《雷雨》逐字稿2版

导入新课
上课，同学们好，请坐。
人人都希望生活处处充满喜剧。
但古往今来悲剧的阴影总是笼罩在人世间。
特别是文学史上，更是留下了许多令人扼腕长叹的悲剧作品。
今天学习曹禺先生的一出著名悲剧——雷雨。（板书：题目+作者）

整体感知
课堂正式开始前，检查一下大家的预习成果。
请同学说一下戏剧有哪些重要元素呢？
那位戴眼镜女生，你请。
戏剧中主要有舞台说明、戏剧冲突、人物台词。这三个重要元素，你课前预习做得非常认真，请坐。
接下来进入文本的学习了。请先自由朗读课文，在朗读的过程中思考本文一共有哪几部分构成，开始？
哪位同学来说一下，本文由哪几部分构成？
第三排，那个男生请。
本文一共有两部分构成。
哪两部分？
第一部分是写周朴园与鲁侍萍的爱恋纠纷，体现了周朴园在生活方面的罪恶行径。
第二部分呢？
第二部分写了周朴园与鲁大海之间的矛盾，体现了周朴园在社会方面的罪恶行径。
总结概括的非常简练，请坐。
我们顺着这位同学的思路来思考。
戏剧中有一个非常重要的元素，人物台词。
人物台词往往能反映一个人的人格特征。
他也会随着情节的推进以及人物心理，心情的变化而产生相应的改变。
那接下来请同学们默读课文，三分钟。
思考一下鲁大海，鲁侍萍，周朴园这三个主角，他们的台词。
都有什么样的特点呢？
时间到。
看大家都若有所思的样子，有哪位同学有答案了吗？
后排那位男生请。
周朴园的台词具有顺气凌人的特点。
那鲁侍萍呢？
她是比较抑郁，平缓的。
鲁大海是直接了当的，你思考得非常深入，总结的非常精炼，请坐。
那我们再来想一想。
他们三个人的台词特点是这样的。
那分别能体现他们怎样的性格特征呢？
接下来请同学们看课文，然后以前后两排为小组的形式交流讨论这个问题，给大家10分钟的时间开始。（板书：周朴园 盛气凌人
鲁大海直截了当 鲁侍萍 抑郁平缓）

第三组举手很快请。
他说周朴园是一个自私，虚伪，残忍的人，你是怎么看出来的呢？
周朴园最开始没有认出侍萍的时候装得自己很深情，但是当认出那就是侍萍的时候，他没有挽留，也没有表现出喜悦，而是赶她走还有吗？
通过鲁大海与周朴园之间的矛盾，看出周朴园是个很残忍的人，因为他双手沾满了许多工人的鲜血。
分析得非常透彻，请坐。
还有其他小组分析了鲁侍萍和鲁大海的性格特点吗？
第一小组举手了，请。
鲁侍萍是一个非常善良、非常坚毅，倔强的中国劳动妇女的形象，哪里看出来的呢？
从侍萍当初被周朴园他们家赶出家门时，刚生产完，还抱着一个刚出生即将快要死掉的孩子。
但她非常坚毅，顽强的活了下来。
她面对周朴园拿出的支票的时候，没有接受，而是把它撕碎了。
这体现出了她是一个非常坚强，倔强，坚毅，善良的中国劳动妇女很好，请坐。
那接下来还有哪个小组知道鲁大海是个怎样的人呢？
第5小组，请
鲁大海是一个非常坚定不动摇，非常勇敢。
但是又有点鲁莽的一个人，是吗？怎么看出来的呀？
他当时非常勇敢地去找资产阶级的大家长周朴园进行谈判，可见他非常勇敢。
还有吗？
当时另外三个工人代表都被周朴园用钱收买了，但是鲁大海没有动摇，说明他非常坚定。
到哪里看出鲁莽了呢？
他与周朴园之间还是实力悬殊呀，最后被打出了周家，可见他鲁莽。
非常好，你们小组思考得非常深入，请坐。
那么我们现在已经知道了他们三个性格特点，那作者写这样一篇文章，它是想表达什么样的中心思想呢？
接下来请同学们默读课文，可以自行思考，也可以与同桌交流讨论。给大家三分钟的时间开始。（板书：自私，虚伪，残忍；  坚定 勇敢 鲁莽  ； 善良坚毅 倔强）

哪位同学来说一说呀？
后排倒数第二排，那位女生请
这是为了反映当时的社会阶级矛盾之恶劣。
还反映了资产阶级的丑恶，就是周朴园为代表的资产阶级的丑恶嘴脸。好，你分析得非常透彻，请坐。
那么通过本节课，我们对曹禺先生这边雷雨的学习。领略了当时社会的黑暗。他们阶级之间斗争和矛盾。我们还感受到了鲁侍萍那种善良、倔强、坚毅的中国劳动妇女的形象。
布置作业
课后呢，老师希望同学们成立兴趣小组，排演本文话剧，下节课课堂表演。
另外请大家搜集曹禺先生的其他作品，进行品读。
这节课就上到这里，下课。