语文学习难题逐个击破！希望学于戈子琦老师带着孩子高效学习
小学阶段的学习，是人一生中最重要的学习阶段。在小学的前半段，我们更需要关注孩子的学习兴趣、学习习惯和自主学习能力，而不是把注意力集中在孩子的每一次考试和分数上。特别是对于刚升入小学的孩子来说，如何提高他们对语文学习的兴趣是亟待解决的问题，希望学小学于戈子琦老师有着多年的教学经验，用科学的学习方法帮助孩子养成良好的学习习惯。
小学语文学习难点多？
小学阶段的孩子在学习语文时，通常会出现四个问题。第一，基础弱。基本功不扎实，导致写字慢、背书慢，难以跟上课堂的节奏，在自我知识巩固方面也没有明确的方法，很多时候学了，但不知道为什么要学；第二，阅读难。有的孩子没有养成阅读的习惯，一篇文章、故事读下来没有什么收获，因此做阅读理解题目的时候经常不能理解作者的意思；第三，写作差。在写作练习时总是没有内容写，按照传统说法就是“流水账日记”，写作语言干巴巴，内容单一没想法；第四，拓展少。这一点是有的孩子语文学习仅限课堂内容的学习，课后难得拓展知识层面、素养积淀得也不够深。
大平台+好老师：打造高效学习双重锁
针对以上四个问题，希望学的教研团队提出了重阅读、促写作、善运用三个教学目标，同时也推出了进阶学习的科学体系，针对小学阶段的不同年级，划分为了萌芽期、茁壮期和成熟期三个培养阶段，不同阶段设立了不同的培养目标；同时，以读促写，通过不断带着孩子阅读输入提升写作能力，解决孩子阅读难、写作差的大问题；其次，希望学在培养孩子学习兴趣时，也充分利用了线上教学的优势，通过设置情景闯关、游戏互动、趣味激励等高交互性的动画效果，抓住孩子的兴趣点，提升孩子的学习体验、激发孩子的学习动力。
主讲老师与班主任老师在课前、课中、课后全程跟踪，建立完整学习闭环，陪伴孩子学习，于戈子琦老师是希望学小低语文教学负责人，有着多年面授、双师、在线大班、AI课教学经验，在教学阶段曾获央广网“广受欢迎人气教师”，在小学语文教学上颇有自己的一套，主打趣味教学，她习惯将知识点编成口诀，让孩子快速记忆和应用，提升孩子的消息效率和作文能力。
小学语文的学习，不仅是为今后其他科目学习打下基础，更是让孩子增长见识，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。于戈子琦老师用自己的特色教学法，让孩子们很轻松地学到了知识，既符合孩子们的天性，又能给孩子们留下深刻的记忆。
