让女孩和男孩，拥有平等权利和机会有助于所有儿童发挥他们的潜力

女孩和男孩每天都在他们的家庭和社区中看到性别不平等，在教科书、媒体和照顾他们的成年人中。

父母可能承担着不平等的家务责任，母亲首当其冲承担着照顾孩子和家务的责任。在学校里，许多女孩在选择学习（技能）方面得到的支持也少于男孩。发生这种情况的原因有多种： 女孩的安全、卫生和环境需求可能被忽视。

歧视性教学做法和教育材料会慢慢的在学习和技能发展方面造成性别差距。在全球范围内，近四分之一的15至19岁女孩既未就业，也未接受教育或培训，而这一比例的男孩只有十分之一。

实际上，在儿童早期，性别差异其实很小。女孩出生时的存活率更高，更有可能在发育上走上正轨，在上中学的人中，女孩在阅读方面的表现往往优于男孩。但青春期的到来会给女孩的幸福带来重大障碍。

在印度或一些落后国家，性别规范和歧视增加了她们意外怀孕、染病以及营养不良的风险。尤其是在紧急情况下和月经仍然是禁忌的地方，女孩无法获得保持健康和安全所需的信息和用品。

同时，在全世界范围内，大约每20名15至19岁的女孩中就有1人（约1300 万）经历过强迫X行为。全世界仍有数以亿计的女孩遭受童婚和切割女性生殖器的伤害。

在一些国家，她们的法律和政策无法维护甚至侵犯女孩的权利，例如限制妇女继承财产的法律。男孩也会受到性别规范的影响：男性气质的社会观念会助长童工、帮派暴力、脱离学校和招募加入武装团体等情况的发生。

越来越多的女孩正在上学并完成学业，而在自己还是孩子的时候就结婚或成为母亲的情况越来越少。但歧视和限制性的刻板印象仍然普遍存在。技术变革如互联网暴力也使女孩面临新的挑战，而旧的挑战如暴力、制度化的偏见、糟糕的学习和生活机会依然存在。

今天，减少不平等可以加强经济并建立稳定、有弹性的社会，让所有人包括男孩和男都有机会发挥他们的潜力。教育部门应该确保女孩和男孩在学习中茁壮成长并找到有意义的就业途径。

简单的说，性别偏见正在破坏我们的社会结构并使我们所有人贬值。作为平等的公民，女性和男性必须享有平等的机会、选择、能力、权力和知识。让女孩和男孩、妇女和男子掌握解决性别差异的知识、价值观、态度和技能，是为所有人建设可持续未来的先决条件。

希望大家可以用性别平等的观念教导孩子们，在他们心中埋下让他们（她们）终生受益的观念，为她们（他们）提供强有力的榜样。