【探讨】医教一体论

      医生和教师都是神圣而重要的职业。医生治的是病，救的是身；而教师授的是文，育的是心。而对于一个人来说，身心健康才是真正必要的，对于一个社会而言，医教一体才是国治邦安的基石。

     医生和教师是两个分不开的职业，医生是身体健康的老师，老师是心灵指导的医生。医生和教师是特殊的职业，他们最基础而又最广泛。所谓“德高为师，行正为范”，其实，各行各业都有老师。而广义的医生是能纠偏补缺的人，甚至是治愈一种病态的现象，病态的心理的人，所谓“不为良相，便为良医”，恰是如此。而从狭义来说，医教又具有很强的专业性，是两条不同的路，但殊途同归，他们的目的都是要培育一个完善的人，让人更好的生活。从这点而言，他们是互通的，因而医教应为一体。“教”告诉“医”要怎么医，而“医”告诉“教”要教什么。“医”让我们生存，“教”教我们生活，而“医教一体”让我们生存并生活着。

     医生和教师虽是两个职业，却可以有机结合。在我观察之下，发现一个有趣的现象，有许多医院建筑都与学校挨得很近。开始我也不明白，后来学了中医，我渐渐懂了，这其实是一种阴阳互补。医院里多是悲伤、离愁，有时还会有人死亡，这是一种暮气、阴气，而学校里多是欢笑、合乐，听见的是书声琅琅，看到的是追逐打闹，这是一种朝气、阳气。从风水学的角度来看，这两种建筑建在一起可以达到一个平衡，而对于教师和医生又何尝不是如此呢？在长时间处在同一种氛围下，人的身体阴阳也会有所偏颇，让自己去另一种环境里，难道不是一种调和方式吗？医教当为一体。

     医教是相互渗透的。医院里我们叫一些水平高超的医生为医师，而我在跟诊学习的时候也发现，那些对病人详细介绍病情、讲解如何吃药的医生更能获得病人的信任，临床疗效往往更好。而在现代生活，随着人们生活水平的提高也越来越重视医学的日常教育，特别是中医，因其入门易，门槛低，效果好，实用性强的特点，在现在电视媒体和手机微信上得到广泛的传播。确实，医教也实为一体。

     我们都知道科教兴国，但医教才能安邦。唯有健康的前提才有发展的动力，唯有强健的身心才能实现全面小康梦。在《健康中国2030》的贯彻落实下，身为一名中医人，我期待祖国医学的复兴，也希望更多的人学习中医，热爱中医，传播中医，在“以人为本”的科学发展观指导下，我们要深刻认识到“医教一体”！

作者：谢子善（毕业于福建中医药大学）