下课，请擦干净黑板
1
那年，他还在上幼儿园，空荡荡地教室里，他自顾自地翻着绘本。书上的东西无聊，可相比于回家太爷爷教的东西好多了。他只是想看动画片，海尔兄弟也好，汤姆猫也好，只要是动画，他就能安安静静地看下去。
太爷爷教《论语》，也是在黑板上，只不过，太爷爷的黑板比老师的小。太爷爷总是笑着说，大老师用大黑板，小老师用小黑板。
太爷爷读一句：“学而不思则惘，思而不学则殆。”他就跟着读一句思而不学则殆，然后看着他在大椅子上，一笔一划地写。
“惘，竖心旁先写左右两点。”噔一下，扇子就敲在头上，嗡嗡得疼。
刚说完，爷爷就过来了：“大大，‘学而不思则罔’的罔哪有竖心旁啊！”( 文章阅读网：www.sanwen.net )
太爷爷一愣，带上老花镜去查书。没一会出来了，跟他说：“再抄十遍啊，没竖心旁的。”这一会，他振作地抄了八遍的精神瞬间塌了。
每天教完了他该写的字，孔老夫子讲的话，太爷爷就把那个小黑板从墙上取下来，然后就去喝茶听戏了。留小小的他，抱着黑板一点一点地擦。擦完黑板，他才能去伴着收音机里的戏曲，看自己的动画片。
他说，太爷爷不是个整洁的人，他的桌子上的总是有乱乱地纸张，衣服上总是有黑黑地墨点，胡子上总是沾着一粒一粒的粉笔末。有天，太爷爷的朋友来看他，看见他把太爷爷的小黑板刷的那么干净，便调侃道：“五爷这唯一干净的东西还是黑的，哈哈。”
太爷爷急忙纠正道：“哎，孩子要学习的地方，使不得脏，使不得脏！”
太爷爷教他《论语》还没毕业，就去世了。
他那时还不懂，什么叫“非夫人之为恸而谁为”，也不明白为什么太爷爷不见了。他知道的只是每天放学后，拿起小黑板继续教他《论语》的，成了爷爷。只是每天擦干净黑板后，看动画片再也没有外面的戏曲声。
2
进入小学，学校里还是平房。老师除了讲课，其他时间都是操着当地的土话来交流的，以至于他在高中之前都认为，普通话只是在上电视和上课的时候用。
小学的时候，他的个子比较矮，常坐在第一排，俗称“吃粉笔末”的一排。老师在安排值日的时候，会特意安排一些较高个子的同学擦黑板，矮个子的同学扫地，壮实一点的同学倒垃圾。所以，坐在第一排的同学，都是都被老师安排扫地。
刚安排完他就举起高高地手问老师：“老师，我能擦黑板吗？”
好像，一个矮个去做一个高个应该做的事，就应该被嘲笑一样。哄笑瞬间把他的脸压得红又烫。他说：“那时老师也笑了，但那时谁知道小孩子的心灵也会受伤啊！小孩子不高兴，大人为了面子，三句两句哈哈，所有的事都就过去了。”
老师说让他自己找人调换，找完人后，自己找他说一声就好了。
下课的时候，好多高个子的值日生来找他调换值日任务——幸亏擦黑板是一项枯燥的任务，枯燥到每个下课，你都得花时间守在教室把活干完才能出去。所以，谁都愿意换一项美差。
从那以后，他会认认真真地搬着凳子去擦整扇的黑板，边边角角。他值日在周四，周四的老师说特别喜欢到他们班上课。
3
他一直是个很认真的人，以至于成绩一直在自己的班里名列前茅。但好像高而的新班主任对黑板要求更严了一些。高二的新班主任对于值日的诸多细则中，第一条就是黑板要绝对干净，干净到黑板上只能有黑色——这是你们对任课老师的尊重，老师看到干净的黑板，自然会讲得更好，你们呢肯定学的更好。
他好像对这个年纪轻轻的新班主任并不感冒，对老师说的更不感冒，只是自顾自地成长。而那时，他刚好到了叛逆时期。
叛逆，指的是那种看不起语文老师的行为——虽说他语文成绩高，但这种看不起老师的行为要及时掐断火苗。但这个从小背《论语》的家伙不明白“仰之弥高，钻之弥坚”？
嗯，年轻的班主任从小被逼着背的论语终于派上用场了。“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才。如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。你古文基础这么好，不会不记得这句话吧，不会不理解这句话吧。既然学了理科了，就把那种酸文人的傲气丢掉，安安稳稳地做题。”
说完，他还很纳闷，这一个教数学的，怎么论语背得这熟呢？接着，老师来了句：“你一会去跟语文老师道个歉，然后把桌子搬到讲台旁边，好好抬头看人，听说你黑板擦的干净，那就先擦一个学期语文课黑板吧... ...”
4
大学的时候，教室是会有人打扫的，是一些勤工俭学的同学。但他还是做最后一个离开教室的人，把黑板擦的干干净净。
负责他们专业黑板的，是一个喜欢蹦蹦跳跳的女孩。他每次离开教室的时候，总会碰见那个蹦蹦跳跳的女孩，跑过来说声谢谢然后再深深的鞠一躬。
敏而好学的他突然觉得学习之余可以搞点副业了。然后把擦黑板的节奏边慢了一些，直到擦黑板的时间能够让她说完自己的号。姑娘扑闪扑闪的大眼睛甚是羞涩，但还是勉勉强强地给了他号。
就这样，黑板擦着擦着，也擦出了爱情的火花。
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5
那年，毛头小子擦着小黑板咿呀学《论语》。
现在，黄毛丫头擦着高级的磁性白板，读古诗，读古文。
扑闪着大眼睛的姑娘踢开了他说：“’传道受业解惑也’的受没提手旁。”
他摸了摸头：“脑袋锈掉了呀。”然后慢慢地把那个提手旁擦掉，然后让无辜的孩子再抄写十遍，以免害了孩子。
那个黄毛丫头生气地嘟嘟地嘴，看着拿起手机的爹爹，咬着抄了10遍课文。
6
也许，在下一个时代，又一个孩子会写道：
老爸教的古文，是在白板上，老师教课是在墨绿色的黑板上。老爸总是笑着说，大老师用大黑板，小老师用小白板。每天教完了他该写的字，该讲的课文，老爸就把那个小黑板从墙上取下来，然后就去看书听音乐了。留小小地我，抱着白板一点点地擦。刷完才能去伴着老爸书房里的音乐声，看我自己的动画片。
妈妈问老爸：为什么要把白板擦得干干净净的呀。
老爸说：小孩学习的地方不能脏，况且老师看到干干净净的黑板，会讲得更好咧。
