据说学术界也都一直在争论，结果还是跟着教育部的文件精神走，大约每过一二十年就会换一种说法上台，但这并不妨碍基层老师教语文课，文字和文学可以睁一眼闭一眼，语言这个东西却是少不了的。

   记得有个中学语文老教师，每次给学生默写完词语，都会读几个句子，让同学们划分句子成分，开始时句子还比较简单，主要就是划出主谓宾，后来渐渐多了定状补，再后来就出“兼语”之类复杂结构。好在现在网上有很多公开课，让我看到了大学教授怎么给研究生讲乔姆斯基的生成语法，原来“兼语”之类的说法都是忽悠，学术界自己都没有搞清楚，但不能中学生也参与这样的学术争论啊，姑且先造出一个说法来教吧，但正规考试不许考，等以后搞清楚了可以再修改。

   在那位教授感染下，我立志要做中国的乔姆斯基，把这些乱七八糟的问题都搞清楚，上大学就报考语言学专业吧。当我再次意识联网搜索高校的招生指南时，却发现中国大学根本就没有语言学专业，比较接近的是汉语言文学，也就是俗称是中文系，被网上某个很有思想的教授戏称为古文系，一般隶属于文学院；此外就是各种外文专业，隶属于外国语学院。像作文题中说到的音乐、雕塑、程序、基因等等，可以归为符号学，说是广义的语言学也未尝不可，也可以说是文科的数学，你觉得这是哲学系的课程吗？结果却是被传媒学院给收了，主要用来分析电影和广告，真是乱七八糟害我跑题啊！

   最后让拉康和维特根斯坦两位大牛带我回归正轨吧。语言丰富生活，人就是生活在语言构造的象征界中，可以节约想象力，避免实在界的恐慌。语言演绎生命，它就像是一种甲虫，人们可以在能指的层面上谈论甲虫，但他们所谈论的却未必是同一类东西。语言传承文明，无意识就是他者的话语，同样也具有语言的结构。