『光影故事汇』第十一期 | 六年前的一个选择,竟这样影响着我的未来
大家好!我是本期《光影故事汇》编辑助理兼主持人汉族学生王璐,我来自全国光影助学工程八校区,现就读于武汉纺织大学高分子专业大学一年级。
在我们学习之中,有的同学因一张神奇的照片与摄影初识;有的同学相机里盛满了令人动容的世间烟火气;有的同学用快门抓住了流逝岁月里值得纪念的瞬间……时光会走远,影像能长存,那些方寸之间的奇思,那些平凡之中的浪漫,都汇聚成我们的故事。今天的《光影故事汇》,我来给大家介绍一位全国光影助学工程6校区的白玛南加同学,让我们来一起聆听他的讲述吧。
白玛南加

大家好,我叫白玛南加,来自青海省玉树藏族自治州囊谦县东坝乡热拉村,是全国光影助学工程6校区光影助学班的一名学生。
星辰大海,永不止步
光阴似箭,岁月如梭。回首2016年,那时我读高二,北京公益摄影协会创会主席,全国光影助学工程发起人许洪绪校长来到了我的家乡青海省玉树州。许校长一行人的到来为我们带来了一个振奋人心的好消息:由北京公益摄影协会发起,“特奢汇”集团赞助的以“纪录中华民族精彩、传承民族文化遗产”为主题的“公益光影助学工程”将要在玉树州第二民族高级中学、曲麻莱县民族中学两所校区正式挂牌成立校区。这意味着我作为莘莘学子的一员,可以获得之前从未享受过的摄影学习资源,想到这里,我的内心惊喜而又感动。

#中国摄影家协会副主席王悦、北京公益摄影协会创会主席,全国光影助学工程发起人许洪绪、玉树州摄影家协会副主席文德共同站在了黄河源头。作为一名从未接触过摄影的学生,我很荣幸加入了光影助学班,是光影助学工程打开了我探索世界与未来的大门。当从许校长手中接过相机的那一刻,我的双手止不住的颤抖,我知道这对于我来说是学习的机会,更是一份沉甸甸的责任与担当。之后的日子里我倍加珍惜这个来之不易的学习机会,在许校长的指点与培养之下,我拿起相机在家乡学习摄影知识,用心记录着家乡的大好河山和民俗民风,在山川和河流中,感受着远方的美不胜收。走过危耸的皑皑雪峰,辽阔的高原牧地,用脚步丈量每一寸土地,用影像留存着纯粹而又美好的家乡。成长是无尽的阶梯,在助学班的学习为我留下了永恒的回忆,一步步的前进中,我获得的不仅仅是知识,更培养了一颗感恩之心。在2020年,我有幸加入了公益光影新媒体部,开启了自己一段光影新旅程。在部门的学习和工作中我逐渐领悟到,许校长这位花甲老人愿意千里迢迢来到少数民族偏远地区的初心,也感悟到了光影助学工程的初衷是让我国少数民族文化得到保护和传承。正是因为这样一群怀揣着满腔热忱的公益人,愿意来到摄影资源具有先天劣势的西北地区,积极培养我们这些少数民族偏远地区的孩子拿起相机拍摄和记录自己的民族文化,让我们得到精神上的富足。他们将热忱播撒在祖国偏远地区,滋养着我们这些学子,在辽阔的高原牧区生根发芽。

# 文德老师悉心为学生们讲解每幅参展作品的主题和构图,解释其中的人文情怀。让学生们在参观作品的同时,更深刻地去了解作者的创作意图,提升个人的欣赏水平。学会抓住事物的特色,拍出有特点的作品,并结合学生自身的特点,展现出特色校园文化、普通人劳动的画面,希望他们懂得珍惜和尊重别人的劳动成果。文德老师还再三强,目前你们的目标是以学习为主,全面发展综合素质,切莫废学业!

#玉树州摄影家协会校长冶青林老师为光影助学摄影班讲解作品和悉心指导摄影知识,还表扬光影助学摄影班参选的学生和教师优秀作品,并鼓励孩子们继续努力拍出更优秀的作品,获得更好的成绩。

#苏宏斌老师为学生讲解自己参展作品的由来、拍摄手法和拍摄经验并结合作品讲授人文知识。还向学生展示了最近拍摄的一些优秀作品,指导学生学会发现身边的特色,拍出好的作品。并对学生讲解一些特定的场景该如何拍摄,拍摄时应该注意的方面,同时运用不同的角度分析作品的优缺点。许校长经常教导我们,希望我们不仅学会摄影技术,还要从摄影中体会公益摄影的魅力,培养个人公益心,用相机记录世间温暖,用影像传播公益正能量,用心中的爱让社会更美好。如此熏陶之下,我慢慢融入光影助学工程这个充满爱与温暖的大家庭,这个帮助我们这些山区孩子学习艺术、提高审美,博爱且温暖人间的舞台。许校长常常向我们强调,要在学习好文化知识的基础上兼顾摄影创作。我时刻谨记许校长的教导,努力学习文化课,利用课余时间创作摄影,最终在许校长和我校文德校长的鼓励和帮助下,成功考上湖南职业学院,现已大学毕业回到家乡工作。在全国公益助学工程的建设下,不仅为我们这些牧区的贫困生打开了一扇世界之窗,还为我们打开了一道望眼看世界的门。生命之美,始于奉献;人性之美,始于感恩。我想要通过全国光影助学工程这个平台的资源和公益大使老师们教会我的摄影知识,用相机记录我们的民族文化,记录在国家的扶贫政策推动下,从贫穷落后到高速发展的这样一个焕然一新的玉树高原,把这个好消息用图片的形式传播到社会每一个角落,让更多人了解我们大美青海的巨大变化,也让更多的人来我们玉树投资和观光旅游,为我们家乡的牧区建设发挥作用。我深知是许校长和我的母校校长文德老师的指导和栽培给了我一个学习文化、学习摄影的机遇。为我开启了一双发现美的眼睛,打开了一扇通往世界的窗户。今天的我也要向他们学习,在做好家乡建设工作之余,用我学会的摄影知识,帮助我身边喜爱摄影的小伙伴们,做一个有事业心、有爱心的公益人!许校长用实际行动告诉我们,我们传承的不仅仅是摄影,更是那份炽热的爱与温暖人间的真情!

#许校长计划筹备将北京公益摄影协会青海分会点和2018年少数民族青少年摄影展的举办地点设在玉树二高。许洪绪校长竖起大拇指说:“在15个校区中,玉树校区孩子们的作品是属Number one ”,在短短的一年时间里,摄影班孩子有突破性的进展,让专家团队感动不已。

#中国摄影家协会副校长王悦、北京公益摄影协会创会主席,全国光影助学工程发起人许洪绪校长和玉树第二民族高级中学助学班的孩子们合影留念。最后,再次感谢北京公益摄影协会的老师们给予我这样难得的学习机会,你们的无私贡献既丰富了我们的课余生活,也开拓了我们探索广阔天地的视野,更推动了少数民族地区摄影事业的发展!
作品欣赏
《追花》

这张照片拍摄于2017年6月19日,被雨雪冲刷过的草原碧绿如茵,花团锦簇,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云。家中侄子和姐姐欢快的走在草原上,侄子脸上的笑容天真无邪,是那样的开心和自由,此时此刻人物与景色融为一体,让人心旷神怡。
《身披彩虹的女孩》

这张照片拍摄于2019年9月9日,一场暴雨过后,天空放晴,只见远处一条美丽的的彩虹如同七色桥架在天上。孩子坐在草地,好奇的去触碰鲜花,这是她对美好世界的探索,是儿童心中的那片童真和自然的纯粹相交融。
《带“雪”的耗牛》

这张照片拍摄于2018年,照片中勤劳的姐姐正在刺骨寒冷的雪天挤牛奶。在青藏高原,雪会下的格外的大。天空白茫茫的一片,像巨大轻软的羊毛毯,覆盖在地上,覆盖在牦牛上,也覆盖在姐姐的身上。虽然天气寒冷,但姐姐依旧不畏严寒,这便是牧区人民最朴实的生活写照。
《玩雪人》

这张照片拍摄于2017年6月15日,本该是蝉不知雪,骄阳似火的季节,但对于青藏高原而言,那样的天气弥足珍贵。在挖虫草的时候下起了漫天大雪,草地被大雪覆盖,孩子们在嬉戏玩闹。对于儿童来说,最美好的事情便是与两三小伙伴在雪地中玩耍,堆砌属于自己的雪人吧!
《收获》

这张照片拍摄于2021年9月21日,秋天是劳作和收获的季节,不同于南方的水稻,西北多以青稞种植为主。在收获的时候,全家人都一起帮忙去收割青稞,虽然劳作辛苦,但每个人的脸上都洋溢着笑容,我想这便是丰收的喜悦吧。
《勤洗手,共抗疫》




这组照片拍摄于2020年2月17日,正值新冠肺炎疫情爆发初期,其传播途径是人与人密切接触,而我们的手也成为了主要的传播载体。七步洗手法是可以清除手部污垢物和病原体,预防接触感染,减少传染病传播的有效途径。这组作品也作为洗手的示例图,引导着人们正确洗手,有效防范疫情。
获奖证书










