Strongart教授：数学房屋消除中文之屋

   在当代哲学中，约翰·塞尔提出了一个叫做中文之屋的思想实验，下面Strongart教授把它改造成数学房屋，然后得到了一个令人惊讶的结论：这个被学术界广泛讨论的思想实验竟然是冗余的！

  中文之屋的大意是在一个房间内有一个完全不懂中文的人，房间只有一个窗口可以相互传递纸条，房间内的人有一个包括了所有中文对话的翻译手册。当房间外的人用中文提问时，他就在手册上寻找对应的回答，再把这个答案传递给房间外面的人。试问：房间内的人是懂中文的吗？答案显然是否定的，但他却能够通过关于中文的图灵测试！

  为了得到更好的理论直觉，我们不妨把它改造成数学房屋：同样是有一个不懂数学的人，拿着一本数学手册，其中包括了所有微积分问题的解答。当房间外面的人提出微积分问题时，他就对着手册照抄答案，试问：房间里的人懂微积分吗？只会照抄习题解答，当然是不懂的，但他却能够“通过”微积分的考试，因为有答案抄作弊了呗！这里关键的问题是，这个题到底算是谁做出来的？

  相信很多人的第一反应就是书上做出来的，说一本书能够解答数学题，看上去似乎有点奇怪，主要是书这个媒体形式比较落后，在传递信息方面有点障碍，需要有人去翻一下，大致相当于聋哑人甚至植物人，但不可否认的是，其中确实唯一包含着数学题的解答信息。这个信息自然是来自于其解答者，这里的解答者可能不是书的作者，因为习题书一般都是搜集资料编出来的，但不管怎么说，背后一般总有人类作者存在，这个题就是解这个题的人解出来的。（极端情况：如果是猴子碰巧乱敲出来的，该怎么算？此问留作习题）

  综上所述，对于数学房屋的问答，就是人类之间在隔空交流，中文之屋的情形同理可得。实际上，这有点像古代军师的锦囊妙计，就是这个锦囊太全面，要用一个房间才能装得下。然后，我们的问题就来了，既然是人类之间的相互交流，和人工智能之类的哲学问题有什么联系呢？好像还真没什么直接的关系，奥卡姆剃刀！

  思考题：Strongart教授指出中文之屋的思想实验与相应领域没什么关系，学术界应该如何回应？

  A. 广泛讨论传播，写入基本教材与哲学史，避免后人误入歧途。

  B. 选择鸵鸟战术，他在学术界没有影响力，我们不必理会。