课前说明：由于一年级所学汉字不多，原课本内容都是假名，几乎没有汉字，为了方便阅读，写成了汉字形式。本课的花道不是指插花。

花の道（花道）

熊さんが袋を見つけました。（熊发现了一个袋子。）

「おや、何かな。いっぱい入っている。」（哦呀，是什么呢？里面装了好多东西。）

熊さんが友達の栗鼠さんに聞きに行きました。（熊去询问松鼠朋友。）

熊さんが袋を開けました。（熊把袋子打开了。）

何もありません。（什么都没有。）

「しまった。穴が開いていた。」（“糟了，袋子破了个洞。”）

暖かい風が吹き始めました。（暖风吹起。）

長い長い花の一本道ができました。（出现了一条长长的花道。）

词汇

見つける：找到、发现；看惯、眼熟

穴が開く：开了个洞；空缺、不足

吹き始める：开始吹起

できる：发生、出现；建立、建成；完成；优秀、出色；会、能够、可以

语法

首先，细讲一下第一句的语法点：

接尾词さん接在人名后面表示敬称。が提示主语“熊さん”。

を提示宾语“袋”，宾语+を+他动词（如果是自动词，则不需要宾语，至于是自动词还是他动词，初学者可查看字典）。

“見つけました”是怎么变化来的：动词“見つける”是一段动词，把基本型变成连用形是“見つけ”，然后加上“ます”，“見つけます”是动词ます体，ます体用于表示敬意、郑重、礼貌的语气。ます体的过去式是“ました”。

关于日语中的五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词，基本型变成连用形是怎么变化的，稍微讲一下（搞不清什么是い段、え段的请参照五十音图学习）。

基本型形式

五段动词：以う、つ、る、ぶ、む、ぬ、く、ぐ、す结尾的词

一段动词：词尾为る，并且倒数第2个假名在い段或え段上（关于特例先不考虑）

カ变动词：来（读作く）る（来）

サ变动词：する（做）

连用形形式

五段动词：把词尾变成い段上的假名

一段动词：去掉词尾的る

カ变动词：来（读作き）

サ变动词：し

基本型动词具体变成各种形式是怎么变化的请自行学习，网上资料有很多，接下来不会细讲，一般词典上查动词都是查动词的基本型，我写的词汇也都是基本型，初学者不一定要一下子都记住，看到新的动词查一下，慢慢熟悉。

“入っている” 和“開いていた”是动词基本型“入る”和“開く”变成动词连用形后加上ている的形式，“动词连用形+ている”是动词的持续体，“ていた”是“ている”的过去式。

动词的持续体表示正在进行的动作；经常、反复进行的动作；某种状态或动作结果的存续。

持续体形式

五段动词：词尾“う、つ、る”促音变成って。词尾“ぶ、む、ぬ”拨音变成んで。词尾“く、ぐ”い音变成いて、いで（特例：行く变成行って）。

一段动词：去掉词尾的る+て

カ变动词：来（读作き）て

サ变动词：して（比如爱“愛する”变成爱着“愛してる”）

“友達の栗鼠さん”当中的“の”是同位语，の连接的两个词指代相同的人、事物。熊去询问朋友，熊去询问松鼠，松鼠就是熊的朋友，朋友=松鼠，绝对不能理解成“朋友的松鼠”。

“栗鼠さんに聞きに行く”

第一个“に”表示动作的对象，栗鼠さんに聞く：向松鼠询问。

第二个“に”是动词连用形+に行く，表示目的。

“何もありません”

疑问词“何”+も+否定形式“ありません”表示全面否定。

当疑问词+も+肯定形式，则表示全面肯定。

“花の道”当中的“の”是名词连接名词，当形容词连接名词的时候，不能用“の”连接，比如“暖かい風”和“長い長い花の一本道”都是形容词直接+名词。

“吹き始めました”

动词连用形+始める：开始……

作业

1. 初学者多读几遍课文就好。稍微有点基础的用日语（完整的句子）回答袋子里装了什么。

2. 自学动词基本型怎么变成连用形、持续体。（都说了这是佛系日语课堂。。不想细讲的内容都去自学吧。）然后看图写话，填一填动词。