实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白（202）
11.3 悬赏任务
[大家快回到座位上，接下来要宣布新的特别考试规则！]
周五下午的班会时间刚刚开始，星之宫老师就满面春风地走进了教室。
B班目前和茶柱老师负责的D班的差距是960点——比本届A班入学一个月后的剩余点数（940点）还要高。
这种状况让星之宫老师十分满意。
不，不仅如此。
恐怕星之宫老师也是从这个特别考试规则中读到了某种可能性吧。
某种，让D班班级点数重回0点的可能性。
这样想来，她那份抑制不住的雀跃便也不难理解了。
我望向身旁的帆波，注意到我目光的帆波也回望过来，向我展露了一个柔和的微笑。
步入三年级后，在宣读特别考试规则时，她再也不像1年前那么严肃了。
这也难怪，这次考试的规则本身就是校方在帆波提案的基础上修改的，
因此，想要弄清楚校方的倾向，只需要着重关注校方变更的地方即可。
所谓“历届的学生会长都能从A班毕业”，大概就是这么回事吧。
和往常一样，星之宫老师打开了投影屏，开始了考试规则的说明：
1.本次特别考试以“悬赏任务”为主题，校方每周会为各班发布3个不同级别的悬赏任务，各班可以选择至多2个并完成。选择的任务仅各班可见，不会公开。
2.悬赏任务分为“困难级”“普通级”和“简单级”
“困难级”的难度值为OAA在A+级以上可以稳定完成的程度，A级以上可以偶尔完成的程度；
“普通级”的难度值为OAA在A-级以上可以稳定完成的程度，B级以上可以偶尔完成的程度；
“简单级”的难度值为OAA在B-级以上可以稳定完成的程度，C级以上可以偶尔完成的程度。
3.
完成“困难级”的任务，会获得10个勋章的奖励；
完成“普通级”的任务，会获得5个勋章的奖励；
完成“简单级”的任务，会获得2个勋章的奖励；
若未完成，则不获得勋章奖励；
若未完成领取的“困难级”任务，则下一周不得领取“困难级”任务。
本周的任务在下一周会失效。
4.任务的范围包括学力、体力和文艺项目。
学力项目的范围不会超过当前所学进度；
体力项目的范围不会超过体育祭可能涉及的项目；
文艺项目的范围不会超过校内当前文艺社团所包含的范围。
5.有且仅有“困难级”的任务会提前说明为学力or体力or文艺项目。如“困难级任务（学力）”
6.本次特别考试中，A、B两班结成白组，C、D两班结成红组。
对于“普通级”和“简单级”的任务，各班必须独立完成，不允许在直接解决任务的过程中借助任何其他班级学生的任何形式的帮助。
对于“困难级”的任务，各班可以在直接解决任务的过程中，与同组班级合作完成。例如，A班可以借助B班的帮助，但不可借助C、D班的帮助来完成。
7.特别考试结果以各班在期末考试（还有2个月、8周）后统一提交至教师办公室的勋章数决定。
8.奖惩规则：
第一名：从第四名的班级夺取120点点数；
第二名：从第四名的班级夺取80点点数；
第三名：点数不变；
第四名：除去被夺取的点数之外，额外扣除100点点数。
9.若出现提交勋章数量相同的班级，则排名以期中考试平均成绩为顺序计算，亦即A-B-C-D班的顺位。
10.若白组或红组提交勋章合计少于130个，则校方额外扣除白组或红组每班300点班级点数。
若白组提交勋章数多于130个而红组少于130个（反之亦然），则红组各班分别被扣除的300点数会分别增加到白组各班（反之亦然）。
[和以往的特别考试不同，本次不设任何提问时间。不过这对B班倒是一件好事呢~]
在向我和帆波的位置吐了吐舌头之后，星之宫老师离开了教室。
……
[大家对这次特别考试有什么不解的地方吗？因为规则大体上是我制定的，所以我或许可以解答一些大家的问题。] 帆波走上台前，对着全班说道。
[绫小路同学会全力参加这场特别考试吗？] 柴田第一个举起了手。
[我会去尽力解决所有的“困难级”任务。当然，我们和A班的协议还在生效中，所以如果坂柳那边禁止我出场，我也没有办法。]
承受着全班期待的目光，我将自己早些日子和帆波的商议结果如实告知。
[有栖那边，我会尽全力和她沟通的。就算是A班，解决“A+级才能稳定完成”的“困难级任务”也并非易事。以帮助A班解决“困难级任务”为筹码的话，赢得清隆的出场机会还是很有希望的。]
在听到帆波的解说后，B班全体沸腾。
“绫小路全力出场的话，我们这场比赛一定会拿到第一了啊！”
“不过第1和第2的奖励只有40点差啊，要是多一些就好了。”
喂喂，考试还没开始呢，这种“胜券在握”的态度真的好吗？
和班级整体呈现出的喧闹氛围不同，一直在静静思考的柳成举起了手。
[柳成君，你有什么想问的吗？]
[考虑到如果一个班每周只领取“普通级”和“简单级”的任务的话，两个月的总勋章数会是56个（7x8），两个班就是112个。也就是说，想要达成130个勋章的条件，两个班至少需要完成3次“困难级任务”。]
在柳成说出第一个字后，嘈杂的班级一下子恢复了安静，
大家都在认真听柳成的叙述。
[我的问题是，在一之濑同学看来，C班和D班，能完成这3次“困难级”任务吗？如果不能的话，CD班的点数岂不是有双双被清零的风险？]
这次特别考试的最后一名会被夺取200点数、扣除100点数——也即，减少300点数。
而若CD班未能达成130个勋章的要求的话，则两班的班级点数毫无疑问会被一同减少至0点。
这也是，我之前特意叮嘱明人他们不要乱花钱的理由所在。
[CD班能不能完成3次我也不是很清楚呢…但既然校方通过了这个规则，就意味着在校方看来，只要CD班通力合作，就确实能够达到130个勋章的要求吧。]
完成“困难级任务”并不需要班级的平均学力，而只是对“顶尖者”表现的考验。
C班的日和、阿尔伯特，D班的高园寺、须藤、启诚、铃音……
只论顶尖者的话，CD班未必劣于AB班。
想必校方也意识到了这点，才会让AB班结成一组吧。
之前的校方会在特别考试上有意偏袒下位班级，
但自南云上任后，这一状况渐渐得到了改变。
而帆波，甚至在南云的基础上更进一步。
她打算在今后将全部特别考试的运气因素都削减至最低，相应地，一切的一切都会聚焦于对学生能力的全方位考察。
这便是，隐而不见的，帆波的第四项改革。
