在贫困中砥砺重生
教育的意义是什么？是在就业时提高竞争力？还是仅仅只是为了一纸文凭？其实，教育最大的意义便是提高人的眼界，领着人们看往更广阔的世界。眼界的开拓意味着人的目光能变得更加长远，意味着能更好地规划人生，也意味着能拥有更好的未来。
但在今日走访中，我们却发现一户家徒四壁的村民，家中的女主人因身体患病而无法工作，只能留在家中看管孩子，唯一的生活来源便是男主人外出打一些苦力零工赚的钱。家中有两个孩子，其中一个孩子已经读初三了，但生活总不如故事美好，这个孩子并没有因为家境贫寒而奋力读书，反而因此疏忽了学业，难以继续学业。而女主人似乎也不觉得教育是件十分重要的事。那可真是个奇异的场景，采访的队员极力地述说着教育的好处及国家的资助政策，而当事人本身却处于一种麻木无畏的状态。
也许，要实现全面的脱贫，要使贫困家庭的孩子有学可上，需要的并不只有国家在金钱方面的补助，更重要的是改变他们对教育的观念，如此才能让贫困家庭的下一代在砥砺中重生。
（供稿单位/法政学院团委三下乡社会实践队 撰稿/薛思琴）
