否则，看到题目一分钟都没有思路，
一、首先，要做好规划，很多同学很早就开始复习了，那这部分同学就有很好的时间优势，基础相对来说要牢固一些，但是也有相当多的一部分同学还没有开始，那时间就有点紧凑了，不管是哪种情况，都需要我们做好复习规划。
数学一般需要三轮-四轮的复习，第一轮就是基础阶段，需要大家掌握基础的知识点，考点，公式，做题时要有基本的思路，这个阶段对于基础不好的同学来说或许有点艰难，但是不要畏惧，一点一点的去积累，大约用2个月左右解决，切记基础很重要！
然后是强化阶段，在基础知识牢固的基础上，做各个章节的强化题型，这个阶段要学会总结，做好标记。然后是真题阶段，这个阶段就是查漏补缺，洞悉命题规律的阶段了，历年真题是宝贵的材料，要好好应用。
学习了初数的同学会发现，我们的数学考点并不难，都是曾经初高中学习过的知识和内容，凡是参加过高考的同学都对此有基础。但是随着时间的增长，经过大学几年的学习，长时间不接触，对于一些知识遗忘的就比较多。对于很多基础概念可能含混不清，似是而非，比如2是不是质数，0是不是偶数等等。
这就要求同学们首先摆正心态，将自己归零，重新从头学起，把所有的数学基本概念先完整的回顾一遍，夯实基础。很多题目考的就是特别基础的概念，只要你能理解就能做对，千万不可掉以轻心，粗略翻过。尤其对于数学来说，有很多的公式和性质需要记忆。同学们要花费一些功夫将其熟记，做题时方能信手拈来，游刃有余。可以专门准备一个公式手册，将常用公式抄在本子上，空闲的时候可以翻一翻，看一下，加深印象。
二 熟悉题型
我们初数的考纲自从2012年来没有发生过变动，近几年来考点稳定，题型相对固定。
经过我们中公考研初数研究院梳理总结，主要有49种基础题型，35种典型题型，25种典型题型。这每一类题型都有自己固定的题眼和相对成熟的解题思路。所以要熟练的掌握每一类题型的特点，在做题时，每拿到一道题，5-10秒中内要分清具体考的哪种题型，快速的应用对应的解题方法进行求解，这样才能提高解题速度。
否则，看到题目一分钟都没有思路，白白浪费时间在那里思考，没有方向，找不到突破口，不知道从那里下手，最后就很可惜了。尤其数学题量大，没有过多的时间去思考和分析，基本要求速战速决。只有胸有成竹，才能笑傲考场。
学习了初数的同学会发现，我们的数学考点并不难，都是曾经初高中学习过的知识和内容，凡是参加过高考的同学都对此有基础。但是随着时间的增长，经过大学几年的学习，长时间不接触，对于一些知识遗忘的就比较多。对于很多基础概念可能含混不清，似是而非，比如2是不是质数，0是不是偶数等等。
这就要求同学们首先摆正心态，将自己归零，重新从头学起，把所有的数学基本概念先完整的回顾一遍，夯实基础。很多题目考的就是特别基础的概念，只要你能理解就能做对，千万不可掉以轻心，粗略翻过。尤其对于数学来说，有很多的公式和性质需要记忆。同学们要花费一些功夫将其熟记，做题时方能信手拈来，游刃有余。可以专门准备一个公式手册，将常用公式抄在本子上，空闲的时候可以翻一翻，看一下，加深印象。
二 熟悉题型
我们初数的考纲自从2012年来没有发生过变动，近几年来考点稳定，题型相对固定。
经过我们中公考研初数研究院梳理总结，主要有49种基础题型，35种典型题型，25种典型题型。这每一类题型都有自己固定的题眼和相对成熟的解题思路。所以要熟练的掌握每一类题型的特点，在做题时，每拿到一道题，5-10秒中内要分清具体考的哪种题型，快速的应用对应的解题方法进行求解，这样才能提高解题速度。
否则，看到题目一分钟都没有思路，白白浪费时间在那里思考，没有方向，找不到突破口，不知道从那里下手，最后就很可惜了。尤其数学题量大，没有过多的时间去思考和分析，基本要求速战速决。只有胸有成竹，才能笑傲考场。
三 纠错复盘
同学们在做题中，随着题目越做越多，肯定会遇到很多的错题。
有的同学就是用笔圈一下，在旁边写个正确答案就可以了，这种肯定是不可以的。
有的同学会在看完正确解析后，用红笔把正确的解题步骤写在习题册上，这种还是有进步。但是随着时间的增长，习题的增加，最后也没时间翻看曾经的红色笔记了。
最好的做法，应该是把错题专门收集起来，建立错题本。并且要分析错误的原因，是计算失误，还是思路卡壳，或者是完全没有思路。
三 纠错复盘
同学们在做题中，随着题目越做越多，肯定会遇到很多的错题。
有的同学就是用笔圈一下，在旁边写个正确答案就可以了，这种肯定是不可以的。
有的同学会在看完正确解析后，用红笔把正确的解题步骤写在习题册上，这种还是有进步。但是随着时间的增长，习题的增加，最后也没时间翻看曾经的红色笔记了。
最后一个阶段是模拟冲刺阶段，这个阶段要做模考题，模拟真实的考场，确定自己的答题顺序，练习考场心态，为真正上考场打好基础。
二、要做好标记，可以做两个笔记本，一个是错题笔记，一个是知识笔记，把自己做错的题目或者好的方法，需要注意的重点的知识写在本子上，最后临考前这两本笔记将是你宝贵的财富。
三、用好思维导图，将知识串联起来，在每个阶段结束后，用思维导图的形式画出各个章节的重点知识点，这在检测自己的同时也利于大家熟练掌握知识，特别是重要的公式。
