杨元元自杀的悲剧：知识到底有没有力量？

胡哥：

前段时间看了一个旧闻，是2009年上海海事大学研究生杨元元自杀的事，看了整个新闻基本事实是，杨元元自幼丧父，家贫读大学和研究生期间与母亲一同租住校内宿舍，后来宿管要求其母到外面租房，多年贫困及现实困难成了压倒她的最后一根稻草，于是2009年11月26日在上海海事大学24号楼卫生间里以半蹲的姿势自缢身亡。联想到最近几年媒体上过一段时间就报道出研究生跳楼之类的新闻，培根说：“知识就是力量”，我想问一下：知识到底有没有力量？为什么有了知识却让人走上了绝路？

网友：爱哭的孩子

回复：

感谢您的信任。

这个新闻我以前看到过，发生这样的事，的确令人痛惜。

知识有没有用这个问题？关键是什么样的知识？对何人来说。有些知识，比如基本的语言（口头和书面）能力，对大家都是有用的，有些专门的知识对专业从事那行的人用处大，对于不接触那行的人用处少甚至用不上，知识用处大的我们可以造宇宙飞船，用处没有的，比如我们学校学的某些科目对有些人现实生活看来毫无用处。我们现在实行九年义务教育，各个科目都要学，目的是大家各个学科都有个大概基础，因为不知道你将来向哪个方向发展，如果有一天基因能研究到一个人生下来就可以预测在某方面有天赋，那自然，可以学的专精一点。

对于个人来讲，我觉得能让自己生活变得更美好的一切知识都是有用的。

知识有用也有限，首先知识能不能给人服务，要看掌握知识的人，袁隆平掌握了水稻栽培技术，惠及中国及世界，某些居心叵测之人利用知识尽干些伤天害理的事，其次，知识之用于实践活动能否有效，除了是正确的知识，可靠的人，还需要其他客观条件以辅助。金钱是推动人类进步的重要力量，在知识和金钱之间并非是完全的等量关系，知识的变现之路充满了诸多变数，它与人的生理、人的三观、家庭资源、所学专业、性格爱好、心理素质、人生际遇等有诸多联系，并非单单掌握了一点知识，特别还是理论知识就可以让知识变出金钱来。

我的观点是根据自己生活需要，像海绵那样吸水那样吸收对你生活有帮助的知识，至于所学知识到底能给我们多少回报，无论是现在的还是将来的，不用太计较，尽人力，听天命，如是而已。

杨元元的悲剧既在于她家庭的贫困，也在于贫困状态下她自身认知的局限及亲人们给她的心理压力，人首要的是生存，鲁迅说人必生活着，爱才有所附丽。学历无意识的悲剧自高考开始后就没有停过，如今似乎愈演愈烈，仿佛不读大学就没法活，仿佛不读研究生就找不到工作，虽然读大学读研究生有其合理之处，但它仅仅是人生这条路中的一个小径，人生天地宽，路还有很多，希望杨元元的悲剧不再重演。

爱你的胡思乱想胡言乱语的胡哥

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