上次说了 概括题出题难点解析突破，这次重点说分析题，要分几次说，购买课程的同学会获得视频解析课程，24日更新。2018年江苏省考申论课程

江苏省考的分析题是公考中水平最高的，也是你突破的关键

历年来的江苏省考分析题都是公考水平最高难度最大的，真正体现了从已知推导未知的分析过程，严谨精妙的前因后果。

即使与国考对比也不落下风，比如2013年江苏省考

（二）假如你是“给定资料8”中所倡导的“当一天环卫工人”体验活动的参加者，并且做了很多实事。当听到一些市民把这一体验活动与那些“作秀”行为相提并论时，你心里肯定不是滋味。请你对市民们形成这种看法深层次原因作出分析。（20分）

要求：全面、辩证，符合实际，篇幅不超过250字。

具体而言就是问，为什么作秀不信，做实事也不信？

问题有两个层面，答案也得有两个层次，才能层次清楚，逻辑严谨。具体讲解见课程。

可惜的是，到现在为止，很多同学和机构还是想不明白，写不清楚，要么答非所问地写对策，要么稀里糊涂没有重点。

有些答案你把它放在“因为...，所以市民会...”这个逻辑关系里，你就会发现根本就不成立。

另外，把作秀也辩证地认为有积极作用，完全是胡说八道。

比较而言，即使是国考也没有这么精妙的逻辑题，而这道题已经是5年前的题了。20分，不是你胡扯扯什么素质问题，背诵模板就能解决的。

当然难就意味区分度，或者说，就是你的机会，看到这篇文章就是突破的开始，如果有10分的优势，你的命运就改变了。

所以，分析题一定要注意。

A级16年思路抽象难度大，15和17年思路相似

2016年江苏省考公务员A级申论

（二）“给定资料2”中的M妈妈与“给定资料3”中的N教授在面对世俗习惯与社会潮流时采取了不同的应对方式，请对此进行比较分析。（15分）

难在比较的点，M妈妈和N教授在什么点上可以比较？这是关键难点。

资料没有直接给，你必须自己概括抽象。很多同学和机构概括成M妈妈不诚信，N教授会做人，这能比较么？

15分，没了，你都不知道为啥没的！14年，16年都是比较题，今年是18年。

所以，这道题值得同学好好理解，特别是比较的思路，以及如何抽象理解比较的点。具体讲解见课程。

15和17年都是对某种情况的评价看法，只是答题思路问题，抓住论点和论据即可突破。有难度，但是相对容易突破。

常见的扣分情况是，作答层次不清，两个观点揉在一起答，不知道你到底想表达什么，说明你没有对两个观点有清晰的认识。

BC级17年难度明显增大，强调工作经验／有不公平的嫌疑，和严谨逻辑，16年的语句解释题难度一般

2017年的分析题无论是B级别的

（二）给定资料5中J市城市管理执法支队所开展的春联春贴专项整治活动，遭到网民质疑和民间舆论的抵制，请你对这一事件做出评析。（15分）

还是C级别的

（一）给定资料5中，对于叫停老潘免费放电影一事，当地政府部门给出了三点理由，谈谈你对此事的看法。（15分）

都是具体事件，行政执法问题，如果你有工作经验，可能会比较简单，特别是如果你是法学专业的同学，这题没什么难度，甚至都不用看资料。

至少对我而言，这是常识性问题，但是对于非法学专业的，就有难度了，能不能看懂，能不能写清楚。后续我会单独讲解如何作答这类题。

其实这就是个合法不合法问题，抓住事实，依据与执法行为，迎刃而解。当然，资料中也有明确的阐述，到底合法与否，变相解决了公平性问题。

可惜的是，很多同学不重视阅读理解训练，没看懂，又没有法学常识，完全抓不住重点。

更可气的是，很多机构完全是以法盲的思路在讲解，比如这是同学发给我的某机构的“高分”作答，红字部分严重的法盲，完全不顾材料原文，法律依据斗大的字，看不到么？

道理都没有说对，说清楚，答非所问地写对策，也都是错的。

难，才是机会！

本篇文章系 柳夫子讲道理 原创

柳夫子讲道理 系今日头条签约作者

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