如有雷同02：新海诚——追不上繁星的好孩子。
有缘相遇的B友大家好，我是小雷，一个浓度不太高的ACG文化爱好者。
上一篇的评分体系里没有美术和音乐，原因一方面评分会破坏主观感受，而美术和音乐恰恰最需要主观甚至只需要主观；二方面毕竟最终载体是游戏，不是美术或音乐作品，作为一名普通玩家，我最关心的是最终表现，也就是正式服人物、演出和故事的表现，不太关心半成品和素材，也就是测试服、声乐、美工等内部制作过程的表现。行业内部有自己的评分体系，并不需要消费端多此一举。(其实是不会画画不会唱歌这种事我会说吗?）额咳，那么进入正题，如有雷同第2期。
新海诚——追不上繁星的好孩子
说实话，新海诚是我留意过的日本动画电影导演里最没有天赋的，却是少有的我不想评分的导演，他是一个感性压倒理性的典型，我可以轻易的拉一个评分体系证明他得分真的不高，但别人问我认不认同他时，我会明确的说认同。
当然了，虽然新海诚的天赋不及他的日本前辈或同行，但他也是有天赋的，只不过他的天赋不在思想性和戏剧性上，在我看来，他的天赋不只有细腻的情感描写，还有一种巧妙绑定大主题的表达设计。这是我在其它动画电影导演那没看到的，应该就是他自己想找的独有性，不过我并不是那种只看动画电影的观众，也有可能看错就是了。
举例环节，早期作品一高三低，估计是在找方向疯狂试错，什么莫名其妙小情侣女方开高达去火星对轰呀，什么摁抄宫崎骏风格呀，我知道他想表达什么，但是我的感觉只有两个字——迷惑，通俗点来说就是不得劲。猫那个还可以，处女作还没被业界主流影响，不过略显寡淡。
那么从秒五开始，我没有第一时间看秒五，大概在五年后看的，当时听说风评不错，特别感人的爱情故事之类的，于是休闲时看了下，第一感觉是哦发小，哦升学，哦写信，哦分了，全程大部分时间我都在“就这？”的心理状态里，甚至中途出戏，表示这不是45度角仰望窗外伤痛文学动漫版？节奏还忒慢，这男主还空发短信，怕不是精神出了问题，要急死了。
直到出现了一句轻描淡写的描述，樱花飘落的速度是秒速五厘米，政府运送火箭的速度也是秒速五厘米，具体忘了，大概这个意思。我当时沉默想了数秒，然后表示：“啊？这也行？这是什么清奇的角度？”。总之这之后我稍微严肃的看完了全片，当时看完还是挺迷惑的，“这哥们不会是想说国家给了他成长的勇气吧？不能吧？”，“青春伤痛文学主题是这哪个青春人士会看？”，这个疑惑在我看完言叶之后得到了答案，这哥们真的想说国家给了他成长的勇气。
然后是言叶，有了秒五的经验，我这次一开始就没打算当爱情片看，我打算看看师生恋主题新海诚能玩出什么花来，结果惊喜却不意外，情感描写很流畅，也没有被标准时长束缚，并且抛出了一个在当时来说非常难得且非常正确的教育理念——不是老师在教学生，而是学生在教老师。当然了，我觉得难得的原因可能是我当时也没见识过什么高水平的教育家。
这个故事里的女教师设定是味觉失灵，怎么失灵的我忘了，懒得找了，于是很明显出现了心理亚健康，包括甘愿当别人小三呀，和女学生闹矛盾呀，故意挑逗男学生（也就是主角）呀，只是新海诚巧妙的略过了负面描写，至于为什么略过，我猜是新海诚想表达女教师也只是被社会扭曲的牺牲品，她无法改变环境，同时又渴望爱与被爱，于是造成了这种严肃与轻浮时隐时现的扭曲心理状态。直到男主，一名学生，明确的指出了教师的错误，明确的逼迫她走出了灭亡的漩涡。
不出意外，结局师生恋没成，成了笔友，真成恋人了才是大败笔，这是我看到的对教育理念最好的理解，现代学校里教师和学生是互相教育的，并且很多时候学生才是教育者。自此言叶也成了我个人评分体系里新海诚唯一一个95分以上。
接下来是君名，君名是新海诚真正的成名作，是新海诚从动漫跃迁到电影的作品。性别转换在动漫圈里不是新鲜设定，但是新海诚的性转却玩出了新高度，他直接消解掉了性转的下三流专属，巧妙的把性转结合了时空穿越、传统与现代、城市与乡村，达到了一种阴阳合一、新旧合一、城乡合一的怪异效果，没错我的感觉就是怪异，这三件事单独来看都好理解，三条平行就完了，新海诚的却是和他片中提到的绳结一样是缠绕的，这样说有点抽象，就是说新海诚的效果是这样的，过去的女孩是未来的男孩，未来的城市是过去的乡村，未来的先进是过去的传统。真要较真也不是不对，就是感觉很怪异。不过也可能是我怪异，所以看谁都怪异。
总之，新海诚这里的乡村不是城市的附庸，也不是城市的养料，而是另一种城市，这也个大主题，新颖不新颖另说。所以君名也是假装青春爱情和传统现代关系探讨片，还是一种巧妙绑定大主题的表达设计。
再来是晴女，晴女在我看来主要败笔是把青春改没了，高中生改成了初中生，这样改的好处是他终于不用假装青春爱情了，坏处是新海诚似乎只会描写青春爱情，不过考虑到日本对青春的理解好像是低于国内的，还是把晴女当作青春爱情看待，晴女里的小男孩主角对晴女的情感也确实和爱情一样。
有了前面的分析框架，我想晴女的主题一目了然，就是牺牲与拯救，大气生物水淹东京，只有晴女能阻止，但是需要晴女牺牲自己，怎么办？这也是一个古董主题，舍一人救天下，救不救？别人帮你舍还是你自己舍？你不舍会不会被审判？你如果舍了有没有资格要求感谢？新海诚给出了自己的答案，我想救的是晴女，我不想知道天下和晴女有什么关系，而结果是我救了晴女，天下也并没有毁灭。这个答案在我这基本上是满分，因为天下如果有盲点，那还叫天下吗？
不过跳出分析框架的话，比起如此严肃沉重的古董主题，我更倾向于新海诚只是拓展了一下日本的民间习俗——晴天娃娃。容我过度揣测一下，他只是觉得晴天娃娃就应该是阳莱这样可爱的初中生，民间传统习俗就应该像阳莱一样可爱且关键。
最后是铃芽，也许是晴女的票房表现不尽如人意，新海诚这次的铃芽又改回了高中生，又改回了青春爱情，不过在我看来他很明显的装不下去了，情感的处理不够流畅，需要理性分析才能打通，也就是要盘逻辑了，当情感戏需要盘逻辑的时候，分数就不会太高了，不过也无伤大雅，毕竟新海诚从来都是假装爱情实际在探讨大主题，一不留神字数超得有点多，给结论好了，这次新海诚的主题是别人永远救赎不了你，能救赎你自己的只有你自己。
说实话，我总觉得有人想说新海诚没有改变，依然是那个热爱动漫，热爱自己事业的新海诚，但我太不满意这个答案。我给出的答案是——过去的新海诚不在现在，现在的新海诚不在未来，未来的新海诚也不在过去。
B站和米哈游都喜欢把自己类比餐饮，其实不那么贴切，不过也无伤要义，就沿用这个比喻吧。如果说B站像个小吃街，什么都给你来点，米哈游自称万民堂，靠大众口味和星级酒店竞争，那么新海诚就更像个粥铺，他就不是像什么菜的问题，他就是粥，相比他五彩斑斓的画面，他的内核主食一般的单纯。
秒五是小米粥，主题非常古老，技法非常青涩；言叶是白米粥，能当主食能当灾粮，普通而重要；君名是八宝粥，要素齐全，不过天天吃会腻；晴女是绿豆粥，清爽干净，但一般当不了主食；铃芽是红豆粥，食医一体，有创伤的很需要，没创伤的尝尝鲜。
初见新海诚， "这傻小子在干什么?"；二见新海诚，"这不全是别人玩剩下的?啊?还玩出新活了?"；又见新海诚，"噢，原来不是傻小子，只是个日本祖传一根筋。"。
是时候点题了，新海诚——永远追不上繁星的好孩子，永远追逐的孩子。
以上就是本期全部内容，如有雷同，纯属巧合，如有不同，以你为准。
