永安小学在全国青少年科技模型竞赛中斩获佳绩
永安小学在全国青少年科技模型竞赛中斩获佳绩


本报讯(记者 张宇驰 通讯员 熊慧 梅婷)为切实落实“双减”精神,积极推进素质教育,进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展,激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,长期以来武汉市洪山区永安小学都注重以科技社团的形式组织学生开展实践活动,不久前,学校科技社团的车辆模型社团成员积极参加了由国家体育总局航管中心举办的全国青少年科技模型网络系列竞赛活动,斩获佳绩。
记者从官网获悉,该校8位队员荣获2022年全国青少年科技模型网络系列竞赛——迷你四驱车制作竞速赛(小学B组)一等奖,1位同学获得2022年全国青少年科技模型网络系列竞赛——迷你四驱车制作竞速赛(小学B组)二等奖。
该校科技辅导员熊慧介绍,四月中旬,永安小学车辆模型队在获得参赛消息时就积极备战。4月30日,学校9名参赛选手在老师的指导下,按照平常的训练模式,迅速准备好工具,有条不紊的进行拼装,以标准的竞速动作完成竞速比赛,圆满完成了第一赛段的比赛。比赛过程中,“赛车手”不仅需要了解车辆的结构、具有相关的理论知识和创新品质,能够学以致用,同时还需要观察能力、实际操作能力、心理承受能力和随机应变能力等。 “每一辆模型车有很多零部件,缺一不可,在拼装的过程中,车的底盘和车轮要吻合,电机接线也不能接错,任何一个装配环节出现问题都无法完成比赛。”熊慧告诉记者车模拼装尤其考验孩子们的耐心、细致度和手指灵活性。
“我从三年级就加入了车辆模型队,到现在已经三年了。”六(1)班林朝晖是本次比赛的选手之一,他谈及自己在车辆模型社团里的收获满脸都是笑容,“我不仅学会了操控车辆还学到了许多关于车辆安全驾驶技术以及车辆维修知识,提升我的动手能力和自主思考能力。”
该校校长王伟表示,本次参赛充分展示永安小学素质教育成果,激发了学生科技创新的兴趣,将“双减”与素质教育高效结合,让学生感受到创造与收获的快乐。
(张宇驰 熊慧 梅婷)